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Enseigner et apprendre avec le numérique

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Thierry Karsenti
, 
Julien Bugmann

Bibliographie par chapitre

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Extrait du texte

PRÉFACE

Peraya. D. (2010). Médias et technologies dans l’apprentissage : apports et conflits. In B. Charlier et F. Henri. Apprendre avec les technologies (p. 23-34). Paris : Presses universitaires de France.

INTRODUCTION Les TIC font-elles mouche ?

Karsenti, T. et Dumouchel, G. (2012). « Les compétences informationnelles des étudiants face au Web : quel bilan ? ». Communication présentée au Congrès annuel, Association pour l’avancement des Sciences et des Techniques de la Documentation (ASTED). Montréal, octobre.

Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE) (2012). Connected minds: Technology and today’s learners. Paris: OCDE.

Underwood, J. et Dillon, G. (2011). « Chasing dreams and recognising realities: Teachers’responses to ICT ». Technology, Pedagogy and Education, vol. 20, no 3, p. 317-330.

CHAPITRE 1 Une brève histoire des technologies en éducation

Abt, C. C. (1970). Serious games. New York: Viking Press.

Annan, K. (2003). « Discours du secrétaire général des Nat...

© Presses de l’Université de Montréal, 2017

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