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L’enseignement scolaire en milieu rural et montagnard. Tome 6

L’école rurale et montagnarde en contexte nord méditerranéen. Approches socio-spatiales

Cet ouvrage constitue le sixième volet de L’Enseignement en milieu rural et montagnard. Il présente, au sein de la problématique « école et territoire », les inégalités socio-spatiales d’éducation traversant l’école rurale et montagnarde. Il aborde ensuite les principales caractéristiques de l’école rurale et montagnarde à partir des travaux de l’Observatoire éducation et territoire. Il poursuit son tour d’horizon par les différentes écoles rurales et montagnardes d’Espagne (Andalousie, Ar...


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  • Éditeur : Presses universitaires de Franche-Comté
  • Collection : Annales littéraires | 931
  • Lieu d’édition : Besançon
  • Année d’édition : 2014
  • Publication sur OpenEdition Books : 17 mai 2022
  • EAN (Édition imprimée) : 9782848674889
  • EAN électronique : 9782848677439
  • DOI : 10.4000/books.pufc.43595
  • Nombre de pages : 268 p.
Angela Barthes et Pierre Champollion
Hommages
Pierre Champollion et Angela Barthes
Dédicaces
Pierre Champollion et Angela Barthes
Introduction

L’école rurale et le territoire

Première partie. A. Les inégalités socio-spatiales d’éducation et la problématique « éducation et territoire »

Yves Jean et Gisèle Jean
A.2. Écoles rurales et territoires : inégalités sociales et mutations institutionnelles

Les fractures scolaires en France, manifestations multi-scalaires des contextes sociaux des scolarités

Troisième partie. C. L’école rurale du nord de la Méditéranée

Saker Elnour
C.4. Et plus au sud ?

Les écoles dans le milieu rural en Égypte

Angela Barthes et Pierre Champollion
Conclusion

Évolutions de la problématique éducation et territoire

© Presses universitaires de Franche-Comté, 2014

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