Devenir Voltaire
Du dramaturge au personnage
Il n’y a pas un « Voltaire », il y a des « Voltaires » successifs.
Le jeune François-Marie Arouet se fait d’abord connaître sur la scène de la Comédie-Française, où il fait représenter vingt-deux tragédies entre 1718 et 1778. Ces succès au théâtre ont contribué aux rôles endossés par l’écrivain. Courtisan dans les années 1720, philosophe controversé à partir des années 1730, patriarche adulé dès 1760.
Voltaire devenu mythe est une construction collective. Cette construction est étudiée, dans le pr...
Note de l’éditeur
Publie avec le concours de la Fondation Universitaire de Belgique.
Éditeur : Presses universitaires de Liège
Lieu d’édition : Liège
Publication sur OpenEdition Books : 17 juillet 2025
ISBN numérique : 978-2-87562-469-7
DOI : 10.4000/14djf
Collection : Situations
Année d’édition : 2022
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-87562-308-9
Nombre de pages : 262
Il n’y a pas un « Voltaire », il y a des « Voltaires » successifs.
Le jeune François-Marie Arouet se fait d’abord connaître sur la scène de la Comédie-Française, où il fait représenter vingt-deux tragédies entre 1718 et 1778. Ces succès au théâtre ont contribué aux rôles endossés par l’écrivain. Courtisan dans les années 1720, philosophe controversé à partir des années 1730, patriarche adulé dès 1760.
Voltaire devenu mythe est une construction collective. Cette construction est étudiée, dans le présent ouvrage, en portant au jour les liens complexes existant entre les stratégies de légitimation et les postures adoptées par l’auteur au cours de sa carrière et, d’autre part, sa pratique du genre tragique.
Sont ici analysées les médiations liant étroitement, au xviiie siècle, fable tragique et identité auctoriale. Par divers mécanismes de « traversée du rideau », le dramaturge a été identifié à certains de ses personnages ainsi qu’aux valeurs qu’ils incarnaient. Ces processus d’identification ont contribué non seulement au « devenir écrivain » de Voltaire, mais à sa sacralisation en « patriarche ».
Collaboratrice scientifique de l’Université de Liège (U.R. Traverses), Laurence DAUBERCIES enseigne à la Haute École Charlemagne (Liège). Ses recherches sur la littérature du XVIIIe siècle s’inscrivent dans une perspective sociocritique.
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