Table des matières
Première partie. Les outils personnels
Laurent Tessier et Michaël Bourgatte
Chapitre 1. Les outils d’annotation vidéo pour la recherche- Le développement des discours vidéographiques
- L’annotation vidéo : un enjeu pour la recherche
- Des pratiques généralisées de bricolage
- Le détournement des outils professionnels de montage
- Les premiers outils d’annotation vidéo et leur positionnement
- Annoter et collaborer autour des images : le projet Celluloid
Emmanuel Mourlon-Druol
Chapitre 2. L’usage des réseaux sociaux pour chercheursChloée Fabre
Chapitre 3. Zotero : la gestion de références bibliographiques et de corpus documentaires- Petite description du logiciel
- Des outils de gestion de références bibliographiques
- Se constituer une base de données bibliographiques
- Utiliser ses données bibliographiques dans ses travaux de recherche
- Partager ses références
- Exploiter ses références
- Outils de gestion de corpus documentaires
- Gérer ses documents sources
- Exploiter ses documents sources
- Partager ses corpus
- L’investigation et les mots-clés : de la démarche heuristique au tableau heuristique
- L’exploration en SHS : de la carte mentale à l’appel à contributions
- La production : du carnet de terrain ou d’observation au carnet de recherche en ligne
- Du carnet aux projets collectifs et à la communauté d’intérêt
Luisa Giari Sich
Chapitre 5. La création d’une base de données théâtrales- Les problèmes initiaux
- Une démarche fructueuse : linguistique computationnelle et bases de données
- Formuler des questions précises pour obtenir des réponses pertinentes
- La normalisation des données théâtrales
- Le résultat : la fiche base de TECA-THEATRALE
- Une base de données pour le théâtre « à lire » et pour le théâtre « à voir »
- 1. Fiche pour les publications des œuvres théâtrales du XVIIIe siècle
- Première section : auteur et titre principal
- Deuxième section : informations bibliographiques
- Troisième section : notes
- Quatrième section : numéro d’identification
- Cinquième section : responsabilités secondaires
- Sixième section : sujets
- 2. Fiche pour les informations sur les représentations théâtrales du XVIIIe siècle
- Première section : auteur et titre principal
- Deuxième section : informations sur la pièce
- Troisième section : notes
- Utilité d’une base de données pour l’étude des traductions théâtrales et du théâtre vénitien
- Au-delà de l’histoire du théâtre : possibilités de généralisation de l’approche
Deuxième partie. L’outillage collectif
Marie Chagnoux et Pierre Humbert
Chapitre 6. Wiki, boîte à outils ou de Pandore ?- La technologie wiki
- Le langage de balisage
- Une structuration dynamique
- Une gestion de contenu et un suivi de l’activité
- Le wiki en pratique
- Un système d’information documentaire
- Un système de gestion de projet
- Un espace de construction et de discussion
- Typologie de wikis
- Le wiki en contexte
- Les complémentarités des compétences
- La dimension structurante
- La gestion du temps et de l’espace
- Les craintes liées à l’outil
- Une boîte à outils ou un métaoutil ?
Cécile Boulaire et Romeo Carabelli
Chapitre 7. Du digital naive au bricoleur numérique : les images et le logiciel OmekaFatiha Idmhand, Claire Riffard et Richard Walter
Chapitre 8. L’édition électronique de manuscrits modernesTroisième partie. La gestion de projet
Jérémy Ducros, Elisa Grandi, Pierre-Cyrille Hautcœur et al.
Chapitre 9. Le projet DFIH : humanités numériques et histoire financièreAurore Cartier, Magalie Moysan et Nathalie Reymonet
Chapitre 11. Gestion des données, partage et conservation pérenne avec le Data Management Plan- Informations sur le projet
- 2. Responsabilité des données
- 3. Ressources nécessaires à la mise en œuvre du DMP
- 4. Description des jeux de données
- 5. Stockage, accès et sécurité du jeuN au cours du projet
- 6. Métadonnées : documentation et organisation du jeuN
- 7. Dissémination à l’issue du projet
- 8. Sélection et archivage des données
- Exemple d’un plan de gestion de données
- Présentation du projet
