La restitution ethnographique à l’épreuve des enfants
Postures, dispositifs, processus
Children in Ethnographic Restitution: Standpoints, Mechanisms, Processes
Mondes de l’EnfanceÉditeur : Presses universitaires de Liège, Colegio de San Luis A.C., IRD Éditions
Lieu d’édition : Liège
Publication sur OpenEdition Books : 13 juin 2022
Collection : Mondes de l’Enfance
Année d’édition : 2022
Présentation
Si les débats sur les restitutions muséales, la participation des populations à la production de connaissances en sciences sociales et la science ouverte occupent chaque jour davantage de place au sein du monde académique, les mécanismes et les usages de la restitution des résultats de la recherche restent quant à eux encore peu abordés. Que signifie restituer, pourquoi, comment, et à qui ? Avec quelle responsabilité pour les multiples acteurs concernés ? Pour quels effets, attendus ou non ?
Croisant terrains ethnographiques en Amérique latine et en Europe, l’ouvrage interroge la « fabrique » de la restitution — dans ses dimensions politiques et pratiques — sous l’angle éthique, méthodologique et épistémologique à partir d’une population subalterne, les enfants. En explorant ce cas exemplaire, il contribue notamment aux débats sur les approches participatives et sur la reconfiguration des rapports entre science et société.
Sommaire
Élodie Razy, Charles-Édouard de Suremain et Neyra Patricia Alvarado Solís
Introduction. When Children Hold up a Mirror to Restitution. What Contributions for Anthropology?Première partie : Ce que la restitution apporte à l’anthropologie. Mondes de l’enfance et mondes politiques en question – First Part: What Restitution Brings to Anthropology. Questioning the Worlds of Childhood and Politics
Valentina Glockner Fagetti
Chapter 1. Restitution and the Anthropology of Childhood: An Ethical and Political PracticeCharles-Édouard de Suremain
Chapter 3. Towards a “Committed Encounter”? Participatory Action Research and Restitution With Street Children (La Paz, Bolivia)Éloïse Maréchal
Chapitre 5. Quand la restitution éclipse les enfants : collectes de sang en province de Liège (Belgique)Seconde partie : Outils et modalités de la restitution au quotidien. La réinvention au coeur de la relation ethnographique – Second Part: Tools and Modalities of Everyday Restitution. Reinventing the Ethnographic Relationship
Neyra Patricia Alvarado Solís
Chapter 8. Forms of Restitution and Its Temporalities. Ethnographic Cases Involving Adults and Children (Mexico)Mélissa Cornuel
Chapitre 9. De la diversité des formes de la restitution : un exemple péruvien en milieu scolaireCarmen C. Drăghici et Carmen María Sánchez Caro
Chapitre 10. Des formes de restitution visuelle dans la recherche auprès de jeunes enfantsÉlodie Willemsen
Chapitre 11. Jouer entre le dicible et l’indicible. Développement d’outils de restitution spécifiques dans un jardin d’enfants (Belgique)Guadalupe Reyes Domínguez
Chapter 12. Everyday Restitution Processes in an Educational Project Related to Research With Children in Yucatán (México)Anne-Gaël Bilhaut
Postface. La restitution, un processus participatif à géométrie variableLe texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
