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Retourner à l’indexGhislain Carlier
Donner du sens aux savoirs
Comment amener nos élèves à (mieux) réfléchir à leurs apprentissages ?
Jean-Louis Dufays, Myriam De Kesel, Ghislain Carlier et al.
2015
Jean-Louis Dufays, Myriam De Kesel, Ghislain Carlier et al.
2015