Écoles en révolte
Le moment 68 à Lyon, du collège à l'université
Si les événements de Mai-Juin 68 sont souvent réduits à leur dimension parisienne, ils eurent une vaste ampleur à l’échelle régionale. À Lyon comme à Roanne, Bourg-en-Bresse ou Grenoble, les institutions scolaires et universitaires furent bien souvent l’épicentre de contestations dont cet ouvrage offre une approche renouvelée. Il propose une histoire à la fois collective et au plus proche des identités individuelles. De cette manière, la parole est rendue à celles et à ceux que l’histoire pass...
Éditeur : Presses universitaires de Lyon
Lieu d’édition : Lyon
Publication sur OpenEdition Books : 26 mai 2023
ISBN numérique : 978-2-7297-1414-7
DOI : 10.4000/books.pul.51175
Collection : Hors collection
Année d’édition : 2023
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-7297-1413-0
Nombre de pages : 272
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Yves Verneuil, Lilian Mathieu, Vincent Porhel et al.
IntroductionContestations et résistances
Elsa Neuville
Élèves du secondaire dans l’académie de Lyon : des mobilisations variées à la recherche de l’unitéRené Favier
Le moment 68 à l’Université de GrenobleMutations
Daniel Moulinet
L’affaire des équivalences à l’Université catholique de LyonCamille Roelens
Regard critique sur le moment 68 lyonnais : L’Horloger de Saint-Paul de Bertrand Tavernier (1974)Trajectoires
Lilian Mathieu
Le devenir enseignant des « soixante-huitards »Vincent Porhel
S’instruire et devenir : l’éducation secondaire à Lyon en 1968 au filtre des mémoires d’engagementTémoignages
Vincent Porhel
Les sources orales et l’histoire du temps présentSuzanne Benoit
Mai 68 à Lyon, une enseignante témoigneClaude Burgelin
Mai 68 à la faculté des lettres de LyonAdolphe Haberer
« Je me souviens de Mai 68 »Michelle Zancarini-Fournel
ConclusionSi les événements de Mai-Juin 68 sont souvent réduits à leur dimension parisienne, ils eurent une vaste ampleur à l’échelle régionale. À Lyon comme à Roanne, Bourg-en-Bresse ou Grenoble, les institutions scolaires et universitaires furent bien souvent l’épicentre de contestations dont cet ouvrage offre une approche renouvelée. Il propose une histoire à la fois collective et au plus proche des identités individuelles. De cette manière, la parole est rendue à celles et à ceux que l’histoire passe parfois sous silence : collégiens et étudiants, administrateurs et parents d’élèves, personnels des établissements d’enseignement et membres des institutions religieuses. L’avant et l’après sont pris en compte : aussi bien les tentatives de réforme et les itinéraires des protagonistes en amont des événements lyonnais que les conséquences de ceux-ci sur les trajectoires individuelles et les devenirs institutionnels. Les études pluridisciplinaires et les témoignages inédits rassemblés dans cet ouvrage permettent de dessiner un vaste panorama de l’histoire et de la mémoire du moment 68, à rebours des lieux communs sur un phénomène foncièrement complexe et multiforme.
Lilian Mathieu (dir.)
Lilian Mathieu est sociologue, directeur de recherche CNRS au Centre Max-Weber (équipe Dispositions, pouvoirs, cultures, socialisations, ENS de Lyon). Spécialiste de l’étude des mouvements sociaux, et spécialement de ceux des « années 68 », il a notamment publié Les Années 70, un âge d’or des luttes ? (Textuel, 2009) et a coordonné l’ouvrage signé du Collectif de la Grande Côte, Lyon en luttes dans les années 68 : lieux et trajectoires de la contestation (Presses universitaires de Lyon, 2018).
Vincent Porhel (dir.)
Vincent Porhel est historien, maître de conférences en histoire contemporaine à l’Université Claude-Bernard Lyon 1 – Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (Inspé) et au Laboratoire de Recherche Historique Rhône Alpes (LARHRA). Il travaille sur les mouvements sociaux de la seconde moitié du xxe siècle, notamment des années 68. Il a récemment dirigé avec Jean-Luc de Ochandiano Lyon 68 : deux décennies contestataires (Éditions Lieux Dits, 2017).
Jean-Yves Seguy (dir.)
Jean-Yves Seguy est maître de conférences émérite à l’Université Jean-Monnet de Saint-Étienne. Il est membre du laboratoire Éducation, cultures, politiques (ECP). Ses recherches portent principalement sur les réactions du monde enseignant (mouvements syndicaux et pédagogiques) aux réformes scolaires. Il a notamment publié Des idées à la réforme : Jean Zay et l’expérience des classes d’orientation, 1937-1939 (Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2019).
Yves Verneuil (dir.)
Yves Verneuil est professeur des universités en sciences de l’éducation à l’Université Lumière Lyon 2. Il est membre du laboratoire Éducation, cultures, politiques (ECP). Spécialiste de l’histoire de l’éducation, il a notamment publié, avec Jean-Noël Luc et Jean-François Condette, Histoire de l’enseignement en France, xixe siècle-xxie siècle (Armand Colin, 2020).
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