Présentation des auteur.rice.s
p. 475-482
Texte intégral
1Paul Aron est professeur à l’Université libre de Bruxelles et directeur de recherche au Fonds national de la recherche scientifique de Belgique (FNRS). Dans le domaine de l’histoire des relations entre presse et littérature, il a publié pour la revue COnTEXTES « Une histoire racontée par la presse, pleine de bruits et de rumeurs » (nº 24, 2019) et « Postures journalistiques des années 1930, ou du bon usage de la “bobine” en littérature » (nº 8, 2011). Il est aussi l’auteur de (Re)faire de l’histoire littéraire (Aniwbe, 2017).
2Claire Blandin est professeure des universités en sciences de l’information et de la communication à l’Université Sorbonne Paris Nord et membre du Laboratoire des sciences de l’information et de la communication (LabSIC, EA1803). Ses dernières publications portent sur l’histoire des illustrés : Manuel d’analyse de la presse magazine (Armand Colin, 2018). Elle a également publié, avec Christian Delporte et François Robinet, une Histoire de la presse en France : xxe-xxie siècles (Armand Colin, 2016).
3Barbara Bohac est ancienne élève de l’École normale supérieure de Fontenay-aux-Roses et maîtresse de conférences en littérature française à l’Université de Lille. Ses recherches portent sur les poètes du xixe siècle, ainsi que sur les rapports entre littérature et arts. Elle est l’autrice de Jouir partout ainsi qu’il sied : Mallarmé et l’esthétique du quotidien (Classiques Garnier, 2012).
4Laurence Brogniez est professeure à l’Université libre de Bruxelles, où elle enseigne l’histoire littéraire et la littérature comparée. Elle s’intéresse à la question des rapports entre peinture et littérature à l’époque symboliste. Elle a édité plusieurs volumes collectifs – Entretiens d’artistes (Vrin, 2015), L’Artiste en revues : arts et discours en mode périodique (Presses universitaires de Rennes, 2019) – et a participé à l’organisation d’expositions comme En route ! Sur les traces des artistes belges en voyage (2014) et Fleurs lascives (2017). Ses recherches portent également sur l’histoire culturelle de Bruxelles.
5Frédéric Canovas est professeur associé à l’Université d’État d’Arizona, où il enseigne la littérature moderne et dirige la faculté d’études françaises et italiennes. Il est aussi membre associé de l’Institut d’histoire des représentations et des idées dans les modernités (IHRIM, UMR 5317) à l’Université Lumière Lyon 2. Spécialiste de l’œuvre d’André Gide, dont il a édité la correspondance avec René Crevel, il est l’auteur de plusieurs livres et de nombreux articles sur d’autres figures littéraires des xixe et xxe siècles.
6Amélie Chabrier est maîtresse de conférences en littérature française à l’Université de Nîmes. Elle travaille sur la culture médiatique et populaire du xixe au xxie siècle et collabore au projet Numapresse (programme de numérisation de la presse et création d’outils numériques). Elle a publié Les Genres du prétoire : la médiatisation des procès au xixe siècle (Mare & Martin, 2019) et a coécrit, avec Marie-Ève Thérenty, « Détective », fabrique de crimes ? (Joseph K., 2017).
7Caroline Fayolle est agrégée d’histoire et maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l’Université de Montpellier. Elle est spécialisée dans l’histoire du genre, du féminisme et de l’éducation pendant la Révolution française et le xixe siècle. Ses nouveaux chantiers de recherche concernent l’histoire des féminismes en contexte révolutionnaire et les associations de travailleuses au xixe siècle. Elle a notamment publié Le Féminisme : histoire et actualité (Presses universitaires Blaise-Pascal, 2018) et La Femme nouvelle : genre, éducation, Révolution (1789-1830) (Éditions du CTHS, 2017).
8Michèle Fontana, maîtresse de conférences à l’Université Lumière Lyon 2 jusqu’en 2011, est membre associée de l’Institut d’histoire des représentations et des idées dans les modernités (IHRIM, UMR 5317). Spécialiste de Léon Bloy, elle étudie aussi les relations entre presse et littérature : elle a contribué entre autres à La Civilisation du journal : histoire culturelle et littéraire de la presse française au xixe siècle (Nouveau Monde Éditions, 2011). Elle travaille aussi sur les représentations du masculin et du féminin : elle a participé à Masculin / Féminin dans la poésie et les poétiques du xixe siècle (Presses universitaires de Lyon, 2002) et à George Sand journaliste (Presses universitaires de Saint-Étienne, 2011).
9Laetitia Gonon est maîtresse de conférences en langue et stylistique françaises à l’Université de Rouen Normandie et membre du Centre d’études et de recherche éditer / interpréter (CÉRÉdI, EA 3229). Elle a publié Le Fait divers criminel dans la presse quotidienne française du xixe siècle (Presses Sorbonne Nouvelle, 2012). Elle travaille depuis en stylistique et analyse du discours sur les clichés et figements, mais également sur les anglicismes, dans le récit journalistique et les romans populaires. Elle a récemment collaboré au projet européen PhraseoRom (2016-2020) sur la phraséologie du roman contemporain.
10Margot Irvine est professeure agrégée à l’Université de Guelph (Canada). Sa recherche porte sur le réseau de femmes de lettres qui ont créé le prix Femina. Elle est l’autrice de Pour suivre un époux : les récits de voyage de couples au xixe siècle (Nota bene, 2008). Avec Karin Schwerdtner et Geneviève De Viveiros, elle a publié Risques et regrets : les dangers de l’écriture épistolaire (Nota bene, 2015) et, avec Frédérique Arroyas, elle est la corédactrice en chef de la Nouvelle Revue Synergies Canada.
11Patricia Izquierdo est docteure ès lettres et inspectrice d’académie-inspectrice pédagogique régionale de lettres. Elle a publié Devenir poétesse à la Belle Époque, 1900-1914 (L’Harmattan, 2009), ainsi que plus de vingt articles et communications en France et à l’étranger destinés à promouvoir l’écriture des femmes, notamment celles de Lucie Delarue-Mardrus, d’Anna de Noailles ou de Marguerite Burnat-Provins.
12François Kerlouégan est maître de conférences en littérature française du xixe siècle à l’Université Lumière Lyon 2 et membre de l’Institut d’histoire des représentations et des idées dans les modernités (IHRIM, UMR 5317). Il travaille sur le roman du premier xixe siècle. Il a récemment publié, avec Olivier Bara, George Sand comique (Université Grenoble Alpes Éditions, 2020) et, avec Marion Mas, Le Code en toutes lettres : écriture et réécritures du Code civil au xixe siècle (Classiques Garnier, 2020).
13Sandrine Lévêque est professeure de science politique à l’Institut d’études politiques de Lille, chercheuse au Centre d’études et de recherches administratives, politiques et sociales (CERAPS) et travaille au sein du groupe de recherche « Invention de l’éluE », rassemblant des politistes et des sociologues qui analysent depuis plus de vingt ans les effets de la loi dite « sur la parité ». Elle travaille aussi sur le journalisme engagé à travers l’exemple du journalisme féministe. Elle a codirigé un numéro du Temps des médias consacré aux féminismes (nº 29, 2017) et un numéro de la revue Travail, genre et sociétés consacré à l’élection présidentielle de 2017 (nº 40, 2018).
14Hélène Marquié est professeure en arts au département d’études de genre de l’Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, membre du Laboratoire d’études de genre et de sexualité (LEGS, UMR 8238) et associée au laboratoire Histoire des arts et des représentations (HAR, EA 4414). Ses recherches se situent au croisement des études en danse et des études de genre. Elle a publié entre autres Non, la danse n’est pas un truc de filles ! (Éditions de l’Attribut, 2016), « Aléas et paradoxes du discours nationaliste dans la danse à la fin du xixe siècle », dans La Danse théâtrale en Europe (Hermann, 2019) et « “Le prestige de l’Opéra couvre tout” : les coulisses de la danse à l’Opéra Garnier, 1875-1914 » (Les Coulisses théâtrales, 2019).
15Isabelle Matamoros est chercheuse à Sorbonne Université, au sein du laboratoire Sorbonne – Identités, relations internationales et civilisations de l’Europe (SIRICE), et responsable éditoriale de l’Encyclopédie d’histoire numérique de l’Europe (ehne.fr). Après une thèse sur les pratiques de lecture des femmes au xixe siècle, elle travaille sur la construction différenciée du rapport aux savoirs, à partir des archives personnelles de femmes. Elle a publié « L’habitude de bien lire : les lectures quotidiennes d’une jeune bourgeoise dans les années 1820 » (Clio. Femmes, genre, histoire, 2020) et « Une bibliothèque à l’usage des enfants au début du xixe siècle : conservation, circulations et appropriations du livre dans la bibliothèque familiale des Guérin » (Romantisme, 2018).
16Sarah Mombert est maîtresse de conférences en littérature française du xixe siècle à l’École normale supérieure de Lyon et membre de l’Institut d’histoire des représentations et des idées dans les modernités (IHRIM, UMR 5317). Elle travaille sur le roman et l’histoire littéraire de la presse du xixe siècle. Elle a dirigé l’édition électronique des journaux d’Alexandre Dumas (http://alexandredumas.org). Elle a codirigé avec Pascal Durand Entre presse et littérature : « Le Mousquetaire », journal de M. Alexandre Dumas (Droz, 2009) et, avec Corinne Saminadayar-Perrin, Un mousquetaire du journalisme : Alexandre Dumas (Presses universitaires de Franche-Comté, 2019).
17Catherine Nesci est professeure de littérature comparée et d’études françaises à l’Université de Californie (campus de Santa Barbara). Ses recherches portent notamment sur les genres et les postures auctoriales des modernités et postmodernités urbaines (flânerie, arpentage, dérive, mystères urbains, etc.). Avec Olivier Bara, elle a codirigé Écriture, performance et théâtralité dans l’œuvre de George Sand (Université Grenoble Alpes Éditions, 2019). Elle codirige la collection « Culture & Conflict » chez l’éditeur De Gruyter.
18Guillaume Pinson est professeur au département de littérature, théâtre et cinéma de l’Université Laval de Québec et doyen de la faculté des lettres et des sciences humaines. Ses recherches portent sur l’histoire de la culture médiatique en Europe et en Amérique du Nord francophones. Il codirige, avec Marie-Ève Thérenty, la plateforme medias19.org, dédiée à l’étude de la culture médiatique, dirige le projet « Le journalisme francophone des Amériques : imaginaires, acteurs et réseaux de circulation » et collabore au projet « Le Canada de Jules Verne ». Il a publié La Culture médiatique francophone en Europe et en Amérique du Nord (Presses de l’Université Laval, 2016) et L’Imaginaire médiatique, histoire et fiction du journal au xixe siècle (Garnier, 2012).
19Nicolas Pitsos est docteur en histoire, il poursuit des recherches dans les domaines de l’histoire de la consommation et des publicités, de l’histoire de la presse, ainsi que de l’histoire de la médecine sociale et de la santé publique aux xixe et xxe siècles. Il est l’auteur de Les Sirènes de la Belle-Époque : histoire des passions toxicomanes en France au début du xxe siècle (Le Manuscrit, 2012) et a participé à divers ouvrages collectifs, tels que Les Cinq Sens de la ville, du Moyen Âge à nos jours (Presses universitaires François-Rabelais, 2013) et L’ennui : histoire d’un état d’âme, xixe-xxe siècle (Publications de la Sorbonne, 2012).
20Christine Planté est professeure émérite de littérature française et d’études sur le genre à l’Université Lumière Lyon 2, membre de l’Institut d’histoire des représentations et des idées dans les modernités (IHRIM, UMR 5317) et présidente de la Société des études Marceline Desbordes-Valmore (SEMDV). Ses travaux, dans une perspective de poétique historique, portent sur les écritures, les théories et les représentations du féminin et du masculin dans la littérature, ainsi que sur la place des femmes dans l’histoire littéraire. Parmi ses publications, on trouve La Petite Sœur de Balzac : essai sur la femme auteur (Presses universitaires de Lyon, 2015), « Ce que le genre doit à la grammaire », dans Qu’est-ce que le genre ? (Payot, 2014) et « Mondes culturels : l’égalité des sexes est-elle soluble dans le genre ? », dans Sexe et genre des mondes culturels (ENS Éditions, 2020).
21Sandrine Roll est professeure d’histoire-géographie dans le secondaire. Docteure en histoire, elle a soutenu une thèse en 2008 sur l’histoire culturelle de la ménagère (xixe-xxe siècles). Parmi ses publications figurent deux notices du Dictionnaire des féministes, France xviiie-xxie siècle (Presses universitaires de France, 2017), ainsi que « Consommer autrement à la Belle Époque : Gabrielle Duchêne et Henriette Brunhes », dans Les Féministes de la première vague (Presses universitaires de Rennes, 2015) et « Former des maîtresses ménagères : l’exemple de l’Institut normal ménager de la comtesse de Diesbach », dans Filles / Garçons : questions de genre, de la formation à l’enseignement (Presses universitaires de Lyon, 2013). Elle poursuit actuellement ses recherches sur les femmes qui, au début du xxe siècle, se sont engagées en faveur de l’établissement de l’enseignement ménager.
22Marie-Ève Thérenty est professeure de littérature française et directrice du laboratoire Représenter, inventer la réalité, du romantisme au xxie siècle (RIRRA 21) à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3. Spécialiste des rapports entre presse et littérature, de poétique des supports et d’imaginaire des sociétés médiatiques, elle a publié plusieurs ouvrages, dont Femmes de presse, femmes de lettres : de Delphine de Girardin à Florence Aubenas (CNRS Éditions, 2019) et, avec Pierre-Carl Langlais et Julien Schuh et sous le pseudonyme de Roy Pinker, Fake news et viralité avant Internet (CNRS Éditions, 2020). Elle codirige avec Guillaume Pinson la plateforme medias19.org, dédiée à l’étude de la culture médiatique, et elle est responsable du projet Numapresse.
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Féminin/Masculin dans la presse du XIXe siècle
Christine Planté, Marie-Ève Thérenty et Isabelle Matamoros (dir.)
2022