Parcours dans le texte littéraire
De la création à la didactique. Autour des travaux de François Migeot
Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu’elle est à l’œuvre autant chez le poète et l’écrivain que chez l’apprenant. De sorte que la langue, telle qu’elle est envisagée ici, peut largement informe...
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Note de l’éditeur
Ouvrage publié avec le soutien du CLA (Centre de Linguistique Appliquée) de l’Université de Franche-Comté (Besançon)
- Éditeur : Presses universitaires de Franche-Comté
- Collection : Pratiques & techniques
- Lieu d’édition : Besançon
- Année d’édition : 2018
- Publication sur OpenEdition Books : 26 novembre 2020
- EAN (Édition imprimée) : 9782848676326
- EAN électronique : 9782848677620
- DOI : 10.4000/books.pufc.11897
- Nombre de pages : 234 p.
Le texte comme espace de création
Le texte comme objet d’analyse
Le texte comme objet de traduction
Le texte comme espace didactique
Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu’elle est à l’œuvre autant chez le poète et l’écrivain que chez l’apprenant. De sorte que la langue, telle qu’elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l’apprentissage d’une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures.
© Presses universitaires de Franche-Comté, 2018