2Paula T. Connoly, Slavery in America Children’s Literature, 1790-2010, University of Iowa Press, 2013.
3Christiane Connan-Pintado, Sylvie Lalaguë-Dulac et Gersende Plissonneau (dir.), 2020, op. cit.
5Trésor de la Langue Française, t. 3, Paris, Éditions du CNRS, 1974, p. 442.
7Voyage à la côte occidentale d’Afrique, fait dans les années 1786 et 1787, contenant la description des mœurs, usages, lois, gouvernement et commerce des États du Congo, fréquentés par les européens, et un précis de la traite des noirs, ainsi qu’elle avait lieu avant la Révolution française, … par L. Degrandpré, An IX-1800/1801, Paris, 2 vol., t. 1, p. 98. L’ouvrage est disponible en ligne sur Gallica. L’image (22,8 x 41 cm) est conservée au Centre des archives d’outremer à Aix-en-Provence. Disponible sur : https://histoire-image.org/etudes/traite-cote-angole [consulté le 29/04/2023].
9Yves Pinguilly, ill. Zaü, L’Esclave qui parlait aux oiseaux, Paris, Rue du Monde, « Histoire d’histoire », 1998. Voir dans ce volume le chapitre rédigé par Gersende Plissonneau et Sylvie Lalagüe-Dulac qui est consacré à une étude de cet album en classe de CM1.
10Dominique Joly, ill. Ginette Hoffmann, Au temps de la traite des Noirs, Paris, Casterman, 2002.
11Christophe Wargny, Les esclavages du XVIe siècle à nos jours, Paris, Autrement junior, « Histoire », 2008.
14Réalisée par la manufacture royale de Sèvres, la version française du médaillon est conservée au musée national Adrien Dubouché à Limoges.
16Marcus Rediker, À bord du négrier. Une histoire atlantique de la traite, trad. Aurélien Blanchard, Paris, Éditions du Seuil, 2013 [The Slave Ship. A human history, 2007].
18Marcus Rediker, 2013, op. cit., p. 20.
19Maurice Pommier, Catfish, une histoire de combats, de liberté et de courage, Paris, Gallimard jeunesse, 2012.
21Voir dans ce volume le chapitre écrit par Aldo Gennaï, « Adapter La Case de l’oncle Tom en albums et en bandes dessinées » et celui écrit par Danielle Dubois-Marcoin, « La question de l’esclavage dans les robinsonnades et les romans d’aventures pour la jeunesse en France au XIXe siècle ».
22Richard Price et Sally Price, Les Marrons, La Roque d’Anthéron, Vents d’ailleurs, 2003.
23Il s’agit de l’ouvrage de John Gabriel Stedman, ill. William Blake, Voyage à Surinam, trad. P.-F. Henry, Paris, Buisson, 1798 [1796]. Les images représentent respectivement « Un nègre pendu vivant par les côtes à une potence » et « Le supplice du chevalet », dans Richard Price et Sally Price, 2003, op. cit., p. 18 et 19.
25Christiane Connan-Pintado et Gersende Plissonneau, « L’album historique ou le paradoxe d’une mémoire de l’esclavage. Perspectives littéraires et didactiques », 2013, op. cit. Disponible sur : http://journals.openedition.org.docelec.u-bordeaux.fr/reperes/599 [consulté le 19/05/2024]. Voir également Gersende Plissonneau, « Écrire l’esclavage pour la jeunesse : de quelques albums iconotextuels », dans C. Connan-Pintado, S. Lalaguë-Dulac et G. Plissonneau (dir.), 2020, op. cit., p. 193-215.
26C’est le cas pour le documentaire de Frédéric Régent, L’esclavage raconté aux enfants, Paris, La Martinière jeunesse, « Raconté aux enfants », 2023. Seule la source des crédits photographiques est indiquée en fin d’ouvrage.
28Yves Pinguilly, ill. Zaü, 1998, op. cit.
29Marie-Thérèse Davidson, Thierry Aprile, ill. Christian Heinrich, Sur les traces des esclaves, Paris, Gallimard jeunesse, 2003.
31Michel Pommier, 2020, op. cit.
32Gilles Rapaport, Un Homme, Paris, Circonflexe, 2007.
34Voir le tableau de Debret en annexe de l’article d’Alejandra Mailhe.
35Alejandra Mailhe, 2007, op. cit., p. 57.
36Le protagoniste noir ou métis figure a fortiori en couverture des romans qui se fondent sur la vie d’une figure historique comme l’esclave réunionnais Edmond Albius dans La vraie couleur de la vanille de Sophie Cherer (L’école des loisirs, 2012) et le père métis d’Alexandre Dumas dans Alex, fils d’esclave de Christel Mouchard (Flammarion, 2019).
37Pap Ndiaye, La condition noire. Essai sur une minorité française, Paris, Calmann-Lévy, 2008, passim.
38Ségolène Le Men, 1989, op. cit., § 32.
39Pour donner quelques exemples d’albums : Ellen Levin et Kadir Nelson, Henry et la liberté, Une histoire vraie, traduit par Ilona Meyer, Paris, Les éditions des éléphants, 2018 (première publication Toucan jeunesse, 2007) ; Isabelle Wlodarczyk et Dani Torrent, Yehunda, Nantes, d’Orbestier Éditions, coll. « rêves bleus », 2015 ; Jean-Pierre Kerloc’h et Aude Samama, La Case de l’oncle Tom, Grenoble, Glénat, collection « P’tit Glénat », 2012, cette adaptation montre un adolescent noir alors que le personnage éponyme est un homme mûr. Voici quelques exemples de romans : Julius Lester, Les Larmes noires, trad. R. Eschenbrenner, Paris, Hachette jeunesse, 2007 ; Pascale Maret, Esclave !, Toulouse, Milan, 2003 ; Évelyne Trouillot, Rosalie l’infâme, Paris, Dapper, 2003, ce dernier titre reprenant le nom d’un bateau négrier, alors que l’image de la première de couverture montre le visage de la jeune héroïne.
40Voir de nombreux exemples dans le chapitre de Priscille Croce, « Transmettre l’histoire d’une figure historique de l’esclavage pour éclairer l’Histoire : l’exemple de Harriet Tubman ». Voir aussi le chapitre de Christelle Camsuza, « La figure d’Harriet Tubman dans deux albums documentaires pour la jeunesse ».
41Catalogue de l’exposition Le Modèle noir de Géricault à Matisse, Musée d’Orsay, 26 mars-21 juillet 2019. Paris, coéd. Musées d’Orsay et de l’Orangerie/Flammarion, 2019.
44Le modèle noir, de Géricault à Matisse, op. cit., Anne Higonnet, « Renommer l’œuvre », p. 28.
45Isabelle Trivisani-Moreau et Sandra Contamina (dir.), Les Textes voyageurs des périodes médiévale et moderne, Rennes, Presses universitaires de Rennes, « Nouvelles recherches sur l’imaginaire », 2021.