Versione classicaVersione mobile
OpenEdition Books

La planification des apprentissages

 | 
Mathieu Bouhon
, 
Myriam De Kesel
, 
Jean-Louis Dufays
, 
et al.

Chapitre 1. Cadrage

Comment mieux intégrer des acquis scolaire dans une situation d'intégration

Frédéric Dewez

I formati HTML, PDF, ePub sono accessibili agli utenti delle biblioteche e degli istituti che hanno richiesto la licenza OpenEdition Freemium per Books. Ad ogni modo, l'opera potrà essere acquistata online tramite le nostre librerie affiliate, nei formati PDF e ePub. Se la versione a stampa è disponibile sono proposti dei link verso le librerie in questa stessa pagina.

Estratto del testo

L’accompagnement pédagogique, conformément au décret du 08 mai 2007, est assuré par des conseillers pédagogiques qui constituent la Cellule de conseil et de soutien pédagogiques. Les conseillers pédagogiques en charge des disciplines, des options groupées, de l’alternance ou encore de l’enseignement spécialisé sont organisés en équipes.

L’une des richesses de notre institution est qu’elle offre bon nombre d’espaces de réflexion et de travail qui sont autant de lieux qui nous permettent de transcender quelque peu nos disciplines. Deux de ces espaces privilégiés me semblent essentiels pour la mise en place de stratégies d’accompagnement en école pédagogiquement pertinentes : il s’agit des commissions de secteur et des réunions d’équipe où l’occasion nous est donnée d'évaluer la portée pédagogique de l'action des enseignants et de développer des démarches et des attitudes d'interdisciplinarité pour proposer alors des accompagnements qui répondent aux demandes et aux préoccupations tant ...

© Presses universitaires de Louvain, 2013

Condizioni di utilizzo http://www.openedition.org/6540