Version classiqueVersion mobile

Enseignement et pratiques de la philosophie

À partir de plusieurs approches disciplinaires (sciences de l’éducation, histoire, philosophie, sociologie), ce livre entend faire le point de l’état actuel des différentes pratiques d’enseignement de la philosophie en France. Ces pratiques confrontées à des expériences européennes (Belgique, Grande-Bretagne, Italie), à celles des différents acteurs en France, sont mises en perspectives et interrogées. Leur diversité fait sens et permet de comprendre les enjeux actuels d’un enseignement re...


Lire la suite
  • Éditeur : Presses Universitaires de Bordeaux
  • Collection : Études sur l'éducation
  • Lieu d’édition : Pessac
  • Année d’édition : 2016
  • Publication sur OpenEdition Books : 01 avril 2021
  • EAN (Édition imprimée) : 9791030000368
  • EAN électronique : 9791030006803
  • DOI : 10.4000/books.pub.37682
  • Nombre de pages : 236 p.

Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques et institutions qui l'ont acquis dans le cadre de l'offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.

Bruno Poucet et Patrick Rayou
Introduction

Première partie. Enseigner la philosophie en France

Deuxième partie. Étendre les pratiques et les contenus

Troisième partie. Enseigner la philosophie en Europe

Quatrième partie. Enseigner la philosophie au XXIe siècle

André Robert
Envoi

© Presses Universitaires de Bordeaux, 2016

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

OpenEdition Books

Disciplines

Éducation

Thèmes

Sciences de l'éducation
Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search