Notes sur les auteurs
p. 377-381
Texte intégral
1Duccio Balestracci (1949) a été professeur d’histoire et de civilisations médiévales à l’Université de Sienne. Il a travaillé sur l’histoire des classes sociales, des structures urbaines, de la guerre, de la célébration et de la construction des identités nationales. Parmi ses publications les plus récentes : Medioevo e Risorgimento : l’invenzione dell’identità nell’Ottocento, Bologne, Il mulino (Saggi ; 824), 2015 ; La battaglia di Montaperti, Rome – Bari, Laterza (Storia e società), 2017 ; « Spazi e luoghi fantastici. Considerazioni su un possibile immaginario geografico condiviso », in Spazio e mobilità nella “societas christiana” spazio, identità, alterità (secoli X-XIII) (Actes du colloque international de Brescia, 17-19 septembre 2015), G. Andenna, N. D’Acunto, E. Filippini (dir.), Milan, V&P (Le Settimane internazionali della Mendola – Storia. Ricerche ; 5) 2017, p. 263-284 ; « La guerra come gioco », in Il gioco nella società e nella cultura dell’alto medioevo (Actes du congrès de Spolète, 20-26 avril 2017), Spolète, Fondazione Centro italiano di studi sull’alto medioevo (Settimane di studio del Centro Italiano di studi sull’Alto Medioevo ; 65), 2018, 2 vol., p. 463-490 ; Il Palio di Siena. Una festa italiana, Rome – Bari, Laterza, 2019 ; Stato d’assedio. Assedianti e assediati fra Medioevo ed età moderna, Bologne, Il Mulino, 2021 ; Il Duca. Vita avventurosa e grandi imprese di Federico da Montefeltro, Rome – Bari, Laterza, 2022.
2Barbara Carè, docteur en archéologie classique de l’Université de Turin, est une ancienne chercheuse postdoctorale de l’École italienne d’archéologie d’Athènes, et maintenant membre du projet Locus Ludi. Ses intérêts de recherche et ses publications concernent les valeurs rituelles des astragales dans le monde grec. Elle travaille également sur les pratiques ludiques antiques (Back to the Game : Reframing Play and Games in Context, XXI Board Game Studies Annual Colloquium, April, 24-26, 2018, B. Carè, V. Dasen, U. Schädler [dir.], Lisbonne, Associação Ludus, 2021 ; B. Carè, Rethinking an Ancient Toy. The Semantics of the Astragalos in Classical Antiquity, Darmstadt, Wissenchaftliche Buchgeselleschaft [Locus Ludi], 2023, à paraître ; B. Carè, V. Dasen, « Gaming », in Religion in Context : Graeco-Roman Religious Practices in their Socio-Cultural Milieu, J. Bremmer, G. Petridou, J. Rüpke [dir.], Brill, Neue Pauly Supplements, 2023, à paraître), les productions céramiques grecques, les pratiques archéologiques rituelles et funéraires.
3Camille Cilona est certifiée en histoire-géographie et actuellement doctorante contractuelle (ministère des Armées) en histoire médiévale sous la double direction de Boris Bove (Université de Rouen) et de Laurence Jean-Marie (Université de Caen). Spécialisée en histoire urbaine – son sujet de thèse porte sur « Rouen, vue de ses remparts. Fonctions et incidences des fortifications sur la ville (XVe-milieu XVIe siècle) » –, ses travaux de Master l’ont portée à étudier la thématique du jeu dans l’Italie médiévale. Son M1, effectué à l’Université de Caen sous la direction de Laurence Jean-Marie, s’intitulait Severe Ludere, Delectat Ludere. Histoire du jeu dans l’espace urbain des communes toscanes du Duecento au Quattrocento. Son M2, effectué à l’Université de Sienne sous la co-direction de Laurence Jean-Marie et de Duccio Balestracci, traitait des Jeux de pouvoir et pouvoirs du jeu dans la Toscane communale du Trecento au Cinquecento.
4Véronique Dasen est professeure d’archéologie classique à l’Université de Fribourg (Suisse) et rattachée au laboratoire AnHiMA (UMR 8210). Spécialiste d’histoire culturelle grecque et romaine (histoire du corps et de ses pratiques, médicales et magiques, histoire des femmes et de l’enfant), elle dirige plusieurs projets de recherches, en dernier lieu Locus Ludi. The Cultural Fabric of Play and Games in Classical Antiquity, soutenu par l’European Research Council (ERC AdG 741520, 2017-2022) et Poupées articulées grecques et romaines (2020-2024), soutenu par le Fonds national suisse. Parmi ses dernières publications sur le jeu : Ludique. Jouer dans l’Antiquité, catalogue de l’exposition Lugdunum-musée et théâtres romains, 20 juin-1er décembre 2019, Gent, Snoeck, 2019 ; avec Typhaine Haziza, dossier Jeux, normes et transgressions, Kentron, 36, 2021 ; avec Marco Vespa, Jouer dans l’Antiquité classique. Définition, transmission, réception, Liège, Presses universitaires de Liège (Jeu / Play / Spiel ; 2), 2021 ; et Toys as Cultural Artefacts in Ancient Greece, Rome, and Etruria, Dremil – Lafage, Mergoil (Instrumentum), 2022 ; avec Thomas Daniaux, dossier Locus Ludi. Quoi de neuf sur la culture ludique antique ?, Pallas, 119, 2022.
5Victor Faingnaert est doctorant en histoire contemporaine à l’Université de Caen. Ses recherches portent sur les représentations de l’Histoire et sa mise en fiction principalement dans les séries télévisées. Après un premier travail sur l’Antiquité romaine et la série Rome (HBO, 2005-2007), il se consacre dans sa thèse à l’analyse des représentations contemporaines de la Grande Guerre britannique et de ses lendemains. Il y analyse les enjeux mémoriels, les mythifications, les imaginaires sociaux et nationaux et les conflits dans les créations d’un récit du Royaume-Uni contemporain.
6Sylvain Forichon est docteur en histoire romaine. Sa thèse, soutenue en 2015 à l’Université Bordeaux Montaigne, vient de paraître aux Éditions Ausonius : Les spectateurs des jeux du cirque à Rome (du Ier siècle a.C. au VIe siècle p.C.) : passion, émotions et manifestations, 2020. Chercheur associé à l’Institut Ausonius (UMR 5607) et à l’Institut de recherche sur l’architecture antique (USR 3155), ses travaux portent sur les spectacles de l’Antiquité romaine, leurs édifices et leurs publics. Il s’intéresse aussi à leur perception et à leur représentation dans la bande dessinée et le manga des XXe et XXIe siècles, et plus largement à leurs réminiscences dans la culture et la création modernes.
7Elena Franchi est professeure associée à l’Université de Trente. Elle a obtenu deux bourses de la Alexander Von Humboldt Stiftung, l’une pour un projet sur l’ethnicité des Phocidiennes (à Fribourg-en-Brisgau) et l’autre pour un projet sur l’impact de la guerre sur le fédéralisme (à Münster). Elle est actuellement bénéficiaire d’une subvention de l’ERC pour un projet sur la gestion des frontières par les États fédéraux grecs. Outre ces sujets, elle étudie les rituels anthropopoïétiques, les guerres frontalières, les relations entre Argos et Sparte, ainsi que les mécanismes mémoriels régissant la transmission des traditions orales et écrites. Sur ces thèmes, elle a publié plusieurs articles et livres, en particulier Die Konflikte zwischen Thessalern und Phokern. Krieg und Identität in der griechischen Erinnerungskultur des 4. Jahrhunderts, Munich, Utz, 2016.
8Doriane Gomet est maîtresse de conférences en STAPS à l’IFEPSA (Angers) et membre du laboratoire VIPS² de l’Université de Rennes 2. Sa thèse de doctorat, soutenue en 2012 et réalisée en co-tutelle (Université de Lyon 1 et Université de Stuttgart), avait pour ambition d’analyser le rôle et les enjeux assignés aux pratiques corporelles vécues par des individus en situation de captivité (Sports et pratiques corporelles chez les déportés, prisonniers de guerre et requis français en Allemagne durant la Seconde Guerre mondiale, 1940-1945). Ses travaux plus récents, inscrits dans l’histoire culturelle, portent sur les fonctions assignées aux pratiques physiques et sportives au XXe siècle dans des contextes politiques et socio-culturels variés. Actuellement, elle participe à un contrat de recherche sur l’histoire du Racing Club de France et se questionne sur le rôle de ce club omnisport français (fondé en 1882 et rassemblant des membres de la haute société parisienne) dans la genèse et la diffusion d’une certaine conception du sport.
9Typhaine Haziza, agrégée d’histoire et docteure de l’Université Paris-Sorbonne (Paris IV), est maîtresse de conférences en histoire ancienne à l’Université de Caen et membre d’HisTeMé (UR 7455). Spécialiste d’Hérodote – et tout particulièrement du livre II, consacré à l’Égypte –, elle a publié Le kaléidoscope hérodotéen. Images, imaginaire et représentations de l’Égypte à travers le livre II d’Hérodote, Paris, Les Belles Lettres (Collection d’études anciennes, série grecque ; 142), 2009, et différents articles sur le regard grec sur l’Égypte ou sur des passages de l’Enquête, en y examinant essentiellement les questions des représentations, des anecdotes ou des motifs de conte. Ces dernières années, elle s’est intéressée au jeu dans l’Antiquité, en publiant notamment deux dossiers thématiques dans la revue Kentron, dont elle est co-directrice, et leur présentation, en collaboration avec Véronique Dasen : dossier Jeux et jouets, Kentron, 34, 2018 et dossier Jeu, normes et transgressions, Kentron, 36, 2021. Ses recherches actuelles se portent également sur l’alimentation antique, thème sur lequel elle a coordonné un autre dossier thématique (Alimentation et identité(s), Kentron, 35, 2019), dans lequel elle a publié un article introductif historiographique (p. 17-47).
10Charles Illouz, professeur à l’Université de La Rochelle et chercheur au CRHIA, est anthropologue, spécialiste des sociétés austronésiennes (Océanie et Indonésie), sur lesquelles il a publié ouvrages et articles relatifs à la mythologie, l’organisation sociale et l’histoire en anthropologie. Il s’intéresse aujourd’hui aux théâtres populaires de Java et adopte diverses voies comparatistes pour interroger également les créations occidentales de l’art moderne et contemporain.
11Camille Mahé est agrégée d’histoire et docteure de Sciences Po (Paris) et de l’Université de Warwick (UK). Elle est actuellement maîtresse de conférences contractuelle en histoire contemporaine à l’IEP de Strasbourg / LinCS et chercheuse associée au Centre d’histoire de Sciences Po. Ses recherches portent sur l’enfance en guerre et sortie de guerre, sur l’humanitaire, le welfare et la santé en Europe occidentale, dans une optique d’histoire comparée et transnationale.
12Elodie Paillard est Honorary Associate au Department of Classics and Ancient History de l’Université de Sydney. Après avoir publié une première monographie sur les personnages n’appartenant pas à l’élite dans les tragédies de Sophocle (The Stage and the City. Non-elite Characters in the Tragedies of Sophocles, Paris, De Boccard, 2017), elle prépare en ce moment un ouvrage portant sur les représentations théâtrales en langue grecque à Rome et en Italie durant la République et le début de l’Empire. Elle a récemment co-édité deux ouvrages collectifs : Theatre and Metatheatre : Definitions, Problems, Limits, Berlin, W. de Gruyter, 2021 (avec S. Milanezi) et Theatre and Autocracy in the Ancient World, Berlin – Boston, W. de Gruyter, 2022 (avec E. Csapo, H.R. Goette, J.R. Green, B. Le Guen, J. Stoop et P. Wilson). À côté de ses travaux sur le théâtre, elle poursuit ses recherches sur l’émergence de la démocratie et la structure sociale d’Athènes au Ve siècle av. J.-C., ainsi que sur les travailleurs de bas statut social dans l’Antiquité.
13Nicolas Richer, agrégé d’histoire et docteur habilité de l’Université de Paris 1, Panthéon-Sorbonne, est professeur des Universités à l’École Normale Supérieure de Lyon ; il appartient à l’UMR 5189 du CNRS, « HISOMA, HIstoire et SOurces des Mondes Antiques ». Ses recherches portent sur l’histoire de la Grèce antique, sur Sparte, sur la religion grecque et sur Xénophon. Il a publié Les Éphores. Études sur l’histoire et sur l’image de Sparte (VIIIe-IIIe siècle av. J.-C.), Paris, Publications de la Sorbonne, 1998 ; La religion des Spartiates. Croyances et cultes dans l’Antiquité, Paris, Les Belles Lettres, 2012 ; Atlas de la Grèce classique (Ve-IVe siècle av. J.-C.) : l’âge d’or d’une civilisation fondatrice, Paris, Autrement, 2017, rééd. 2021 (trad. tchèque, Atlas klasického Řecka, Brno, Lingea, 2020 ; trad. italienne dans Storia della Grecia classica ed ellenistica in 100 mappe, Gorizia, Leg Edizioni, 2021) ; Sparte, cité des arts, des armes et des lois, Paris, Perrin, 2018 (trad. espagnole Esparta. Ciudad de las artes, las armas y las leyes, Madrid – Mexico – Buenos Aires – Santiago, Edaf et Algaba, 2020).
14Diane Roussel est maîtresse de conférences en histoire moderne à l’Université Gustave Eiffel et membre du laboratoire Analyse comparée des pouvoirs. Auteure d’une thèse sur la violence à Paris à travers les sources criminelles (Violences et passions dans le Paris de la Renaissance, Seyssel, Champ Vallon, 2012), elle travaille sur l’histoire de la justice et de la régulation sociale. Publications récentes : « Apprivoiser la violence : les historiens modernistes et la violence (France, XVIe-XVIIIe siècle) », in Faire de l’histoire moderne, N. Le Roux (dir.), Paris, Classiques Garnier, 2020, p. 95-116 ; « Conflict and Accommodation », in A Cultural History of Sport in the Renaissance, A. Arcangeli (dir.), Londres – New York, Bloomsbury, 2021, p. 107-130.
15Marco Vespa est docteur en langues et littératures anciennes et anthropologie historique des mondes anciens. Il est philologue classique, spécialiste de littérature grecque ancienne et actuellement chercheur à l’Université hébraïque de Jérusalem dans le cadre du projet ERC Atlomy portant sur la médecine antique et l’anatomie comparée. Il est aussi collaborateur scientifique du projet ERC Locus Ludi sur la culture ludique de l’Antiquité classique et il participe activement au groupe de recherche Zoomathia sur la transmission des savoirs zoologiques de l’Antiquité au Moyen Âge. Il a récemment publié une étude monographique sur la place du singe dans l’imaginaire culturel et littéraire du monde gréco-romain (Geloion mimēma. Studi sulla rappresentazione culturale della scimmia nei testi greci e greco-romani, Turnhout, Brepols, 2021). Avec Véronique Dasen, il a édité plusieurs volumes collectifs : dossier Bons ou mauvais jeux ? Pratiques ludiques et sociabilités, Pallas, 114, 2020 ; Jouer dans l’Antiquité classique. Définition, transmission, réception, Liège, Presses universitaires de Liège (Jeu / Play / Spiel ; 2), 2021 ; et Toys as Cultural Artefacts in Ancient Greece, Rome, and Etruria, Dremil – Lafage, Mergoil (Instrumentum), 2022. Parmi ses axes de recherche figurent la transmission des savoirs scientifiques dans l’Antiquité, en particulier la zoologie antique, le théâtre comique et la Seconde Sophistique, surtout l’œuvre d’Élien de Préneste.
16Thierry Wendling, docteur de l’Université Paris X – Nanterre, récemment habilité, est chargé de recherches au CNRS et membre du laboratoire Héritages (UMR 9022 CNRS, CY Cergy Paris Université, ministère de la Culture). Ses terrains ethnographiques vont d’Europe en Alaska et nourrissent une réflexion anthropologique sur les pratiques ludiques (Ethnologie des joueurs d’échecs, Paris, PUF, 2002). Ses recherches portent également sur l’épistémologie et l’histoire de l’anthropologie. Il co-dirige la revue internationale ethnographiques.org. Revue en ligne de sciences humaines et sociales.
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