Formation, qualification, emploi en Normandie
La construction des parcours
Les textes réunis dans le présent ouvrage sont issus des communications présentées à la deuxième journée d’étude « Formation, qualification, emploi en Normandie » qui s’est tenue le 16 novembre 2009 à l’université de Caen Basse-Normandie et a rassemblé une cinquantaine de responsables institutionnels, de doctorants et de chercheurs appartenant aux trois universités normandes (Caen, Le Havre et Rouen). L’ouvrage propose ainsi une information scientifique sur la construction des parcours d’orien...
Note de l’éditeur
Cet ouvrage a bénéficié du soutien du GRIS (Groupe de recherche Innovations et Sociétés) de l'université de Rouen.
Éditeur : Presses universitaires de Caen
Lieu d’édition : Caen
Publication sur OpenEdition Books : 27 octobre 2016
ISBN numérique : 978-2-84133-822-1
DOI : 10.4000/books.puc.7887
Collection : Symposia
Année d’édition : 2012
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-84133-404-9
Nombre de pages : 214
Sophie Devineau et Alain Léger
Avant-proposSophie Devineau et Alain Léger
IntroductionL’égalité à l’école
Lucie Tanguy
Leçons d’un parcours intellectuelSophie Devineau
Le volontarisme des politiques territoriales dans l’orientation des jeunes : l’égalité à l’échelon localClotilde Lemarchant
Le genre des formations techniques : apprenti(e)s et lycéen(ne)s atypiquesMartine Blanc et Catherine Peyrard
Insertion des masters professionnels de sociologie de Rouen : engagements et parcoursÉtat des lieux
Gérard Boudesseul
Un jeune sur cinq suit déjà un parcours de formation « atypique ». Vers une modélisation des carrières et des parcours de formationThierry Dezalay
Mobilité du projet professionnel des étudiantsEmmanuelle Annoot
Accompagnement pour l’orientation et l’insertion à l’université : le changement dans la continuité ?Jean-Louis Le Goff
L’accompagnement socio-éducatif au sein des dispositifs institutionnels : assister, responsabiliser ou régir les consciences ?Documents : Les orientations dans le supérieur
Yannick Le Long et Jean-Michel Nicolas
Formation, qualification, emploi dans le supérieurLes textes réunis dans le présent ouvrage sont issus des communications présentées à la deuxième journée d’étude « Formation, qualification, emploi en Normandie » qui s’est tenue le 16 novembre 2009 à l’université de Caen Basse-Normandie et a rassemblé une cinquantaine de responsables institutionnels, de doctorants et de chercheurs appartenant aux trois universités normandes (Caen, Le Havre et Rouen). L’ouvrage propose ainsi une information scientifique sur la construction des parcours d’orientation et d’insertion des jeunes dans le bassin normand. L’analyse porte sur les trajectoires scolaires, incluant l’enseignement professionnel, en public et en privé, et privilégie les questions nouvelles que posent les projets professionnels et leur accompagnement par des politiques menées à l’échelon local.
Sophie Devineau (dir.)
Maîtresse de conférences HDR en sociologie à l’université de Rouen et membre du laboratoire Dysola (Dynamiques sociales et langagières, EA 4701), elle est responsable du projet de recherches pluridisciplinaires « Formation, qualification, emploi en Normandie » et codirectrice de l’axe 3 « Travail, emploi, formation » à l’IRIHS (Institut de recherche interdisciplinaire Homme et Société).
Alain Léger (dir.)
Professeur de sociologie à l’université de Caen Basse-Normandie, ancien directeur de l’équipe Dyreso (Dynamiques et relations sociales) du Centre Maurice Halbwachs (CNRS, EHESS, Normale sup’, université de Caen Basse-Normandie, UMR 8097).
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