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Les Savoirs du corps

 | 
Pierre Arnaud

Bibliographie

Texte intégral

Nous proposons la bibliographie telle qu’elle est présentée dans notre thèse. Il nous a paru ainsi utile de conserver à l’ouvrage son caractère d’ensemble, tout en donnant la possibilité au lecteur de retrouver les auteurs et les titres que nous avons consultés pour rédiger la partie proprement scientifique et expérimentale qui ne figure pas dans cet ouvrage. Ces ouvrages sont précédés du signe *.

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A – LIVRES ET ARTICLES

1 – * A. ABRAHAM Le dessin d’une personne, Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1963, 233 p.

2 – H. AEBLI Didactique psychologique, Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1968, 163 p.

3 – * J. de AJURIAGUERRA L’écriture de l’enfant, Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 2 volumes, 1964, 287 et 351 p.

4 – * J. de AJURIAGUERRA Manuel de psychiatrie de l’enfant, Paris, Masson et Cie, 1973, 1023 p.

5 – * R. ANCELERGUES L’image du corps et les fonctions de l’écorce cérébrale, in « La motricité chez l’enfant, de la naissance à six ans » - Documents et études, Paris E.N.S.E.P.S., Février 1972.

6 –* N. ARCHAMBAUD Le rôle du langage dans le développement cognitif selon Jérôme S. BRUNER, in Bulletin de psychologie, No 320, Paris, 1975 - 19 - 76, pp. 45 - 55.

7 –* P. ARNAUD Construction d’un test projectif (eau) pour la détermination des attitudes en relation avec le milieu aquatique Compte rendu de recherche manuscrit, Université LYON 1 1976, 21 p.

8 – * P. ARNAUD La relation affective au milieu aquatique, Compte rendu de recherche, Université LYON 1, in, Les Annales de l’E.N.S.E.P.S., Paris, No 8, Décembre 1975, pp. 27 - 62.

9 – * P. ARNAUD La connaissance du principe d’Archimède et sa généralisation au corps propre, Compte rendu de recherche, Université LYON 1, in Travaux et Recherches, Paris, I.N.S.E.P., No 1, Octobre 1977, pp. 63 - 96.

10 – * P. ARNAUD La prise de conscience, étude de la verbalisation en situation d’immersion, Note de recherche, Université LYON 1, 1976, 9 p.

11 – * P. ARNAUD et G. BROYER L’activité du débutant : la notion de régression, in Revue Education physique et sport, Paris, I.N.S E.P., No 158, juillet 1979, No 159 septembre 1979, No 160 novembre 1979, 20 pages.

12a – P. ARNAUD et P. BERJAUD A propos de créativité : expression, mouvement et activités physiques, note de recherche pour la maîtrise en sciences de l’éducation, document dactylographié, Université Lyon 2, 1974, 35 p.

12b – * P. ARNAUD Etude des corrélations entre des épreuves psycho-motrices, un test d’intelligence (E.C.N.I.), des épreuves d’efficience motrice et les résultats scolaires chez des enfants scolarisés de 8 à 14 ans. Compte rendu de recherche, manuscrit, Université Lyon 1, 1976 – 1977, 41 p.

12c – P. ARNAUD L’éducation physique est-elle une science ? in Bulletin de la Société A. Binet et T. Simon, Le corps, le sport, la science et l’éducation physique, No 568, Lyon 1979, pp. 115 - 143.

12d – P : ARNAUD La didactique de l’éducation physique, in La pédagogie de 1700 à nos jours, sous la direction de C. Avanzini (Prix Georges Pernelle de l’Académie Française en 1982), Toulouse, Privat, 1981, 395 p.

12e – P. ARNAUD (sous la direction de) Le corps en mouvement, Précurseurs et pionniers de l’éducation physique, Toulouse, Privat, 1981, 315 p.

12f – P. ARNAUD Rapport de soutenance de thèse : Le corps à sa raison ou De la finalité de l’éducation physique in Bulletin de Psychologie, 342 - XXXIII - 1979 - 1980, No 1 - 3 nov-déc. 1979, pp. 16-21.

12g – P. ARNAUD Jean PIAGET, in Revue Education physique et Sport, Paris, I.N.S.E.P. No 167, jan - fév. 1981.

12h – P. ARNAUD La recherche en éducation physique : itinéraires, bilan, perspectives, in Actes du colloque sur la recherche en activité physique et sportive - Université de LILLE 2, 17 au 19 novembre 1980, pp. 48 - 67.
in Revue S.T.A.P.S. U.E.R.E.P.S. Université Paris V, No 3, juin 1981.

12i – P. ARNAUD Education physique et acquisition de la culture dans le système scolaire Français depuis 1882, in Actes du VIIe Congrès international de l’Association internationale d’histoire des activités physiques et sportives (HI.S.P.A.), Paris, I.N.S.E.P., 1978, pp. 59 89.

12j – P. ARNAUD L’éducation physique à l’Ecole, in Les Dossiers d’Education, Lyon, Ed. ROBERT, No 8, 15 - 04 - 1980, 52 p.

12k – P. ARNAUD Le corps a sa raison ou De la finalité de l’éducation physique, thèse de 3ème cycle (psychologie-Sciences de l’éducation) soutenue le 28 - 11 - 1978, Université LYON 2, 2 tomes, 552 p.

12l – P. ARNAUD Atout Corps ! Vers une redistribution des tâches et des compétences éducatives, in Revue Gymnastique Volontaire, Paris, No 15, févr. 1981 pp. 15-21.

13 – G. AVANZINI : Le changement des méthodes d’enseignement : réflexions sur les conditions d’une mutation de l’Ecole. Thèse d’Etat, soutenue devant l’université LYON II, 1973, 657 p.

14 – J. AZEMAR : Activité motrice et développement cognitif, in Bulletin de la S.F.E.R.P.M., Paris, Oct. 1973.

15 – G. AZEMAR : Activité motrice et faculté d’adaptation, in Annales de l’E.N.S.E.P.S. No 4. Paris, Décembre 1974 pp. 5 – 18.

16 – G. AZEMAR : Motricité et vigilance, in Annales de l'Ε.Ν.S.E.P.S., No 1, Paris, Mai 1972, pp. 16 – 29.

17 – C. BECQUES : Education Physique et Mathématique. Revue Education Physique et Sport, No 128 à 131. Paris, Juillet 1974 à Février 1975.

18 – C. BECQUES et G. MARESCAUX : Education physique et Mathématique. – C.R.D.P. de Lille – 1973.

19 – G. BELBENOIT Le sport à l’Ecole. Paris, Casterman E3 1973.166p.

20 – G. BELBENOIT : Dossier pour le tiers temps pédagogique. Présentation. in Revue Education Physique et Sport No 109 Paris, Mai-Juin 1971.

21 – * J. BERGES et I.LEZINE : Test d’imitation de gestes. Paris. Masson. 1963.

22 – C. BERNARD : Introduction à la médecine expérimentale. Paris. Flammarion 1952. 302 p.

23 – M. BERNARD : Le corps. Paris. Editions Universitaires, 1972 - 141 p.

23bis – M. BERNARD : L’ambivalence du corps. in Revue Esprit, numéro spécial : L’éducation physique. Paris, Mai 1975. pp. 641 - 821.

24 – A. BINET : Les idées modernes sur les enfants. Paris. Flammarion 1973. 232 p.

25 – A. BINET et T. SIMON : La mesure du développement de l’intelligence chez les jeunes enfants. Publication de la Société A. BINET, 11ème édition. Paris. Bourrelier. 1961. 120 p.

26 – A. BINET et V. HENRI : La fatigue intellectuelle. Paris Schleiter frères éditeurs, 1898, 338 p.

27 – B. BIRNS : L’application des théories de PIAGET à l’éducation et aux problèmes de la petite enfance. In PIAGET à l’Ecole - Paris. Denoël – Gonthier, 1976. 284 p.

28 – M. BOIGEY : Education physique, de l’enfance à l’adolescence. Paris, Librairie L’expansion scientifique Française. 1929. 381 p.

29 – R. BOISSET : Dossiers pour le tiers temps pédagogique. Présentation. In Revue Education Physique et Sport No 110, Paris. Juillet-Août 1971.

30 – * N. et M. BON : Valeur prédictive de l’âge de la marche dans le développement intellectuel de l’enfant. In Bulletin de la Psychologie. Paris.

31 – S. BOREL-MAISONNY : Langage oral et langage écrit (deux vol.) : Delachaux et Miestlé. 1960. 268 et 196 p.

32 – S. BOREL-MAISONNY : Perception et éducation. Neuchatel Delachaux et Niestlé. 1969. 3 58p.

33 – S. BOREL-MAISONNY et E. PICHON : Le bégaiement, sa nature et son traitement. Paris. Masson édit. 1964. 142 p.

34 – M. BOUET : Signification du sport. Paris. Editions Universitaires. 1968, 671 p.

35 – Dr BROUARDEL : Sur le surmenage intellectuel et la sédentarité dans les écoles. Extrait du Bulletin de l’Académie de Médecine. Paris. Masson éd. 21 juin 1887. 9 p.

36 – G. BROYER : Les motivations des sportifs. Thèse de 3ème cycle en Psychologie. Université LYON II. 1973. 269 p.

36bis – G. BROYER : La psycho-cinétique. In Bulletin de la société A. BINET et T. SIMON. No 527. Lyon 1972.

37 – H. BUCHER : Troubles psycho-moteurs chez l’enfant. 2ème édition. Paris, Masson. 1976.231 p.

38 – R. BUYSE : L’expérimentation en pédagogie. Bruxelles. Lamertin, 1935. 465 p.

39 – F.J.J. BUYTENDJIK : Attitudes et mouvements. Paris-Bruges. Desclée de Brouwer, 1957. 494 p.

40 – R. CARRASCO : Gymnastique aux agrès. L’activité du débutant. Paris. Vigot Frères. 1974. 164 p.

41 – A.M. et D. CARTERON : Hockey et Mathématique. in Revue Education Physique et Sport No 140, Paris. Juillet Août 1976.

42 – D. CARTERON : Comment utiliser la bande dessinée en éducation physique. in Revue Education Physique et Sport No 135. Paris. Sept-Octo. 1975.

43 – R. CATTEAU et G. GAROFF : L’enseignement de la natation. 3ème édition. Paris. Vigot Frères. 1974. 430 p.

44 – M. CHAVARDES : Un ministre éducateurs : Jean ZAY. Paris. I.P.N. Mémoires et documents scolaires. 1965. 152 p.

45 – A. CLAUSSE : Pédagogie rationaliste. Paris. P.U.F., 1968. 186 p.

46 – A. COCHE : Manuel de pédagogie appliquée à l’éducation physique. Paris. G. DOIN. 1940. 398 p.

46bis – L. COLIN-J.M. LEMAITRE : Le potentiel humain. in J.P. Delarge édit. universitaires. Psychotèque. 1975.98 p.

47 – Collectif E.N.S.E.P.S. : Cercle d’études Athlétisme. in Revue Education Physique et Sport, No 75, 79, 85, Juin 1965 à Mars 1966.

48 – Collectif E.N.S.E.P.S. : L’enfant et l’athlétisme. Paris, E.N. S.E.P.S. 1972.

49 – Collectif E.N.S.E.P.S. Amicale de l’E.N.S.E.P.S. : L’acticité physique de l’enfant. Revue Education Physique et Sport, numéro spécial. Paris 1977. 318 p.

50 – * B.J. CRATTY : Movement behaviour and motor learning. Philadelphia. Lea and Fediger. 1964.

50bis P. CROUZET : Le surmenage existe-t-il ? in Les Cahiers de la République des lettres et des arts No 2. 1er Juin 1926 pp. 75 - 80. Paris.

50 ter – F. DATIN : Surmenage ou malmenage scolaire – in Etudes du 20-12-1929. Collection Cl. Roux. Ville de Lyon 12 p.

51 – R. DEBRE et P. DOUADY : La fatigue des écoliers français dans le système scolaire actuel. Paris. I.P.N. 1962. 31 p.

52 – J. DEFRANCE : Histoire de la gymnastique, in Actes de la recherche en sciences sociales, No 6, Paris. Décembre 1976.

53 – R. DELAUBERT : Opportunité d’une réforme. in Revue Education Physique et Sport, No 90, Paris. Janvier 1968.

53 – R. DELAUBERT : Les finalités de l’enseignement sportif, in Revue Education Physique et Sport. No 121. Paris. Mai-Juin 1973.

55 – R. DELAUBERT : Les finalités de l’enseignement sportif, in Revue Education Physique et Sport No 121. Paris - Mai-Juin 1973.

56 – R. DELAUBERT : Pour une éducation physique moderne, vivante et efficace ... E.P.S. Actualités, bulletin d’information du S.E.J.S. No 9. Paris, Juin 1975.

56 – M. DELAUGERE : Apport de la psycho-motricité dans l’éducation du langage. in Bulletin de la S.F.E.R.P.M. Paris. Février 1971.

57 – R. DELIGNY : L’éducation physique à l’école maternelle. in Revue Education Physique et Sport No 131 - 134. Paris, Janvier - Août 1975.

58 – G. DEMENY : Bases scientifiques de l'éducation physique. Paris. Librairie Alcan, 8ème édition. 1931. 338 p.

59 – G. DEMENY : Cours théorique et pratique d’éducation physique. Paris 1914. 356 pages.

60 – D. DENIS : Le corps enseigné. Paris. Editions Universitaires. 1974.217 p.

61 – J. DIBIE : Editorial. in Revue Education Physique et Sport No 90. Paris. Janvier 1968.

62 – F. DRUENNE : Utilisateurs de WALLON-PIAGET in Revue Sport et plein air No 174, Paris, Mars 1974.

63 – G. DUMAZEDIER : Education physique et sportive et sociologie. in Revue Education Physique et Sport No 69. Paris-Mars 1964.

64 – G. DUMAZEDIER : Sport et activités sportives. in Revue Education Physique et Sport. No 123. Paris, Sept-Octo. 1973.

65 – E. DUPRE : La débilité motrice dans ses rapports avec la débilité mentale. Rapport du Congrès des Aliénistes et Neurologistes français. Nantes. 1909.

66 – * E. DUPRE : Pathologie de l’imagination et de l’émotivité. Paris 1925. Payot. 501 pages.

67 – E. DUPRE : Traité d’hygiène, tome III : Anthropologie, hygiène individuelle, éducation physique. Paris. Librairie J.B. Baillères. 1906.452 p.

68 – B. DURING : Vers quelle éducation physique méthodique ? in Annales de l’E.N.S.E.P.S. No 9. Paris, Juin 1976.

69 – Ecole Normale d’instituteurs du Mans (collectif) : Education physique et Mathématiques à l’école élémentaire. Revue Education Physique et Sport No 135. Paris. Sept-Octo. 1975.

70 – J.P. FAMOSE : Utilisation du concept d’image motrice dans les théories de l’apprentissage. in Annales de l’E.N.S.E. P.S. No 10. Paris. Déc. 1976.

71 – G. FAVRE : L’éducation physique et sportive en 1972. Ses objectifs. in Revue de la Société A. BINET et T. SIMON No 527. La rééducation psychomotrice. Lyon. Avril 1972.

72 – A. FERRE : Les tests à l’école. Carnets de pédagogie pratique. Collection Bourrelier. Paris. Librairie A. Colin. 1970. 196 p.

73 – * E.A. FLEISHMAN : The structure and measurement of physical fitness. New Jersey. Prentice Hall. 1964.

74 – * P. FRAISSE : La méthode expérimentale. in Traité de psychologie expérimentale, tome I. Paris. P.U.F. 1970. 189 p.

75 – * P. FRAISSE et J. PIAGET : Traité de psychologie expérimentale, tome IV. Paris. P.U.F.. 1972. 208 p.

76 – A. FULIN : Expression et création musicale. in Revue Education Physique et Sport. No 127. Paris. Mai-Juin 1974.

77 – * N. GALIFRET-GRANJON : La théorie opératoire de la connaissance de J. PIAGET, in Revue de la pensée, No 152 Editions Sociales. Paris. Août 1970.

78 – * F. GANTHERET : Historique et position actuelle de la notion de schéma corporel. in Bulletin de psychologie No 1. Paris 1961.

79 – * F. GANTHERET : Le corps en psychologie clinique. in Bulletin de psychologie. Numéro spécial. Paris 1968.

80 – * M. GARELLI : Le schéma corporel chez les enfants infirmes moteurs cérébraux. in Revue Enfance N o  3 - 4. Paris. Sept-Déc. 1970.

81 – * M.S. GAZZANIGA : Le cerveau dédoublé. Bruxelles, Dessart et Mardaga. 1970. 25 3 p.

82 – J.C. GEFFROUAIS : L’éducation physique à sa vraie place. in Revue Education Physique et Sport No 142. Paris. Novembre-Décembre 1976.

82bis P. GERBOD : La vie quotidienne dans les lycées et collèges au 19 o siècle. Paris. Hachette 1968. 272 p.

83 – R. GILBERT Les idées actuelles en pédagogie. Paris. Le Centurion. 1973. 302 p.

84 – P. GIOLITTO : Les classes de neige et le tiers temps pédagogique. Paris. P.U.F. Collection SUP.. 1970. 299 p.

85 – * T. GOUIN-DECARIE : Intelligence et affectivité chez le jeune enfant. Neuchatel, Delachaux et Niestlé. 1962. 221 p.

86 – P. GRECO : Autour de la pensée de J. PIAGET. in Revue Education Physique et Sport No 138. Paris. Mars-Avril 1976.

86 bis A. GUIGUE : L’école française sera-t-elle vide en 1928 ? in Les Cahiers de la République des Lettres et des Arts No 2, 1er Juin 1926. pp 6 - 48.

87 – P.R. GUILBERT : La natation d’aujourd’hui. Paris. Editions Nornemann. 1968. 215 pages.

88 – P. GUILLAUME : L’imitation chez l’enfant. Paris. Librairie Alcan. 1925.236 p.

89 – J. GUILLAUMIN : La genèse du souvenir. Paris. P.U.F. 1968. 307 p.

90 – R. GUILLET et J. GENETY : Abrégé de médecine du sport. Paris. Masson. 1973. 396 pages.

91 – E. GUILMAIN : Fonctions psycho-motrice et troubles du comportement. Paris. Foyer central d’hygiène. 1935.

92 – E. et G. GUILMAIN : L’activité psycho-motrice de l’enfant. Son évolution jusqu’à douze ans. Paris. Librairie médicale Vigné. 1971.303 p.

93 – * HALL and LINDSEY : Theories of personality. New-York. Willt. 1957.

94 – D. HAMELINE : La créativité : fortune d’un concept ou concept de fortune ? Centre de documentation et de sciences humaines. 1976.

95 – * M. HANOCQUE : Valeur expressive et projective du dessin. in. Revue Education Physique et Sport No 142. Paris. Novembre-Décembre. 1976.

97 – * Y. HATWELL : Privation sensorielle et intelligence. Paris. P.U.F.. 1966. 232 p.

96 – * Y. HATWELL : Discussion du rapport de E. VURPILLOT. in. De l’espace corporel à l’espace écologique. Paris. P.U.F. 1974. 332 p.

98 – R. HAURE : Quelques réflexions sur les cadres de l’éducation physique et du sport. in Les cahiers scientifiques d’éducation physique. Versailles. Juin-Septembre 1967.

98 bis – R. HAURE : Variations sur une programmation. in Les Cahiers scientifiques d’éducation physique. Versailles. Mars 1969.

99 – G. HEBERT : L’éducation physique virile et morale par la méthode naturelle. tome I. Exposé doctrinal et principes directeurs de travail. 6ème édition. Paris. Vuibert. 1953. 600 p.

100 – A. HEBRARD : Les limites de la démonstration. in Annales de l’E.N.S.E.P.S. No 5. Paris. Juin 1974.

101 – * H. HECAEN : Introduction à la neuro-psychologie. Paris Larousse Université. 1972. 328 p.

102 – * H. HECAEN : La dominance cérébrale. in Revue Recherches No 76. Paris, Mars 1977.

103 – L. HERR : Le dessin du bonhomme. Elément d’appréciation du développement psycho-moteur de l’enfant. in La motricité chez l’enfant de la naissance à six ans. E.N.S.E.P.S. Paris. 1972.

104 – * C.B. HINDLEY : L’influence du développement physique sur le développement psychologique. in Milieu et développement. Paris. P.U.F. 1972.369 p.

105 – P. HUNZIKER : La question du surmenage scolaire. in Revue des deux mondes, tome 54. Paris. Nov-Déc. 1929.

106 – G. ICHOK : Le problème du surmenage en France. in Revue internationale de l’enfant No 55 - 56. Vol. 10. Paris, JuilletAoût 1930. pp. 42 - 52.

107 – * A.H. ISMAIL ans C.C. COVELL : Factor analysis of motor aptitudes of preadolescent boys. in Research Quaterly, 32 pp. 507 - 513. Déc. 1951.

108 – J. JEANNOT : Approche corporelle de la pédagogie. in Revue Education Physique et Sport No 137 et 138. Paris Janvier-Avril 1976.

109 – * J.E. KANE : Psychological aspects of physical education and sport. London and Boston. Routledge and Kegan. 1975. 237 p.

110 – B. KNAPP : Sport et motricité. Paris. Vigot. 1971. 216 p.

111 – D. KOECHLIN : Influence des troubles psycho-moteurs sur la scolarité. Prévention, in Bulletin de psychologie No 12. Paris. Juin 1954.

112 – D. KOECHLIN : Le bon départ : une technique de rééducation psycho-motrice. Sauvegarde de l’enfance.

113 – C. KOHLER : Qu’est-ce que la rééducation psycho-motrice ? in Bulletin de la Société A. BINET et T. SIMON No 257. Lyon 1972.

114 – * C. KOUPERNIK et R. DAILLY : Développement neuropsychique du nourrisson. Paris. P.U.F. 1972. 407 p.

114bis J. LACROIX : Autour du surmenage scolaire. in Le correspondant, tome 321 - 102 ème année. Paris, Octobre 1930 pp. 101 - 114.

115 – R. LAFON : Vocabulaire de psycho-pédagogie et de psychiâtrie de l’enfant. Paris. P.U.F. 850 p.

116 – M. LAGISQUET : Le contenu de l’enseignement gymnique. in Revue Education Physique et Sport No 120 - 121. Paris, Mars - Juin 197 3.

117 – Dr LAGNEAU : Du surmenage et de la sédentarité dans les écoles. Mémoire. Paris. Académie de Médecine. 1886.

118 – F. LAGRANGE : Physiologie des exercices du corps. Paris Alcan. 1888. 363 p.

119 – G. de LANDSHEERE : Introduction à la recherche en éducation. Paris. A. Colin-Bourrelier : 3ème édition. 1972. 312 p.

120 – G. de LANDSHEERE : comment définir les objectifs en éducation. Paris. P.U.F. 1975. 293 p.

121 – A. LAPIERRE : Psycho-motricité et notice mathématiques. in Bulletin de la S.F.E.R.P.M. Paris. Février 1972.

122 – A. LAPIERRE : Programme d’activités 6-9 ans. Compte-rendu des journées d’étude sur l’éducation physique et sportive des enfants et adolescents déficients intellectuels. Fascicule I. Centre national de pédagogie spéciale. Beaumont sur Oise. 1967.

123 – A. LAPIERRE et B. AUCOUTURIER : Du vécu à l’abstrait à travers l’éducation psycho-motrice. in Bulletin de la S.P. E.R.P.M. Paris, Octobre 1972.

123bis A. LAPIERRE : Le concept de psycho-motricité et son évolution. in Revue Education Physique et Sport No 145. Paris, Mai-Juin 1977.

124 – A. LATARJET : Résultats obtenus par l’éducation physique sur une classe d’enfants débiles. Atti del congresso internazionale di medicina dello sport. Torino-Roma 1933. 707 p.

125 – A. LATARJET : le surmenage scolaire. Cours supérieur d’éducation physique de l’Université de Paris. « Quelques conférences scientifiques et techniques ». Société anonyme de l’imprimerie A. Rey. Lyon 1930. 272 p.

126 – A. LATREILLE : Libre propos sur le surmenage scolaire. in Chronique sociale de France, No 5. Paris No 5. Paris, Mai 1937. pp. 338 - 354.

127 – J. Le BOULCH : Les facteurs de la valeur motrice. Thèse de Doctorat en Médecine No 100. Faculté mixte de Médecine et de Pharmacie, Rennes. 1960. 105 p.

128 – J. Le BOULCH : Où va l'éducation physique en France en 1962 ? in Cahiers scientifiques d’éducation physique. Versailles. Déc. 1962. Mars 1963, Décembre 1963.

129 – J. Le BOULCH : Evolution de l'éducation physique et sportive depuis 1963. in Cahiers scientifiques d’éducation physique. Versailles. Déc. 1966.

130 – J. Le BOULCH : L’avenir d’une éducation physique scientifique. in Cahiers scientifiques d'éducation physique. Versailles. Déc. 1961, Mars 1962, Juin 1962.

131 – J. Le BOULCH : Les problèmes de formation des joueurs de sports collectifs Communication au Colloque international sur les sports collectifs. Ministère de la Jeunesse et des Sports. Paris 1965.

132 – J. Le BOULCH : Application de la méthode psycho-cinétique à l’école primaire. in Cahiers scientifiques d’éducation physique. Versailles. Sept - Déce. 1965.

133 – J. Le BOULCH : L’éducation par le mouvement – la méthode psycho-cinétique. 5ème édition. Paris. E.S.F. 1969. 217 p.

134 – J. Le BOULCH : L’éducation psycho-motrice fait-elle partie de l’éducation physique ? in Cahiers scientifiques d’éducation physique. Versailles. Juin - Septembre 1968.

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188 – P. PARLEBAS : Pour une épistémologie de l’éducation physique. in Activités physiques et éducation motrice. Edition Revue Education Physique et Sport. Paris 1976. 143 p.

188bis P. PARLEBAS : L’éducation physique : une pédagogie des conduites motrices, in Activités physiques et éducation motrice. Edition Revue Education Physique et Sport. Paris 1976.143 p.

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190bis P. PARLEBAS : Activités physiques et éducation motrice. Edition Revue Education Physique et Sport. Paris 1976. 143 p.

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194 – J. PIAGET : Introduction à l’épistémologie génétique. Tome I : La pensée mathématique. Paris. P.U.F. 1950. 349 p.

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198 – J. PIAGET : Biologie et connaissance. N.R.F. Paris. Gallimard. 1967.430 p.

199 – J. PIAGET : Traité de psychologie expérimentale, tome VII de l’Intelligence. Paris. P.U.F. 1969. 220 p.

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202 bis J. PIAGET : Psychologie et épistémologie. Paris. Gonthier 1970. 187 p.

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204 – * J. PIAGET : Réussir et comprendre. Paris. P.U.F. 1974. 253 p.

205 – J. PIAGET : Sagesse et illusion de la philosophie. Paris. P.U.F. 1972. 307 p.

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284 – H. WALLON : Les origines de la pensée. Paris. P.U.F. 4ème édition. 1975. 762 p.

285 – * H. WALLON : Psycho-pathologie et psychologie génétique. in Revue Enfance, numéro spécial. Paris. Janvier 1963. 171 p.

286 – T. WEREY : La conception de l’homme et ses conséquences dans l’oeuvre du docteur Philippe TISSIE. Thèse de doctorat d’Université en Philosophie. Strasbourg. 1972. 236 p.

287 – * M. WITTLING : Onto genèse du schéma corporel. in L’année psychologique, fascicule 1. P.U.F. Paris 1968.

288 – R. ZAZZO : Conduites et conscience. T. I. Neuchatel. Delachaux et Niestlé. 1962. 316 pages.

289 – R.ZAZZO : Conduites et conscience. T. II. Neuchatel. Delachaux et Niestlé. 1968. 470 p.

290 – * R. ZAZZO : Image du corps et conscience de soi. in Revue Enfance No 3 et 4. Paris 1959.

291 – * R. ZAZZO : Manuel pour l’examen psychologique de l’enfant (9 fascicules) Neuchatel 1960. Delachaux et Nietslé.

292 – R. ZAZZO : Psychologie et marxisme. La vie et l’œuvre d’Henri WALLON. Paris. Denoël - Gonthier. 1975. 218 p.

293 – * R. ZAZZO et l’équipe de l’hôpital Henri Roussel : Les débilités mentales. Paris. A. Colin. 1969. 498 p.

294 – * M. ZLOTOWICZ : Une critique expérimentale de PIAGET. in. Revue Enfance. Paris, Octobre-Décembre. 1976.

B –TEXTES OFFICIELS

295 – Bulletin administratif du ministère de l’Instruction Publique. Années 1870 à 1932.

296 – Bulletin officiel de l’éducation nationale. Années 1944 à 1977.

297 – Programmation officielle des activités physiques et sportives. Texte définitif adopté par la commission le 3 Mai 1967. La Documentation Française. 1968.

298 – Rapport de la Commission Nationale Pédagogique. Document polycopié. Services de l’Inspection Primaire de l’Académie de Lyon.

299 – Recueil des lois et réglements. Ministère de l’Education Nationale :
Volume 5 : Enseignements élémentaires et secondaires.
Volume 9 : Jeunesse et sport.

300 – L. Leterrier : Programmes, instructions, répartitions mensuelles et hebdomadaires. Paris. 1956. Librairie Hachette.

301 – Bulletin de l’Inspection Primaire. Académie de Lyon. Département du Rhône :
– Août-Septembre 1934. No 7
– Octobre 1937, No 6

C – REVUES ET PÉRIODIQUES

302 – Actualités Services, Bulletin publié par la Délégation Générale à l’Information, No 211. Février 1976.

303 – Amicale de l’E.N.S.E.P.S. l’activité physique de l’enfant. Edition Revue Education Physique et Sport. Paris. 1977. 316 p.

304 – Bulletin de liaison de la Société Française Universitaire de Rééducation Physique. Annales de rééducation physique. Nancy No 9 et 10. Novembre 1967 et Février 1968.

305 – Bulletin du Syndicat Nationale de l’éducation physique de l’enseignement public (professeurs). Fédération de l’Education Nationale.

306 – Cahiers de documentation pédagogique. Série pédagogique. Le mi temps pédagogique. Brochure No 12. C.D. I.P.N. Paris 1970.

307 – Compte rendu des journées d’études sur l’éducation physique et sportive des enfants et adolescents déficients intellectuels. Centre National de Pédagogie Spéciale. Beaumont sur Oise. 3 fascicules. Juin 1967.

308 – Conseil International pour l’Education Physique et le Sport (C.I.E.P.S.). Manifeste sur le sport. UNESCO. Octo. 1964.

309 – Direction Générale de la Jeunesse et des Sports. Bureau médical. Influence des activités physiques et sportives sur l’organisme. Imprimerie Nationale. Paris. 1950. 28 p.

310 – Direction Générale de la Jeunesse et des Sports. Service du contrôle médical sportif et de la rééducation physique. Influence des activités physiques et sportives sur le développement intellectuel et physique en milieu scolaire. Imprimerie Nationale. Paris. 1957. 20 p.

311 – E.P.S. Actualités, Bulletin d’information sur l’éducation physique et sportive. Secrétariat d’Etat à la Jeunesse et aux Sports No 16. Mai 1976.

312 – Haut Comité des Sports : Essai de doctrine du sport. Paris 1965.

312bis Rapport d’enquête sur la Jeunesse Française. Ministère de la Jeunesse et des Sports. Chapitre VI. Paris 1966.

313 – Institut National de Recherche et de Documentation Pédagogique : L’école maternelle et la mathématique vivante. No 45. 1971.

314 – UNESCO : Le rôle de l’éducation physique et du sport dans la formation de la jeunesse. Première conférence internationale des ministres et hauts fonctionnaires responsables de l’éducation physique et du sport. Paris. Avril 1976. 37 p.

315 – revue ESPRIT : numéro spécial sur l’éducation physique. Paris. Mai 1975. pp 641-821.

316 – revue HYPER : spécial sports collectifs. Amicale de l'Ε.Ν. S.P.S. No 141. Paris. Juin 1974.

317 – revue SPORT et PLEIN AIR : Stage Maurice BAQUET, Recherche et rénovation pédagogique. CP.S. F.S.G.T. Juin 1970. 96 p.

318 – revue SPORT et PLEIN AIR : Stage Maurice BAQUET, numéro spécial. Paris. Mars 1971.79 p.

319 – revue LE COURRIER DE L’EDUCATION. Bulletin d’information du Ministère de l’Education.

D – JOURNAUX

Le Progrès, années 1928 à 1938. Lyon

La revue des Deux Mondes, année 1928 à 1937

Chronique Sociale de France, année 1937.

La Revue des Vivants, année 1937.

© Presses universitaires de Lyon, 1992

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