Table des matières
Willem Frijhoff
PréfacePréambule méthodologique
Marc Depaepe
L’Apport de l’histoire de l’éducation à la définition des politiques éducativesQuelques réflexions méthodologiques
Première Partie. Modèles nationaux d’évolution
Suresh C. Ghosh
Formation of an Educational Policy of the British Raj between 1757 and 1857An Enquiry into the Various Factors at Work : Social, Cultural, Political and Economic
Alexis Dimaras
The Central Government and the Formulation of Educational Policy in Greece in the Early XIXth CenturySimonetta Soldani
The Conflict Between Church and State in Italy on Primary Education in the Period Following Unification (1860-1877)Pere Solà
L’organisation de la résistance contre la laïcisation en Espagne et ses stratégies dans le domaine de l’éducation élémentaire (1898-1913)- I – Le glissement de l’attention publique vers l’éducation élémentaire depuis 1898
- II – L’Église et la résistance sociale à la laïcisation des structures
- III – Les enseignants publics face à l’école primaire « neutre » ou laïque
- IV – Le « danger français »
- V – La contre-offensive scolaire catholique et conservatrice
- Conclusion
André Guillain
L’éducation et le problème de l’unité nationaleAnalyse comparée de deux exemples : l’Empire allemand et les États-Unis
Deuxième partie. Facteurs économiques et sociaux
Manfred Heinemann
Economic Foundations for the Development of Schools in PrussiaJohan Vanpaemel
Driving Forces in the Development of Agricultural Education in Belgium at the End of the XIXth CenturyJeroen J. H. Dekker
La Colonie agricole « Nederlandsch Mettray »Un exemple d’intervention disciplinaire et ecclésiastique dans le domaine de l’éducation des garçons, 1851-1914
Troisième partie. Le cas français
Paul Gerbod
De l’influence du catholicisme sur les stratégies éducatives des régimes politiques français de 1806 à 1906Françoise Mayeur
La stratégie de Jules Ferry dans le vote des lois scolairesWilliam A. Bruneau
Science, opportunisme, politiqueDeux perspectives sur Louis Liard et la rénovation de l’enseignement supérieur français, 1884-1902
Yves Poutet
Les Frères des Écoles chrétiennes à l’époque de Jules FerryLeur politique scolaire à travers le monde, 1869-1893
Pierre Bousquet
Structures administratives et politique scolaire dans l’enseignement primaire urbainL’exemple de Paris au XIXe siècle (1830-1914)
Frank Neumann
La réforme scolaire française des années 1880 jugée par la social-démocratie contemporaine de langue allemandeJordi Monés et Pujol-Busquets
Le laïcisme éducatif et l’influence des lois Ferry en Espagne dans le dernier quart du xixe siècleJacques Gavoille
L’obligation scolaire, un quart de siècle après Jules Ferry : le législateur face aux réalitésAntoine Prost
Quand l’école de Jules Ferry est-elle morte ?
