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Vers l’interdisciplinarité

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Myriam De Kesel
, 
Jean-Louis Dufays
, 
Jim Plumat
, 
et al.

Table des matières

Jean-Louis Dufays, Myriam De Kesel, Jim Plumat et al.

I. – Les enjeux de l’interdisciplinarité

Cadrage de la problématique

Sabine Daro

II – Les sciences au cœur des apprentissages à l’école fondamentale

Une pluridisciplinarité qui coule de source

Élodie Vaeremans, Marie-Émilie Ricker et Jean-Louis Dufays

Quels concepts clés et quelles articulations entre les cours d’histoire, de littérature et d’histoire de l’art ?

Un projet interdisciplinaire en 5e année de transition sur la condition ouvrière et les migrations au XIXe siècle

 
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