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Le récit du commun

L’histoire nationale racontée par les élèves

Cet ouvrage collectif présente les résultats d’une enquête internationale menée auprès d’environ 7 000 élèves âgés de 11 à 19 ans, à qui il a été demandé de raconter l’histoire nationale. Des élèves français, suisses, catalans, allemands ont répondu à un questionnaire et raconté librement « leur » histoire nationale. Contre les idées reçues d’un manque de connaissances historiques et de l’absence de tout récit commun, l’enquête dévoile des formes de narration, des organisateurs du récit et...


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  • Éditeur : Presses universitaires de Lyon
  • Collection : Histoire
  • Lieu d’édition : Lyon
  • Année d’édition : 2016
  • Publication sur OpenEdition Books : 29 novembre 2019
  • EAN (Édition imprimée) : 9782729709075
  • EAN électronique : 9782729711580
  • DOI : 10.4000/books.pul.23701
  • Nombre de pages : 240 p.
Françoise Lantheaume
Introduction
Françoise Lantheaume et Valérie Fontanieu
L’enquête : questions de méthode

I. Du récit aux sources du récit

II. France : personnages, politique, guerre, religion

III. France : territoires

Raoul Lucas, Mario Serviable et Stéphane Guesnet
Le détour par La Réunion : île de mille parts

IV. Exploration des cas suisse, allemand et catalan

Charles Heimberg, Valérie Opériol et Alexia Panagiotounakos
Le cas genevois : dimension locale, dimension mythique
Neus González-Monfort, Antoni Santisteban-Fernández, Joan Pagès-Blanch et al.
La Catalogne : entre mémoire collective, mythes populaires et projections politiques
Jocelyn Létourneau
Conclusion
Annexe 1-A

Questionnaire adressé aux élèves de lycée et post-baccalauréat

Annexe 1-B

Questionnaire adressé aux élèves de fin de primaire / début collège

Annexe 1-C

Questionnaire adressé à une partie des élèves vivant en Corse et à la Réunion

Annexe 2

Fiche de présentation du groupe qui a répondu au questionnaire nº… (renseignée par les chercheurs)

Annexe 3

Tableau de référence du codage des récits de l’histoire nationale ou « du pays »

© Presses universitaires de Lyon, 2016

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

OpenEdition Books

Disciplines

Éducation, Histoire

Thèmes

Histoire, Éducation
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