<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/">  
        <channel rdf:about="https://books.openedition.org/pulm">
                    <title>
                Presses universitaires de la Méditerranée
            </title>
                <link>
            https://books.openedition.org/pulm
        </link>
        <description>
            Derniers livres publiés sur Presses universitaires de la Méditerranée
        </description>
        <dc:rights>
            CC0
        </dc:rights>
                    <items>
                <rdf:Seq>
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/33470" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/33270" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/29735" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/29783" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/31547" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/32196" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/32443" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/31289" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/31414" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/31892" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/31947" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/30284" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/30569" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/30676" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/31099" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/26197" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/26363" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/26762" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/26882" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/27266" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/27411" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/15230" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/14965" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/15320" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/15870" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/16053" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/16240" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/16443" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/19660" />
                                            <rdf:li resource="https://books.openedition.org/pulm/23633" />
                                    </rdf:Seq>
            </items>
            </channel>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/33470">
                            <title>
                    Utter Vulnerability
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;&lt;i&gt;Utter Vulnerability: Essays on the Poetry of John Wieners&lt;/i&gt; is the first-ever book devoted exclusively to this extraordinary writer, a figure Allen Ginsberg once called “one of the greatest poets around”. Featuring work by many of Wieners’ most articulate and passionate contemporary exponents, the essays gathered here consider the life, styles, aesthetics, and artistic achievements of one of America’s most original voices. From devoted close readings to socio-historical contextualisations, together our contributors explore a fascinating schedule of ideas and actualities of style, sexuality, queerness, mental illness, resilience, and commitment to continual literary (re)invention. As such, &lt;i&gt;Utter Vulnerability&lt;/i&gt; represents a significant moment in the unfinished history of Wieners’ critical reception. A landmark publication, this book provides a new platform for future discussion, debate, and appreciation.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/33470
            </link>
                            <dc:date>
                    2026-02-02
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Michael Kindellan et                                            Alex/Rose Cocker                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    en
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/33270">
                            <title>
                    « Et ce fut tout »
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;L’ouvrage s’intéresse aux modalités de la fin, envisagée du point de vue des représentations (fin de soi, fin du monde), de la finalité (eschatologie, téléologie), des poétiques (dénouement, suspens, circularité...), de la périodisation (histoire littéraire). Dans un parcours qui va du Moyen-Âge à la littérature contemporaine se révèlent de profondes ruptures qui semblent engager la fin du système de valeurs (politiques, religieuses, économiques) : révolution(s), industrialisation, exploitation, conflits mondiaux, menace nucléaire, climatique, biologique... Dans ce contexte, la notion de crise (en tant que ce qui peut se dépasser) ne suffit plus, et il semble nécessaire de relever, face à la diffusion du sentiment de fin globale, les formes qu’elle prend dans la littérature, où elle est mise en scène mais aussi en acte.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/33270
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-10-20
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Marie Blaise et                                            Sylvie Triaire                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/29735">
                            <title>
                    La Méditerranée et l’Espagne des frontières
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Le nom même de Méditerranée délimite un territoire qui, par définition, déborde la réalité maritime première qu’il est censé désigner en ce sens qu’elle n’a cessé de relier et de mettre en contact, au gré des époques, des civilisations et des cultures, des États, des religions et des croyances, etc., bien loin, parfois, de ses rivages et des femmes et des hommes qui s’y massent. Au-delà de sa réalité géographique et géopolitique, cette &lt;i&gt;mare nostrum&lt;/i&gt; l’est donc avant tout en tant qu’espace commun aux frontières mouvantes et aux marges multiples à l’intérieur duquel les passages et transferts de toutes sortes sont nombreux. La période moderne et l’Espagne au premier chef permettent d’envisager la Méditerranée sous trois aspects fondamentaux et singuliers à la fois et dans une perspective pluridisciplinaire : la circulation des femmes, des hommes et des idées, le disciplinement et le contrôle des corps et des esprits et, enfin, les représentations alimentées par l’imaginaire fécond qu’elle véhicule. Plusieurs thématiques et objets interrogés ne sont pas étrangers à divers questionnements contemporains.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/29735
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-09-29
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Léa Benichou,                                             Raphaël Carrasco et                                            Fabrice Quero                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/29783">
                            <title>
                    Le panafricanisme en questions
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Le discours scientifique utilise copieusement les catégories du nationalisme et du colonialisme pour rendre compte des sociétés africaines. Pourtant, il est un mouvement généré par les Africains et les Afrodescendants, à la fois transnational et décolonial, qui permet tout autant d’embrasser les dynamiques fondamentales du continent et de sa diaspora, afin d’articuler un diagnostic à leur sujet : le panafricanisme. &lt;br/&gt;Né dans le sillage de la déportation de dizaines de millions d’Africains outre-atlantique, il prône la libération politique de l’Afrique et de ses ressortissants, ainsi que la conjugaison de leurs ressources pour atteindre un épanouissement décisif. &lt;br/&gt;Prenant appui sur deux figures majeures de l’émancipation africaine, cet ouvrage brosse, dans une perspective pluridisciplinaire, un bilan des contributions du panafricanisme au processus des indépendances. Il interroge son efficience et esquisse des prospectives, à l’heure où ce courant polymorphe polarise les débats portés par les sociétés civiles et les élites africaines. Une analyse utile pour appréhender la fécondité d’un champ largement sous-investi par la recherche francophone.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/29783
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-09-29
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Amzat Boukari-Yabara,                                             Joanès Louis et                                            Philippe Nken Ndjeng                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/31547">
                            <title>
                    La memoria rebelde
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Noviembre de 1975, con el funeral de Francisco Franco en el Valle de los Caídos, se abre para España una nueva fase histórica. No obstante, las consignas son estrictas: se prohíbe retransmitir los saludos y las canciones fascistas, y comentar que la construcción del santuario costó la vida a cientos de presos republicanos. Si bien el legado es obviamente gravoso, la España postfranquista en ciernes, al tomar en consideración la pluralidad de sensibilidades políticas que de hecho conforman el país, consigue realizar una transición durante mucho tiempo valorada como un modelo político. Sin embargo, al darle la espalda a su pasado político reciente, la clase política dominante crea una situación humana compleja con una parte de la sociedad implícitamente invitada a silenciar sus múltiples sufrimientos y el sentimiento de injusticia que los acompaña, mientras la otra se libra de todo examen autocrítico, de toda responsabilidad política ante la nación y la Historia.&lt;br/&gt;&lt;i&gt;La memoria rebelde: la historia de España a la luz de los valores democráticos (1931-2013)&lt;/i&gt; propone una lectura del pasado reciente de España istante de la promovida por la historia oficial tanto del franquismo como de la Transición.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/31547
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-09-29
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Adeline Chainais et                                            Florence Belmonte                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    es
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/32196">
                            <title>
                    Travail en équipe et pédagogies alternatives
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Cet ouvrage est né d’une rencontre. D’un côté, l’équipe enseignante d’une école élémentaire située dans un quartier populaire du nord de Paris. À sa tête, une directrice expérimentée qui met en œuvre un projet s’inspirant de pédagogies actives. De l’autre, une équipe de chercheurs désireuse d’étudier des pratiques d’écoles « différentes ».&lt;br/&gt;La recherche en collaboration s’est déroulée pendant quatre années. Elle visait à co-produire des savoirs pratiques et scientifiques, à partir de l’étude des pratiques de l’école. Les quatre axes choisis ont porté sur : des pratiques de coopération entre élèves ; un regard didactique et pédagogique sur des pratiques de français ; les relations enseignants/élèves et entre élèves ; le travail en équipe des enseignants.&lt;br/&gt;L’ouvrage montre une recherche en collaboration en train de se faire. Il investigue différents aspects des pratiques enseignantes : la situation d’enseignement/apprentissage en croisant les regards pédagogiques et didactiques sur des pratiques de français et des pratiques coopératives ; la gestion des conflits enseignants/élèves et entre élèves ; enfin et surtout, le travail en équipe, ses fonctionnements, ses effets sur les pratiques et la formation des enseignants. Il développe ainsi, au plan théorique et à travers des exemples, la notion d’équipe enseignante apprenante.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/32196
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-09-29
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Bruno Robbes                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/32443">
                            <title>
                    Systèmes alimentaires et territoires au Brésil
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Cet ouvrage collectif est le produit des travaux d’une équipe brésilienne et française engagée dans un projet scientifique bilatéral intitulé « Systèmes agroalimentaires et politiques publiques : théories et méthodes pour l’analyse d’expériences nationales et internationales », financé par la CAPES (Brésil) et le COFECUB (France) pour la période de 2020 à 2023.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’objectif du projet est de systématiser et produire des approches théoricométhodologiques pour analyser les relations entre systèmes alimentaires et politiques publiques. L’accent est mis sur la diversité de l’agriculture familiale, les interactions entre zones urbaines et rurales et entre territoires afin de construire des systèmes alimentaires plus durables. L’ouvrage réunit trente auteurs et dix chapitres répartis autour de deux grandes thématiques : i. les systèmes alimentaires et les dynamiques territoriales : les auteurs traitent des processus de territorialisation liés aux produits de l’agriculture familiale, à leur processus de qualification et à la concurrence territoriale des grandes cultures comme le soja ; ii. les systèmes alimentaires, marchés et l’organisation collective : cette partie traite des marchés de producteurs et de proximité, des achats publics aux agriculteurs et des inégalités d’accès aux réseaux des supermarchés. Elle examine le rôle des coopératives de crédit, de commercialisation et de consommateurs dans la structuration des filières agro-alimentaires locales.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/32443
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-09-29
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Catia Grisa,                                             Éric Sabourin,                                             Ludivine Eloy et                                            Renato Maluf                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/31289">
                            <title>
                    Vivre et faire vivre le Moyen Âge
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;L’objectif de ce volume collectif est de questionner, à partir des sciences humaines et sociales, les circulations, réceptions et appropriations dont font aujourd’hui l’objet les savoirs, les imaginaires et les représentations relatifs à la période médiévale. Loin d’être absolument nouvelles, les formes que revêt le Moyen Âge dans le présent doivent à l’actuelle diversification de l’offre dans les musées, les monuments, les bibliothèques, les fêtes médiévales et dans d’autres lieux de médiévalité, d’être au cœur des problématiques actuelles de l’histoire vivante et de la médiation culturelle. Dans le sillage des &lt;i&gt;heritage studies&lt;/i&gt;, les auteurs présentent des études situées, privilégiant des angles d’approche encore peu usités, comme la place faite aux femmes, le rôle assigné aux enfants, la mise en œuvre et l’usage des dispositifs participatifs, ou encore la manière dont ces Moyen Âge ressuscités animent les traces médiévales et agissent sur leur perception. Le Moyen Âge est vécu au présent par des amateurs qui le reconstituent, l’évoquent ou le détournent dans des dispositifs de médiation ou de communication qui naviguent entre histoire historienne et médiévalismes.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/31289
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-03-25
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Sylvie Sagnes et                                            Patrick Fraysse                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/31414">
                            <title>
                    Des cultures aux pratiques informationnelles
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Issu du séminaire de réflexion d’un petit groupe de chercheurs en sciences de l’information et de la communication, cet ouvrage n’est pas un état de l’art des recherches sur les pratiques informationnelles. Plus modestement, il cherche à montrer une double diversité : d’une part, la richesse et la profusion des approches, des réflexions et des travaux sur la notion même de pratique informationnelle, ses enjeux épistémologiques, méthodologiques ; d’autre part, la diversité des milieux (élèves, chercheurs, jeunes), des types de pratiques (d’information, médiatiques, numériques), des représentations et conditionnements (le genre, la discipline scientifique...), des enjeux éducatifs (l’esprit critique) liés aux pratiques informationnelles. L’ouvrage entend ainsi établir la complexité de cette notion, véritable kaléidoscope, notamment dans ses relations avec celle de cultures de l’information. Structuré autour des contributions de cinq équipes de chercheurs et chercheuses, d’une introduction et d’une conclusion, il vise un public assez large, à la fois de chercheurs du domaine, d’étudiants en Master de Documentation et de professionnels de l’information. &lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/31414
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-03-25
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Alexandre Serres,                                             Vincent Liquète et                                            Éric Delamotte                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/31892">
                            <title>
                    La voix du terrain
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Cet ouvrage propose une approche générale de cet objet médiatique qu’est le commentaire sportif, sur lequel il n’y avait à ce jour que des analyses parcellaires. Traitant du commentaire radiophonique et télévisuel, il propose une vision complète d’un genre discursif médiatique d’un point de vue fonctionnel mais surtout communicationnel. Partant du postulat que le commentaire est un genre en soi, dont la fonction est de faire vivre l’action sportive à distance, il a été exploré sous un angle interlocutif. S’appuyant sur la triangulation (journaliste/consultant/audiospectateur) mise en place dès les premières heures de la retransmission, il décrit le lien communicationnel établi par les commentateurs dans le but de faire vivre de manière substitutionnelle le spectacle de la compétition, et de produire une véritable rencontre dont le modèle est la communication interpersonnelle.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/31892
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-03-25
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Valérie Bonnet                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/31947">
                            <title>
                    Cultures, arts et documents au prisme de l’intermédialité
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Cet ouvrage de Mélanges a pour vocation de rendre hommage à Gérard Régimbeau, professeur émérite en sciences de l’information et de la communication à l’université Paul-Valéry Montpellier 3. Ses collègues, amis ou doctorants, se sont saisis de l’occasion pour produire des textes inédits qui lui sont directement dédiés et qui visent à prolonger ses réflexions autour de la notion d’intermédialité. Ainsi, ce volume réunit près de cinquante chercheurs dont une part s’est mobilisée dans la rédaction et l’autre part dans le processus d’évaluation. En fonction de leurs sensibilités et de leurs recherches respectives, les auteurs se sont emparés d’une des nombreuses thématiques investies et enrichies par Gérard Régimbeau tout au long de sa carrière. Aussi, l’ouvrage se structure autour de quatre grands axes : « approches et pratiques de la médiation », « cultures, territoires et patrimoine », « industries culturelles, cinéma et séries » et enfin « information, images et cultures visuelles ». Ces chapitres abordent des domaines chers à Gérard Régimbeau mais c’est bien lui le sujet de l’ouvrage, prétexte au projet dont l’objet est l’intermédialité.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/31947
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-03-25
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Marie-Caroline Heïd et                                            Valérie Méliani                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/30284">
                            <title>
                    Deux semaines avec Charlie
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Les tueries des 7, 8 et 9 janvier 2015 ont bouleversé l’opinion française et déclenché une série de mouvements collectifs, de réactions médiatiques et de débats publics rarement observés dans notre pays. Au-delà des explications rapides en termes de choc émotionnel, de sursaut citoyen ou de défense des valeurs républicaines, cet ouvrage porte sur ces évènements un regard original, différent de celui suggéré par les commentateurs médiatiques et les responsables politiques. Pourquoi tant de gens dans les rues ? Quels sont les ressorts des théories conspirationnistes apparues sur Internet ? Pourquoi cette subite sévérité des juges à l’égard de toute parole supposée faire l’apologie du terrorisme ? Voilà quelques-unes des questions auxquelles cet ouvrage tente d’apporter des réponses en décryptant les processus psychosociaux sous-jacents à ces évènements et en proposant des clés théoriques pour leur compréhension.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/30284
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-02-21
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Pascal Molinier                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/30569">
                            <title>
                    Penser l&#039;avenir
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Si le futur est indéterminé et relativement ouvert, il s’avère possible d’agir et de penser de façon à modifier les possibilités ou les préférences que nous élaborons vis-à-vis de l’avenir. Deux questions se posent alors : comment se structurent, évoluent les représentations de l’avenir et comment nos prédictions ou nos attentes s’actualisent-elles dans le futur ? Cet ouvrage répond à ces deux questions. Il traite des contenus et des processus conduisant à l’élaboration des représentations individuelles et collectives de l’avenir. Il aborde également la façon dont tout un chacun construit des projets, fait face à l’avenir à travers ses menaces et ses opportunités. À ce niveau, on considèrera les conduites humaines comme étant finalisées, orientées, intentionnelles et ancrées dans des contextes qui déterminent nos contenus de pensées et circonscrivent les possibles en matière d’action. Enfin, on évoquera quelques pratiques psychologiques pouvant relever de la prospection et de l’anticipation c’est-à-dire de la simulation dans trois champs d’application : l’accompagnement thérapeutique, l’orientation scolaire et professionnelle et la prévention en matière de santé.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/30569
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-02-21
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Laurent Auzoult                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/30676">
                            <title>
                    Le Petit Nicolas s&#039;invite à l&#039;école !
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;La situation de lecture/écoute des histoires du Petit Nicolas constitue le fil rouge qui relie les contributions des différents chapitres de cet ouvrage, tous illustrant combien l’utilisation des textes de la littérature de jeunesse est pertinente pour explorer le fonctionnement cognitif des élèves d’école élémentaire. L’ouvrage décrit en des termes accessibles à tous différentes études menées en contexte scolaire autour de questions de recherche très ciblées : Comment les élèves se représentent le temps et la causalité des récits ? Quelle méthodologie doit être privilégiée pour examiner leurs capacités à produire des inférences émotionnelles ? Les élèves mobilisent-ils les émotions des personnages pour prédire la suite de l’histoire ? La littérature de jeunesse peut-elle être utilisée pour révéler le développement du marquage graphique des émotions ? La tâche de dictée gagne-t-elle à être réalisée à partir des textes de la littérature de jeunesse ? Les histoires du petit Nicolas permettent-elles d’approcher le développement de la compréhension de l’humour entre 6 et 10 ans ? Toutes ces questions sont traitées au regard des connaissances actuelles en psychologie, soulignant ainsi les apports multiples de cette discipline scientifique aux apprentissages scolaires.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/30676
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-02-21
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Nathalie Blanc                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/31099">
                            <title>
                    Algérie : autisme, recherches et interventions
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Même si la prévalence des troubles du spectre de l’autisme n’est pas connue précisément en Algérie, on peut penser qu’elle est comparable à celle de ses voisins européens, et pourtant la prise en compte de ce phénomène dans ce pays est relativement récente. On sait également que sa non-reconnaissance a probablement un impact sur ses évolutions et ses trajectoires. Cet ouvrage collectif recense les travaux d’universitaires, de praticiens et de doctorants qui sont tous en relations étroites avec l’autisme. Il vise à combler un manque dans l’identification de ce syndrome en Algérie, et apporte des éclairages pertinents et actuels sur ce trouble, souvent décrit à tort uniquement dans ses formulations handicapantes et stigmatisantes. S’il est aussi le témoignage de la vivacité de la recherche dans ce domaine, il n’en oublie pas moins les implications pour les enfants concernés comme la mise en place de prises en charge individualisées, de leur droit à l’éducation et un meilleur accès à la culture. Les troubles du spectre de l’autisme sont des issues développementales originales. Ils sont aujourd’hui une cause internationale. Ce livre se veut d’y contribuer.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/31099
            </link>
                            <dc:date>
                    2025-02-21
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Ali Mecherbet et                                            René Pry                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/26197">
                            <title>
                    Filiations à rebours
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Cet ouvrage collectif interdisciplinaire réunit une somme de réflexions consacrée au thème des filiations. Si cette question est le plus souvent introduite selon une perspective d’amont en aval, du père en direction du fils, il s’agit d’envisager ici la chaîne à rebours afin d’interroger comment, du point de vue des filiations, les héritages se recomposent, se réinventent ou s’oublient, le nouveau sus- citant à son tour une redéfinition de l’ancien. Les filiations s’entendent au sens large, de la filiation &lt;i&gt;stricto sensu&lt;/i&gt; — question du patronyme, de l’adoption, de la transmission génétique, du droit — à sa réception sous forme de recomposition à différentes échelles, y compris imaginaires. Entre essais de définitions, filiations en récits, filiations politiques et filiations métamorphosées, autant d’axes qui proposent ici une approche renouvelée des reconfigurations d’héritages filiaux à travers différentes temporalités.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/26197
            </link>
                            <dc:date>
                    2024-11-21
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Magali Charreire                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/26363">
                            <title>
                    Home
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;This book is the result of a critical and collective long-term reflection that originates in the cycle of interuniversity seminars, Home, initiated in Brussels in 2018, around the polysemic aspects and porous borders of the notion of ‘home’. Any attempt at definition raises the question of whether home corresponds to a place, a space, a feeling—in the singularor plural—, to practices or states of being in the world, as well as to its inhabitants, their concrete and symbolic lives, their memories and their class, gender, generational, and racial relations. And we will raise it from the point of view of contemporary literature and arts to better grasp their role in the understanding of a domestic spatiality.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/26363
            </link>
                            <dc:date>
                    2024-11-21
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Justine Feyereisen,                                             Rosanna Gangemi,                                             Arvi Sepp et                                            Dag Houdmont                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/26762">
                            <title>
                    May Sinclair in Her Time
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;May sinclair has been typically considered as a liminal author, positioned between two eras: the 19th and the 20th centuries, Victorian culture and modernism, traditional and avant-garde writing and thinking. As a result, traditional criticism has confined her to the margins of 20th-century literature and philosophy. Re-examining Sinclair’s involvement in the literary and philosophical debates of her time, this collaborative volume seeks to challenge this liminal status and to reassert Sinclair’s role as an author, critic and thinker firmly established within her time. Leading experts in philosophy and in criticism on May Sinclair thus investigate her presence on the literary scene, her dialogues with her contemporaries (e.g. Dorothy Richardson, H.D., Ford Madox Ford and James Joyce) and her engagement with topical issues such as heredity, women’s rights and mysticism, as well as with modernist paradigms such as the epiphany. In light of these new analyses, rather than being uncomfortably situated between two eras, Sinclair emerges as fully in and of her time, engaged in a constant conversation with fellow thinkers, writers, and artists. On a larger scale, this reappraisal of Sinclair’s fruitful connections with her peers invites us to go beyond the conventional divide opposing Victorian and modernist writing, and to participate in the current dynamics in criticism that aims to offer a more inclusive and accurate definition of the intellectual scene in early-20th-century Britain.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/26762
            </link>
                            <dc:date>
                    2024-11-21
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Leslie de Bont,                                             Isabelle Brasme et                                            Florence Marie                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    en
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/26882">
                            <title>
                    Parole démoniaque, discours diaboliques et vertige herméneutique dans l’Occident médiéval et moderne
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;De l’invention du Purgatoire à la formation et à la consolidation de l’État moderne, le diable, être de parole et de discours, investit le champ littéraire pour devenir un personnage familier ou un interlocuteur ordinaire des hommes. Tantôt révélateur d’une irréductible altérité, tantôt miroir du même selon une parole à double détente et à double entente, il est également un puissant opérateur poétique et rhétorique. Au cœur de dispositifs propices à la démultiplication des potentialités énonciatives, narratives et stylistiques de sa parole, la présence de cette &lt;i&gt;personna&lt;/i&gt; à l’ethos complexe témoigne de profonds enjeux théologiques, éthiques, politiques, idéologiques, esthétiques ou encore épistémologiques. Sur une période allant du milieu du Moyen Âge aux dernières lueurs du XVIII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle, et dans le cadre géographique, linguistique et culturel de l’arc méditerranéen (Espagne, France et Italie), les études réunies dans cet ouvrage interrogent, avec une perspective pluridisciplinaire, les représentations littéraires et iconographiques du diable afin de mettre au jour les raisons et les mécanismes du vertige herméneutique causé par ses apparitions.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/26882
            </link>
                            <dc:date>
                    2024-11-21
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Catherine Nicolas et                                            Fabrice Quero                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/27266">
                            <title>
                    L’enseignement supérieur, une fabrique d’entrepreneurs ?
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Quand l’enseignement supérieur s’intéresse à l’entrepreneuriat et entend développer l’esprit d’entreprendre des étudiants que fabrique-il ? Des entrepreneurs ? Des professionnels plus compétents ? Des citoyens entreprenants ? C’est tout l’enjeu de cet ouvrage que de tenter de répondre à ces questions. Les travaux pluridisciplinaires réunis ici donnent des clés pour comprendre l’actualité en la matière et dessiner des perspectives pour l’avenir d’un point de vue critique au sens scientifique. L’ouvrage offre un panorama représentatif de l’essor contemporain de l’entrepreneuriat dans l’enseignement supérieur en explorant cinq dimensions : les politiques et contextes en France et aux États-Unis ; l’ingénierie et la mise en œuvre de dispositifs dédiés ; les effets et impacts des formations à l’esprit d’entreprendre ; leur évaluation ; la transformation ou construction de la professionnalité des intervenants de l’enseignement supérieur. L’ouvrage offre de nombreuses entrées pour permettre aux chercheurs, acteurs de l’enseignement supérieur et grand public de comprendre les changements à l’œuvre, les discuter, depuis des points de vue pluriels. &lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/27266
            </link>
                            <dc:date>
                    2024-11-21
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Patricia Champy-Remoussenard,                                             Sylvain Starck et                                            Carole Baeza                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/27411">
                            <title>
                    Héritages olympiques et patrimoine des évènements sportifs
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Théâtre mondialisé d’une compétition entre les nations, les Jeux olympiques et désormais aussi les Jeux paralympiques sont le plus grand rassemblement sportif planétaire qui soit à la fois culturel, économique et géo-politique. La richesse des images produites, la complexité de leur déroulement ainsi que les controverses autour de leur avenir méritent de nouvelles analyses dépassant les récits monographiques et les études d’impact plus ou moins quantitatives. À ce titre, la trace que ces Jeux olympiques et paralympiques laissent est une source inépuisable de questionnements sur le sport, et, au-delà, sur nos sociétés. Autrement dit, héritage et patrimoine sont des thèmes qu’il faut admettre au centre du projet olympique et sportif. &lt;br/&gt;Donnant suite à un premier volume relatif au fait sportif en général — Héritages sportifs et dynamiques patrimoniales —, ce livre rassemble des analyses inédites dans le cas particulier des évènements olympiques et sportifs.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/27411
            </link>
                            <dc:date>
                    2024-11-21
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Jean-François Loudcher,                                             André Suchet et                                            Pauline Soulier                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/15230">
                            <title>
                    L’itinéraire d’un prophète en fuite
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;
	Prenant appui sur les nombreuses résonances bibliques relevées dans &lt;em&gt;Aaron’s Rod&lt;/em&gt; (1922), &lt;em&gt;Kangaroo&lt;/em&gt; (1923) et &lt;em&gt;The Plumed Serpent&lt;/em&gt; (1926), cette étude montre comment la réflexion politique de David Herbert Lawrence trouve son expression dans le travestissement de l’hypotexte biblique. Si Lawrence rappelle Nietzsche dans son rapport à la Bible, il aboutit néanmoins, au moyen d’une appropriation des rites religieux et des textes sacrés à une définition du politique qui a pour but de situer l’homme dans le cosmos. Il s’interroge ainsi sur le rôle politique de l’homme au sein d’une communauté qui se traduit dans des relations de pouvoir et de soumission.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	Encore traumatisé par son expérience de la guerre, Lawrence met en scène des personnages qui, déçus comme lui, rejettent leur pays d’origine et se mettent en quête d’une expression politique nouvelle. Ils remettent en cause leur relation à Dieu, à la patrie et à leur conjoint, le dialogisme de l’intertextualité donnant voix à leurs interrogations. C’est dans l’exil que leur distanciation par rapport au pouvoir du Verbe, qui figure le pouvoir politique de l’Europe, se confirme, le degré de travestissement de l’hypotexte biblique en étant l’expression dans la trame narrative. Confrontés enfin à des idéologies telles que le fascisme et le marxisme, les personnages exprimeront leur position dans l’intertextualité tissée avec la Bible. Les solutions politiques préconisées par Lawrence trouvent ainsi leur expression dans une écriture hautement symbolique à caractère apocalyptique. &lt;em&gt;Aaron’s Rod&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;Kangaroo&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;The Plumed Serpent&lt;/em&gt; peuvent alors figurer comme essais politiques dans l’œuvre prolifique de cet auteur moderne.&lt;/p&gt;

                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/15230
            </link>
                            <dc:date>
                    2023-12-20
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Shirley Bricout                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/14965">
                            <title>
                    Impersonality and Emotion in Twentieth-Century British Literature
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;
	This volume comes as a sequel to a previous publication, Impersonality and Emotion&lt;br/&gt;
	in Twentieth-Century British Literature, which explored the paradoxical connections&lt;br/&gt;
	between impersonality and emotion, two notions central to modernist as well as to later&lt;br/&gt;
	British literature. Through the double prism of impersonality and emotion, the first set&lt;br/&gt;
	of articles presented here bring to light if not the tenets of Modernism, at least some&lt;br/&gt;
	of the aesthetic principles of representative artists of the time and, from Beardsley to&lt;br/&gt;
	Hitchcock through Windham Lewis, Gaudier Brzeska and Epstein, browses through&lt;br/&gt;
	various forms like drawing, architecture, film and the radio play. The second half of&lt;br/&gt;
	he volume concentrates on the post-war period, addressing the vexed question of the&lt;br/&gt;
	relationships between impersonality and emotion in film (Antonioni), drama (Bond),&lt;br/&gt;
	photography (Brandt, Almond), painting (School of London), architecture, and other&lt;br/&gt;
	types of contemporary manifestations and installations practiced by the Young&lt;br/&gt;
	British Artists and their contemporaries (Hirst, Taylor-Wood, Floyer, Whiteread, Opie&lt;br/&gt;
	among others). The twenty two articles in this collection unearth lines of force that&lt;br/&gt;
	run all the way from romanticism to postmodernism. While stressing the unexpected&lt;br/&gt;
	perenniality of the impersonal, they give the lie to&lt;br/&gt;
	Fredric Jameson’s famous vision of contemporary&lt;br/&gt;
	literature as characterised by a ‘waning of affect'.&lt;/p&gt;

                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/14965
            </link>
                            <dc:date>
                    2023-12-19
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Jean-Michel Ganteau et                                            Christine Reynier                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    en
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/15320">
                            <title>
                    La défamiliarisation linguistique
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;
	Lorsque le pouvoir de défamiliarisation que l’on reconnaît à la littérature touche le texte dans sa chair même, alors l’expérience de lecture se fait à la fois inquiétante et intime. Cet ouvrage propose l’étude des romans de Golding, Hoban, Mitchell, Self, Burgess et Orwell, écrits dans un anglais altéré, modifié, « étrangisé », depuis les prémices du langage articulé (Golding) jusqu’à la langue la plus artificielle (Orwell).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	Décrivant un monde pessimiste, post-apocalyptique ou totalitaire, ces dystopies linguistiques des XX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; et XXI&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècles semblent incarner l’impensé ou l’inconscient des langues utopiques de la tradition littéraire et philosophique. Mais dans les déformations qu’il subit, le langage parvient à se libérer de l’idéologie qui l’enchaîne et à sublimer le pessimisme, transformant une lecture parfois difficile en une véritable jubilation linguistique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	Ces linguistique-fictions dessinent une nouvelle carte grammaticale, une grammaire du déséquilibre, toujours en cours de formation, fonctionnant sur un mode métaphorique plus proche du rhizome deleuzien que de l’arbre chomskien, une linguistique qualifiée de « fantastique » dans le sens où elle s’inscrit dans un entre-deux, oscillant entre la Raison modélisante et le non-sens, entre le rationnel et l’irrationnel, la langue et la parole, l’Un et le multiple. Supplantant les dualismes traditionnels, ces langues défamiliarisantes sont paradoxalement riches d’enseignement sur le fonctionnement du langage, dans l’hommage qu’elles rendent à son hétérogénéité constitutive.&lt;/p&gt;

                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/15320
            </link>
                            <dc:date>
                    2023-12-19
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Sandrine Sorlin                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/15870">
                            <title>
                    Cormac McCarthy
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;
	Paru à l’origine en 2004, cet ouvrage consacré à Cormac McCarthy offre un état des lieux de la critique des deux côtés de l’Atlantique alors que se clôt le pan de l’œuvre consacré au Sud-Ouest avec la parution imminente de &lt;em&gt;No Country for Old Men&lt;/em&gt;. Ce parcours du corpus mccarthien l’envisage sous des angles très divers : biographie (l’amitié littéraire avec Leslie Garrett), distance et proximité vis-à-vis de la tradition de la littérature du Sud (dans &lt;em&gt;Outer Dark&lt;/em&gt;) ; évolution générale de l’œuvre sur un point particulier (son rapport avec le dégoût) ; inscription dans l’histoire contemporaine (&lt;em&gt;Blood Meridian&lt;/em&gt; comme écho des années Reagan) ; omniprésence du géologique à tous les niveaux de la fiction ; allégorisation des genres et télescopage des codes génériques (dans la &lt;em&gt;Border Trilogy&lt;/em&gt;) ; McCarthy comme romancier de la conscience malheureuse (à travers une étude de &lt;em&gt;The Crossing&lt;/em&gt;) ; stratégie narrative (l’objectivité de façade et la mise en sourdine des subjectivités, dans &lt;em&gt;Child of God&lt;/em&gt;.) Un des co-responsables du volume ayant eu accès à un exemplaire d’éditeur de &lt;em&gt;No Country for Old Men, &lt;/em&gt;il donne ici une toute première lecture de ce texte appelé à devenir un film signé par les frères Coen.&lt;/p&gt;

                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/15870
            </link>
                            <dc:date>
                    2023-12-19
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Christine Chollier et                                            Edwin T. Arnold                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/16053">
                            <title>
                    Elizabeth Bishop
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;
	Consacré à Elizabeth Bishop, l’ouvrage examine le traitement de l’espace visuel et métaphorique dans une poésie où l’instabilité prévaut. La frontière entre espace public et espace privé s’y brouille de diverses manières : par le truchement d’hétérotopies, par décadrage de la voix, ou quand l’espace paradoxal de l’extimité fait se rejoindre dans le tissu poétique le percevant et le perçu. Terreau de l’invention poétique, l’île de Robinson Crusoé cesse d’être une terre d’exil. Inversement, le Je autobiographique devient synthèse fragile lorsque les cadres familiers se défont en une crise de la représentation. Pas de regard panoptique tout-puissant chez Bishop dont le pointillisme restitue toute sa matérialité au champ visuel. Le déséquilibre rythmique cultivé par la poète vient en écho de sa fluidification des polarités préétablies. Des analyses du retraitement bishopien de la nature morte, de son utilisation du trompe-l’œil, et de sa résistance à dépasser le visuel vers le spirituel complètent le panorama thématique de ce volume qui s’achève sur une évocation plus personnelle du rapport possible entre l’asthme dont souffrait Bishop et la retenue générale de son expression.&lt;/p&gt;

                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/16053
            </link>
                            <dc:date>
                    2023-12-19
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Nesme Axel et                                            Jacques Pothier                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    en
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/16240">
                            <title>
                    Philip Roth
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;
	Où l’on verra que la trilogie américaine de Roth peut s’envisager comme l’expression d’une constante réflexion sur la relation ambivalente et complexe qu’il entretient avec l’Amérique, qu’un fil de seuils infranchissables court dans &lt;em&gt;Portnoy’s Complaint&lt;/em&gt;, que &lt;em&gt;The Professor of Desire &lt;/em&gt;recèle en germe des thèmes centraux dans la suite de l’œuvre, que &lt;em&gt;The Anatomy Lesson&lt;/em&gt; apparaît à la fois comme farce cruelle et exemple privilégié de traitement rothien du corps, que &lt;em&gt;Patrimony&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;I Married a Communist&lt;/em&gt; traitent symétriquement de la question du legs et de la trahison comme accès inévitable à la condition orpheline de l’âge adulte, que &lt;em&gt;Sabbath’s Theater&lt;/em&gt; est une manipulation généralisée et &lt;em&gt;Reading Myself and Others&lt;/em&gt; une mise en scène du regard-lecteur. Thème central chez Roth, les aléas de l’identité font l’objet de deux articles, l’un, plus général, sur la fiction comme remède à « l’universel désir d’être autrement », l’autre centré sur &lt;em&gt;The Human Stain&lt;/em&gt;. L’analyse de l’évolution du rapport de Roth à la judéité, un balayage de sa relation à l’Holocauste, le suivi de son hésitation entre pastoralisme et anti-pastoralisme complètent la vision d’ensemble de l’œuvre dans ces pages.&lt;/p&gt;

                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/16240
            </link>
                            <dc:date>
                    2023-12-19
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Paule Lévy et                                            Ada Savin                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    en
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/16443">
                            <title>
                    Stephen Crane
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;
	Stephen Crane : un écrivain inclassable, que la critique américaine s’ingénie depuis un siècle à vouloir classer. La présente contribution collective montre l’inanité de la tâche, en faisant apparaître la richesse et la complexité de son œuvre. Il faut pour cela accepter de réexaminer les notions mêmes de réalisme et de naturalisme, et rétablir les phénomènes d’écho qui les associent. La dimension militante et programmatique du naturalisme, naguère privilégiée par la critique, est trompeuse, et il importe de percer cette surface pour faire apparaître des profondeurs beaucoup plus ambiguës. Paradoxe naturaliste, une des nombreuses modernités de Crane est cette révolution copernicienne qui fait du regard ou de l’ouïe le siège de la (mé)connaissance, et qui s’attache non plus à l’objet de la perception, mais à un sujet soumis à des stimuli contradictoires. Les perceptions hallucinées de certains personnages amènent à s’interroger sur ce qui rapproche Crane de Hawthorne, remettant ainsi en question l’opposition traditionnelle entre « réalisme » à celle de la Renaissance américaine. Il faut relire Stephen Crane. C’est ce à quoi nous engagent les auteurs de ce livre.&lt;/p&gt;

                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/16443
            </link>
                            <dc:date>
                    2023-12-19
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Yves Carlet                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/19660">
                            <title>
                    Emily Dickinson
                </title>
                         
                <description>
                                            <![CDATA[
                            &lt;p&gt;Aucun numéro de revue n’a jamais été consacré intégralement à Emily Dickinson en France. Qu’on ne s’y méprenne pas, cette affirmation relève de bien autre chose que de la fierté qu’on peut ressentir à avoir comblé une lacune, et qui pourrait paraître déplacée. Elle illustre au contraire assez bien le paradoxe par lequel l’un des plus grands poètes de la littérature américaine, et même mondiale, voit son lectorat français et son impact critique dans la communauté universitaire réduits à une confidentialité qui ne semble plus tenable aujourd’hui, et ce malgré le volume assez conséquent des traductions désormais disponibles.&lt;/p&gt;
                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/19660
            </link>
                            <dc:date>
                    2023-12-19
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Antoine Cazé                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    en
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
            <item rdf:about="https://books.openedition.org/pulm/23633">
                            <title>
                    Produire de l’autonomie
                </title>
                         
                <description>
                         
                        <![CDATA[
                            &lt;p&gt;
	Cet ouvrage se situe au cœur des débats sur les démarches participatives, tant dans le monde de la recherche que dans le monde du développement, et en souligne les paradoxes. Il décrit de façon détaillée un projet de développement agronomique participatif qui s’est déroulé avec des producteurs du Cameroun et du Burkina Faso.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	Pour les acteurs du développement, les démarches participatives constituent un progrès dans la recherche agronomique pour favoriser l’autonomie des producteurs destinataires de ses résultats. En agronomie, les diverses formes de recherche-action — ici, de recherche-action en partenariat (RAP) — permettent notamment de sortir des stations expérimentales et des laboratoires pour travailler en « milieu réel » et collaborer avec les producteurs. Mais en même temps, ces derniers peuvent percevoir les dispositifs participatifs des chercheurs comme des conditions arbitraires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	Les interactions entre chercheurs eux-mêmes, entre chercheurs et étudiants, et entre chercheurs et producteurs sont finement décrites. L’auteure fait également un usage pragmatique de ce qu’elle appelle les « dispositifs » et « événements », cadre analytique qui lui permet de mettre en évidence les points de confrontation, les noeuds de malentendus, et les sites de conflits, qui caractérisent les relations entre les acteurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	L’auteure évoque également les nombreuses difficultés qui handicapent le processus de recherche de l’ethnologue. En effet, il n’est pas évident de relever d’une institution tout en observant celle-ci de façon distanciée.&lt;/p&gt;

                        ]]>
                                    </description>
                        <link>
                https://books.openedition.org/pulm/23633
            </link>
                            <dc:date>
                    2023-12-19
                </dc:date>
                                        <dc:creator>
                                            Anna Carbonnel                                    </dc:creator>
                                        <dc:language>
                    fr
                </dc:language>
                                        <dc:publisher>
                    Presses universitaires de la Méditerranée
                </dc:publisher>
                    </item>
    </rdf:RDF>
