L'Université en Espagne et en Amérique Latine du Moyen Âge à nos jours. I
Structures et acteurs
Estratto
Dans le cadre des activités de recherche de l’Institut d’Études Hispaniques de l’Université François Rabelais, le C.I.R.E.M.I.A. se propose depuis sa création de mener à bien une étude comparative des politiques et des systèmes éducatifs en Espagne et en Amérique latine à travers l’Histoire. [...]
Les 36 études que nous présentons sont structurées en sept groupes qui tentent de refléter les interrogations principales du volume, en mettant en avant à la fois l’unité de l’espace unive...
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- Editore : Presses universitaires François-Rabelais
- Collana : Études hispaniques | XI-XII
- Luogo di pubblicazione : Tours
- Anno di pubblicazione : 1991
- Pubblicato su OpenEdition Books : 20 juin 2017
- EAN (edizione cartacea) : 978-2-86906-041-8
- EAN digitale : 978-2-86906-507-9
- DOI : 10.4000/books.pufr.5837
- Numero di pagine : 672 p.
- Sommario
- Presentazione
- Autore
I. Les universités en Espagne de l'époque médiévale à la fin de l'Ancien Régime. Origines et structures administratives
II. Acteurs de la vie universitaire en Espagne et en Amérique coloniale (XVIIe-XVIIIe siècles)
III. Universités et universitaires espagnols au XIXe et au début du XXe siècle
IV. L'espace universitaire dans la société espagnole au XXe siècle
V. Professeurs et étudiants dans l'université espagnole après 1939
VI. Réformes institutionnelles et démocratisation universitaire dans les pays de l'Amérique latine (XIXe-XXe siècles)
Origines et recherche d’une modernisation
VII. L'Université dans la société latino-américaine contemporaine (Pérou et Chili)
Estratto
Dans le cadre des activités de recherche de l’Institut d’Études Hispaniques de l’Université François Rabelais, le C.I.R.E.M.I.A. se propose depuis sa création de mener à bien une étude comparative des politiques et des systèmes éducatifs en Espagne et en Amérique latine à travers l’Histoire. [...]
Les 36 études que nous présentons sont structurées en sept groupes qui tentent de refléter les interrogations principales du volume, en mettant en avant à la fois l’unité de l’espace universitaire et la diversité des modèles existants : "Les universités en Espagne de l’époque médiévale à la fin de l’ancien régime. Origines et structures administratives" ; "Acteurs de la vie universitaire en Espagne et en Amérique coloniale (XVIIe-XVIIIe siècles)" ; "Universités et universitaires espagnols au XIXe et au début du XXe siècle" ; "L’espace universitaire dans la société espagnole au XXe siècle" ; "Professeurs et étudiants dans l’Université espagnole après 1939" ; "Réformes institutionnelles et démocratisation universitaire en Amérique latine aux XIXe et XXe siècles" ; "L’Université dans la société latinoaméricaine contemporaine (Pérou et Chili)".
Université de Tours (C.I.R.E.M.I.A)
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Avant-propos
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Introduction générale
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Introduction – Première partie
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre I. Le parti pris
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre II. La fiction littéraire
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre III. Les aperçus historiques
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre IV. Le témoignage des Français
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre V. Les plaidoyers des déportés illustres
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre VI. Les récits des prisonniers ordinaires
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre VII. La correspondance des détenus : les thèmes
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre VIII. La correspondance des détenus : l’apprentissage du français et l’expression en espagnol
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Conclusion – Première partie
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Introduction – Deuxième partie
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre I. Les non militaires et les marginaux
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre II. Les prisonniers de guerre
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
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Chapitre III. L’acheminement et la répartition
In Jean-René Aymes, Un essai d’interprétation de scènes animalières sur les mosaïques de Syrie du Nord à l’époque byzantine
…
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L'Université en Espagne et en Amérique Latine du Moyen Âge à nos jours. I
Structures et acteurs
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