Version classiqueVersion mobile
OpenEdition Books

L'“illettrisme” en questions

De quoi parle-t-on, quand on parle d "illettrisme" ? Réalité nouvelle de notre civilisation ? Fléau social ? Manifestation de l'inaptitude foncière de certains ? Avant de prétendre lutter contre l'illettrisme" n'avons-nous pas d'abord à le mieux connaître ?

C'est bien d'une mise en questions qu'il s'agit dans cet ouvrage, avec le souci d'opêrer un nécessaire déplacement, en même temps qu'un dévoilement de nos images souvent simplificatrices qui dissimulent les effectives difficultés de...


Lire la suite

Note de l’éditeur

Les textes de cet ouvrage ont été rassemblés dans le prolongement du Colloque International et Pluridisciplinaire tenu à Lyon les 15 et 16 décembre 1990.

  • Éditeur : Presses universitaires de Lyon
  • Collection : Sociologie
  • Lieu d’édition : Lyon
  • Année d’édition : 1992
  • Publication sur OpenEdition Books : 05 novembre 2019
  • EAN (Édition imprimée) : 9782729704315
  • EAN électronique : 9782729710293
  • DOI : 10.4000/books.pul.8849
  • Nombre de pages : 336 p.
Jean-Marie Besse, Marie-Madeleine de Gaulmyn, Dominique Ginet et al.
L’“illettrisme” en questions

Du colloque au livre

Première partie. Construction sociale de l’illettrisme

Catherine Frier
Les représentations sociales de l’illettrisme

Analyse des discours de la presse

Bernard Lahire
Discours sur l’illettrisme et cultures écrites

Remarques sociologiques sur un problème social

Jean-Claude Pompougnac
Fantasmes, polémiques, stratégies

Note sur les représentations de l’illettrisme

Deuxième partie. Recherches psycholinguistiques et sociolinguistiques sur l’illettrisme

Jean-Marie Besse
Procédures et stratégies de traitement de l’information écrite

L’illettrisme manifesté ?

Dominique Bourgain
Normes et écritures

De quelques représentations recueillies auprès de personnels dits “de basse qualification”

Troisième partie. Recherches en psychologie clinique

Cinquième partie. Le jeune enfant et l’entrée dans l’écrit

Madelon Saada-Robert
Aller chercher des mots à l’école…

Comment s’y prend-on à 5 et 6 ans ?

Eliane Rogovas-Chauveau et Gérard Chauveau
Les ZEP et la prévention de l’illettrisme

© Presses universitaires de Lyon, 1992

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

OpenEdition Books

Disciplines

Sociologie

Thèmes

Sociologie, Psychisme