Chapitre 6
Effets du territoire sur l’expression du racisme dans les collèges et lycées ruraux
p. 133-152
Extrait
1Le corpus Redisco inclut des entretiens et observations réalisés dans sept établissements qu’on peut dire « ruraux » ou, plus précisément, situés dans des territoires faiblement urbanisés. Le présent chapitre porte sur quatre d’entre eux, relevant du secteur public et qui comportent quelques points communs. Les enseignants rapportent en effet peu de situations en lien avec les religions ou la laïcité. Ils décrivent des établissements calmes où il fait bon travailler. Pourtant, au fil des entretiens, ils sont nombreux à relater des exemples de rejet de l’étranger, des migrants, des musulmans. Pour tester l’hypothèse d’une spécificité des établissements ruraux à cet égard, nous étudions ici des collèges et lycées de deux territoires français différents : Nord-Isère et Loire-Atlantique–Vendée. Ils sont nommés collège Renoir et lycée Watteau (Nord-Isère), collège Leclerc (Loire-Atlantique) et lycée Monnet (Vendée) ; 53 entretiens y ont été réalisés1. En complément seront évoqués bri
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Laïcité, discrimination, racisme
Les professionnels de l’éducation à l’épreuve
Françoise Lantheaume et Sébastien Urbanski (dir.)
2023