Les auteurs
p. 265-268
Texte intégral
1Valérie Aubourg est enseignante-chercheuse habilitée à diriger des recherches en anthropologie et dirige l’unité de recherche Confluence : sciences et humanités (EA 1598) de l’Université catholique de Lyon (UCLy). Elle est également membre associée du Groupe sociétés, religions, laïcités (GSRL, EPHE-CNRS). Ses travaux ethnologiques portent sur le christianisme contemporain, dans les sociétés créoles et en Europe.
2Patrick Bazin a été conservateur général des bibliothèques et, entre autres, directeur de la bibliothèque municipale de Lyon puis de la Bibliothèque publique d’information. En Mai 68, il était lycéen à Besançon et a commencé à rejoindre l’extrême gauche à travers les contacts qu’il avait avec l’université de cette ville. À partir de la rentrée 1968-1969, il a été élève en khâgne au lycée du Parc de Lyon, où il a milité avec le Parti communiste marxiste-léniniste de France (PCMLF), s’impliquant dans la mouvance lyonnaise. Son engagement s’est prolongé pendant environ quatre ans, avant qu’il ne rejoigne des positions que l’on pourrait qualifier de « rocardiennes » (sans adhésion au Parti socialiste).
3Suzanne Benoit a suivi des études à l’Université de Lyon, puis a été professeure de français en collège. Elle est ensuite devenue formatrice à l’école normale primaire, puis à l’Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) de Lyon. À partir des années 1970, elle a participé à des recherches universitaires pour un enseignement rénové de la langue. Elle a également participé aux recherches sur la langue orale de Claire Blanche-Benveniste à l’Université d’Aix-en-Provence. Elle a été responsable de l’Association lyonnaise des groupes d’élaboration de la pratique (ALGEP), qui étudiait les turbulences de la relation pédagogique dans une approche psychanalytique.
4Claude Burgelin, ancien élève de l’École normale supérieure (ENS), est professeur émérite de littérature française contemporaine à l’Université Lumière Lyon 2. Il a publié des livres sur divers auteurs (Georges Perec, Jean-Paul Sartre, Marguerite Duras). Il est l’auteur de l’album no 56 de la « Bibliothèque de la Pléiade » consacré à Georges Perec, paru en en 2017. Il a été président de l’Association française des enseignants de français (1975-1979) et, entre 1994 et 2011, président de l’Agence Rhône-Alpes pour le livre et la documentation (ARALD).
5René Favier est professeur émérite d’histoire à l’Université Grenoble-Alpes et membre du Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes (LARHRA, UMR 5190). Ses domaines de recherche portent sur l’histoire des territoires (histoire urbaine, territoires de montagne, histoire des risques naturels) et sur l’histoire de l’université de Grenoble. Sur ce sujet, il a publié récemment : Le Roman de l’université : Grenoble, 1339-2016 (Presses universitaires de Grenoble, 2017) et Le Palais de l’Université : visite au cœur d’un patrimoine méconnu (Presses universitaires de Grenoble, 2021).
6Vincent Geitner est professeur agrégé, et a enseigné dans différents établissements secondaires de l’agglomération lyonnaise pendant trente ans, ce qui lui a permis de recueillir les confidences de quelques témoins directs des événements de Mai-Juin 68 (enseignants, personnels d’encadrement et anciens élèves devenus eux-mêmes enseignants). Il est l’auteur d’une thèse en histoire soutenue en 2015 à l’Université Lumière Lyon 2 : Les Professeurs et l’enseignement de l’histoire : un consensus impossible, des marges de manœuvre aléatoires, de la Libération à nos jours.
7Adolphe Haberer est né en 1937. Agrégé d’anglais et docteur ès lettres, il a fait toute sa carrière à l’Université Lumière Lyon 2, où il a dirigé le Centre d’études et de recherche anglaises et nord-américaines. Il a été président de la Société des anglicistes de l’Enseignement supérieur (SAES) et de la Société européenne des études d’anglais (ESSE).Ses travaux sur la poésie moderne et la poétique, La Lyre du larynx et La Forêt obscure, ont été publiés en 1998 et 2021. Il a également participé à la publication des Œuvres romanesques de Virginia Woolf (Gallimard, « Bibliothèque de la Pléiade », 2012) et a publié de nombreuses traductions. Adolphe Harberer est marié. Il a quatre enfants et dix petits-enfants.
8 Lilian Mathieu est sociologue, directeur de recherche CNRS au Centre Max-Weber (équipe Dispositions, pouvoirs, cultures, socialisations, ENS de Lyon). Spécialiste de l’étude des mouvements sociaux, et spécialement de ceux des « années 68 », il a notamment publié Les Années 70, un âge d’or des luttes ? (Textuel, 2009) et a coordonné l’ouvrage signé du Collectif de la Grande Côte, Lyon en luttes dans les années 68 : lieux et trajectoires de la contestation (Presses universitaires de Lyon, 2018).
9Elsa Neuville, après une formation en lettres modernes et en histoire du livre et une carrière de conservatrice des bibliothèques, reprend, entre 2016 et 2018, un master en histoire des femmes et du genre à l’Université Lumière Lyon 2, sur les lycéens et lycéennes de l’académie de Lyon en Mai-Juin 68. Elle poursuit ensuite ses recherches en thèse d’histoire contemporaine, et travaille désormais sur les mobilisations de parents qui ont contribué à transformer la prise en charge des enfants dans les crèches durant les années 1968.
10Vincent Porhel est historien, maître de conférences en histoire contemporaine à l’Université Claude-Bernard Lyon 1 – Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (Inspé) et au Laboratoire de Recherche Historique Rhône Alpes (LARHRA). Il travaille sur les mouvements sociaux de la seconde moitié du xxe siècle, notamment des années 68. Il a récemment dirigé avec Jean-Luc de Ochandiano Lyon 68 : deux décennies contestataires (Éditions Lieux Dits, 2017).
11André D. Robert est professeur émérite en sciences de l’éducation à l’Université Lumière Lyon 2 où il a enseigné de 1998 à 2017. Il est membre du laboratoire Éducation, cultures, politiques (ECP). Ses domaines de spécialités sont les politiques éducatives, les syndicalismes enseignants, l’épistémologie de la recherche en éducation et la question de la « forme scolaire ». Outre de nombreux articles en français, anglais et portugais, il est notamment l’auteur de Le Syndicalisme des enseignants (La Documentation française, 1995) ; Syndicalisme enseignant et recherche (Presses universitaires de Grenoble, 2004) ; L’École en France de 1945 à nos jours (Presses universitaires de Grenoble, 2015) ; Professeurs des écoles au xxie siècle (Presses universitaires de France, 2018, avec Françoise Carraud).
12Camille Roelens est chargé de recherche au Centre interdisciplinaire de recherche en éthique de l’Université de Lausanne, au sein de laquelle il est également membre de l’Observatoire sur l’éducation et la formation (OBSEF) et associé à l’Institut de sciences sociales des religions. Il est également chercheur associé au laboratoire Éducation, cultures, politiques (ECP). Ses recherches procèdent de la philosophie politique, de l’éthique interdisciplinaire, de l’herméneutique, des sciences de l’éducation et de la formation et de la prospective. Il travaille principalement sur le thème de l’individualisme démocratique au xxie siècle.
13Jean-Yves Seguy est maître de conférences émérite à l’Université Jean-Monnet de Saint-Étienne. Il est membre du laboratoire Éducation, cultures, politiques (ECP). Ses recherches portent principalement sur les réactions du monde enseignant (mouvements syndicaux et pédagogiques) aux réformes scolaires. Il a notamment publié Des idées à la réforme : Jean Zay et l’expérience des classes d’orientation, 1937-1939 (Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2019).
14Yves Verneuil est professeur des universités en sciences de l’éducation à l’Université Lumière Lyon 2. Il est membre du laboratoire Éducation, cultures, politiques (ECP). Spécialiste de l’histoire de l’éducation, il a notamment publié, avec Jean-Noël Luc et Jean-François Condette, Histoire de l’enseignement en France, xixe siècle-xxie siècle (Armand Colin, 2020).
15Michelle Zancarini-Fournel est professeure émérite d’histoire des femmes et du genre à l’Université Claude-Bernard Lyon 1. Membre du Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes (LARHRA), cofondatrice en 1995 et codirectrice (1995-2010) de la revue Clio : histoire, femmes et sociétés, elle est actuellement membre du comité de rédaction de Clio : femmes, genre, histoire. Elle a notamment publié Le moment 68, une histoire contestée (Éditions du Seuil, 2008), 68, une histoire collective (La Découverte, 2008, codirigé avec Philippe Artières), Les Luttes et les rêves : une histoire populaire de la France de 1685 à nos jours (Zones / La Découverte, 2016), et plus récemment Ne nous libérez pas, on s’en charge : histoire des féminismes de 1789 à nos jours (La Découverte, 2020,avec Bibia Pavard et Florence Rochefort), De la défense des savoirs critiques, La Découverte, 2022 (avec Claude Gautier) et La France du temps présent (1945-2020) (Gallimard, 2022, avec Christian Delacroix).
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