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Éducation, fête et culture

 | 
Régis Bernard
, 
Monique Buisson
, 
Jean Camy
, 
et al.

Table des matières

Guy Vincent

Avant-propos

Régis Bernard

Les petites écoles rurales d’Ancien Régime

Lectures et hypothèses

1. Un préliminaire : le recrutement des collèges
2. Déscolarisation ou mutation ?
3. Coupure et appareil idéologique d’Etat
4. Les petites écoles rurales et la Révolution
5. Les figures de l’école d’Ancien Régime
1. Diversité et localité
2. Misérabilisme et archaïsme
3. Espace privé – espace public ?
4. Religion ou instruction ?
6. Modernité des petites écoles
7. Pour conclure
Jean Camy et Guy Vincent

Fêtes à Givors

I – LA FETE : CEREMONIE OU TRANSGRESSION
II – QUELQUES FETES GIVORDINES AU XIXe et XXe SIECLES
III – LES JOUTES NAUTIQUES : FETES, SPECTACLES OU SPORT ?
Laurence Roulleau-Berger

Sociographie des Universités populaires : le cas de Lyon

SITUATION DE L’UNIVERSITE POPULAIRE DANS LA VIE SOCIO-EDUCATIVE ET CULTURELLE LYONNAISE
RAPPORT DE L’UNIVERSITE POPULAIRE DE LYON AU MOUVEMENT DES UNIVERSITES POPULAIRES
L’UNIVERSITE POPULAIRE DE LYON, ŒUVRE DE CERTAINS PHILANTHROPES
L’INFLUENCE DU CERCLE POPULAIRE DE VAISE SUR L’U.P. DE LYON
LA MISE EN PLACE DE L’U.P. DE LYON
L’ORGANISATION SPATIO-IDEOLOGIQUE DE L’U.P.
FONCTIONNEMENT ADMINISTRATIF DE L’U.P.
FONCTION SOCIALE ET IDEOLOGIQUE DU SYSTEME PEDAGOGIQUE
LES STRUCTURES SOCIO-CULTURELLES DE L’U.P. DE LYON
CONCLUSION
Monique Buisson

Histoire d’un enseignement professionnel et pratiques familiales d’orientation

Le cas de la coiffure à Lyon

1 – L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL DE LA COIFFURE : SON HISTOIRE
2 – LES DETERMINANTS D’UN CHOIX : LEUR CONVERGENCE
21 – L’émergence du capital culturel
211 – Le rapport à l'institution scolaire
212 – Le rapport au travail
13 – L’expression d’un éthos culturel
131 – L’intégration dans un certain milieu
134 – La satisfaction d’une éthique sexuelle
22 – L’émergence du capital économique
221 – Les potentiels économiques
222 – Reproduction d’une trajectoire professionnelle
223 – Compensation d’une trajectoire professionnelle
224 – Eviter une trajectoire professionnelle
23 – L’émergence du capital social.
231 – Les choix professionnels de la fratrie
232 – Le réseau relationnel de la famille
3 – A LA RECHERCHE D’UNE STRATEGIE
 
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