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Enseignement et pratiques de la philosophie

À partir de plusieurs approches disciplinaires (sciences de l’éducation, histoire, philosophie, sociologie), ce livre entend faire le point de l’état actuel des différentes pratiques d’enseignement de la philosophie en France. Ces pratiques confrontées à des expériences européennes (Belgique, Grande-Bretagne, Italie), à celles des différents acteurs en France, sont mises en perspectives et interrogées. Leur diversité fait sens et permet de comprendre les enjeux actuels d’un enseignement re...


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  • Editore : Presses Universitaires de Bordeaux
  • Collana : Études sur l'éducation
  • Luogo di pubblicazione : Pessac
  • Anno di pubblicazione : 2016
  • Pubblicato su OpenEdition Books : 01 avril 2021
  • EAN (edizione cartacea) : 9791030000368
  • EAN digitale : 9791030006803
  • DOI : 10.4000/books.pub.37682
  • Numero di pagine : 236 p.

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Bruno Poucet e Patrick Rayou
Introduction

Première partie. Enseigner la philosophie en France

Deuxième partie. Étendre les pratiques et les contenus

Troisième partie. Enseigner la philosophie en Europe

Quatrième partie. Enseigner la philosophie au XXIe siècle

André Robert
Envoi

© Presses Universitaires de Bordeaux, 2016

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