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Le récit du commun

 | 
Françoise Lantheaume
, 
Jocelyn Létourneau

Annexe 1-A

Questionnaire adressé aux élèves de lycée et post-baccalauréat

Texte intégral

1Décrivez, présentez ou racontez l’histoire de France.

2Vous pouvez structurer votre propos comme bon vous semble, en insistant sur les éléments du passé que vous jugez importants et ce, peu importe la façon dont on présente, décrit ou raconte habituellement l’histoire de France.

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32Comment s’est forgé votre récit de l’histoire de France ?

33(À votre avis, d’où viennent les informations qui vous ont conduit à décrire, présenter ou raconter l’histoire de France comme vous l’avez fait et non d’une autre façon ?)

34Choisissez 5 des propositions suivantes et donnez-leur un numéro de 1 à 5 (1 = le plus important)

□ Cours déjà suivis pendant votre scolarité

□ Discussions en famille (avec les parents ou les grands-parents)

□ Ce qui se dit en général sur l’histoire du pays

□ Fictions de télévision à caractère historique

□ Autres types d’émissions télévisées

□ Films de fiction

□ Films documentaires

□ Lectures personnelles sur l’histoire du pays

□ Romans historiques

□ Bandes dessinées à contenu historique

□ Manuels d’histoire

□ Magazines d’histoire

□ Visite de musées ou d’expositions

□ Participation à des commémorations

□ Visite de lieux historiques

□ Jeux vidéo

□ Sites Internet

□ Autres (à préciser) ……………………………………………………

35Si vous aviez à résumer, en une phrase, une expression ou un mot l’histoire de France, qu’écririez-vous personnellement ?

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38Précisions supplémentaires

39Lieu de naissance :

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41Âge / sexe :

42Âge : ………… sexe : □ féminin  □masculin

43Langue maternelle :

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45Langue la plus parlée à la maison :

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47Nombre d’années passées à l’école en France :

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© Presses universitaires de Lyon, 2016

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