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OpenEdition Books

Repenser l’école

Une anthologie des débats sur l’éducation au Québec de 1945 au rapport Parent

Parmi les réformes entreprises pendant la Révolution tranquille, la plus importante est sans doute celle qui a transformé de fond en comble le système d’éducation québécois, depuis le cours primaire jusqu’à l’université. Ce grand chantier n’aurait toutefois pu être mené aussi rondement si les années qui l’avaient précédé n’avaient donné lieu à un débat passionné sur l’éducation. Devant l’immobilisme du gouvernement Duplessis, de nombreuses voix se sont alors élevées pour proclamer la néc...


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  • Éditeur : Presses de l’Université de Montréal
  • Collection : PUM-Corpus
  • Lieu d’édition : Montréal
  • Année d’édition : 2000
  • Publication sur OpenEdition Books : 12 juillet 2018
  • EAN (Édition imprimée) : 9782760617711
  • EAN électronique : 9791036504662
  • DOI : 10.4000/books.pum.13348
  • Nombre de pages : 673 p.
Claude Corbo
Introduction

Première partie. Perspectives d’après-guerre 1945-1954

Association canadienne-française pour l’avancement des sciences
4. Un débat sur l'enseignement des sciences

1947

Philippe Gibeau
6. Plaidoyer pour l'enseignement technique

Avril 1949

André Laurendeau
10. L’État doit accroître son effort financier

15 février 1952

Sous-comité de coordination de l’enseignement à ses divers degrés
13. Restructurer le système d’éducation

1953

Louis-D. Gaboury
14. Où mène le cours primaire

Avril 1954

Deuxième partie. Autour de la Commission Tremblay 1953-1956

Chambre de commerce du district de Montréal
18. Structures et financement de l'éducation

1955

Confédération des travailleurs catholiques du Canada
19. Pour améliorer l'accessibilité aux études

1954

Association canadienne-française pour l’avancement des sciences
20. Revaloriser la formation scientifique

1954

Société Saint-Jean-Baptiste de Montréal
21. Pour un plus grand engagement de l'État dans l'éducation

1954

Fédération des mouvements de jeunesse du Québec
22. Mettre de l'ordre, démocratiser et améliorer le financement de l'éducation

1954

Fédération des commissions scolaires catholiques du Québec
23. Le cours classique public et le financement des études

1954

Fédération des collèges classiques
24. Défense du cours classique et du collège privé

1954

Collèges classiques de jeunes filles
25. Sur L'accessibilité des jeunes filles aux études supérieures

22 juin 1954

Université Laval
26. Le financement des universités

1954

Association générale des étudiants de l’Université de Montréal
27. Les jeunes travailleurs intellectuels

1954

Troisième partie. L’impatiente attente des réformes 1955-1961

Jean-Paul Lefebvre
30. L'éducation aux adultes

Novembre 1955

Institut canadien des affaires publiques, Tremblay Arthur, Gérin-Lajoie Paul et al.
32. Un débat sur la démocratisation de l'enseignement

1956

Pierre Dansereau
33. Science et humanisme

22 novembre 1956

André Laurendeau
34. Mener la bataille de l'éducation

16 décembre 1957

Conférence provinciale sur l’éducation
35. Un plan d'action pour la réforme du système d'éducation

Février 1958

Fédération des travailleurs du Québec et Confédération des travailleurs catholiques du Canada
36. Pour une éducation gratuite et démocratique

1958

Étudiants des universités de la province de Québec
37. Les conditions matérielles de l'enseignement dans les universités

1958

Parti libéral du Québec
39. Programme électoral

1960

Frère Untel (Jean-Paul Desbiens)
40. Une critique insolente de l’éducation québécoise

1960

Commission des programmes de la faculté des arts de l’université Laval
42. Pour une prudente modernisation du cours classique

1960

Cardinal Paul-Émile Léger
49. L’Église catholique et l'éducation

1963

Quatrième partie. Autour de la commission Parent 1961-1963

Association canadienne-française pour l’avancement des sciences
50. Pour réorganiser l’enseignement des sciences

1962

Cercles des jeunes naturalistes
51. Pour une nouvelle pédagogie des sciences naturelles

1961

Fédération nationale des Ligues du Sacré-Cœur
52. Prudence dans la réforme

1962

Confédération des syndicats nationaux
54. Réformer sous l'empire de la démocratisation

1962

Institut canadien d’éducation aux adultes
55. Intégrer l’éducation aux adultes au système d'éducation

1962

Société Saint-Jean-Baptiste de Montréal
56. Pour une éducation vraiment nationale

1962

Fédération des Sociétés Saint-Jean-Baptiste du Québec
57. Un Conseil national de l'éducation plutôt qu'un ministère

1962

Association des Parents-Maîtres du Parc de la Montagne
58. Des vérités qu’il faut dire

1962

Association des professeurs laïques des écoles normales catholiques de la province de Québec
59. Propositions de praticiens de l'éducation

1962

Fédération des commissions scolaires catholiques du Québec
60. La nécessaire autonomie des commissions scolaires

1962

Fédération des frères éducateurs du Canada
61. Des collèges d’humanités et de techniques

1962

Fédération des collèges classiques
62. Une réforme pour protéger des acquis

1962 et 1963

Association des professeurs de l’Université de Montréal
64. Retour aux sources françaises du système d’éducation québécois

1961

Association générale des étudiants de l’Université de Montréal
65. Le rôle de l’État dans le système d'éducation

1962

Comité catholique du Conseil de l’instruction publique
68. Plaidoyer pour une réforme minimale du système d'éducation

1962

© Presses de l’Université de Montréal, 2000

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

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