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Le symbolique et le social

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Jacques Dubois
, 
Pascal Durand
, 
Yves Winkin

Deuxième partie. Champs culturels et formes symboliques

Balises pour une morphologie sociale de l’art contemporain en Grande-Bretagne

Michael Grenfell

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Extrait du texte

La valeur et l’importance des travaux de Pierre Bourdieu ont commencé d’être reconnues en Grande-Bretagne dans les années 1970, principalement sous l’impulsion de la « nouvelle sociologie de l’éducation1 », qui allait encourager les sociologues à se détourner de l’étude empirique des injustices de classes en matière de réussite scolaire au profit d’une analyse systématique des processus à l’œuvre dans la construction du savoir dans les salles de cours. Les questions de culture ont été étroitement liées à cette nouvelle approche. L’arbitraire culturel, la hiérarchie de ses valeurs et son impact sur l’identité sociale se sont trouvés impliqués dans la structure des classifications sociales. De ce lien entre éducation et culture procéda une vision nouvelle de la culture, vue comme source de célébration, libération et résistance. Les Cultural Studies étaient lancées, et bientôt relayées dans l’enseignement universitaire par la mise en place de départements d’études culturelles, tels que...

© Presses universitaires de Liège, 2015

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