Table des matières

Remerciements

• Abréviations

Claude Langlois

Préface

Introduction

• Les mythes de l'histoire scolaire
• La contribution catholique
• Le diocèse de Lyon

Première partie. L'école paroissiale 1801-1870

Chapitre 1. L'implantation des écoles congréganistes

• Le renouveau de l'enseignement religieux
• L'apogée des congrégations
• Fournir les écoles
• Trouver l'argent
• Le rôle de la charité privée
• Des attitudes locales

Chapitre 2. La provision des enseignants

• Entrer dans la profession
• Le noviciat comme école normale
• La question des qualifications

Chapitre 3. L'esprit de corps

• L'observance des règles
• Un monde à part ?
• Esprit de communauté

Chapitre 4. Une pédagogie catholique

• Enseigner les rudiments
• La religion et la régénération de la France
• L'organisation du temps et de l'espace

Deuxième partie. L'enseignement catholique sur la défensive 1870-1905

Chapitre 5. La crise de la Troisième République

• La question du brevet
• Les problèmes de recrutement
• Le défi de la laïcisation
• Privatisation des écoles publiques

Chapitre 6. Construire un système scolaire catholique

• Les comités pour l'éducation
• L'impact d'une concurrence accrue
• Former des chrétiens

Chapitre 7. Persécution et résistance (1901-1904)

• Fermer l'école congréganiste
• L'élimination des congrégations enseignantes
• La sécularisation
• Les difficultés de la persévérance
• La nouvelle école catholique

Conclusion

Sources

Fonds manuscrits d'archives publiques et privées

Bibliographie