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L’offre d’école

Éléments pour une étude comparée des politiques éducatives au xixe siècle

The Supply of Schooling. Contributions to a comparative study of educational policies in the XIXth century

Au xixe siècle, l'industrialisation et l'élaboration de politiques éducatives systématiques sont deux phénomènes concomitants, dont seul le premier est ordinairement analysé dans sa dimension internationale. Les politiques scolaires, en revanche, n'ont guère été envisagées jusqu'à présent que dans un cadre étroitement national, pour donner naissance à des stéréotypes et des mythes solidement ancrés dans la conscience collective de chaque pays.

En réalité, ces politiques ont revêtu un c...


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Note de l’éditeur

Éléments pour une étude comparée des politiques éducatives au xixe siècle. Actes du Troisième colloque international, Sèvres, 27-30 septembre 1981.

  • Éditeur : Éditions de la Sorbonne
  • Collection : Homme et société | 10
  • Lieu d’édition : Paris
  • Année d’édition : 1983
  • Publication sur OpenEdition Books : 20 juillet 2021
  • EAN (Édition imprimée) : 9782859440602
  • EAN électronique : 9791035104436
  • DOI : 10.4000/books.psorbonne.82287
  • Nombre de pages : 374 p.
Willem Frijhoff
Préface

Préambule méthodologique

Marc Depaepe
L’Apport de l’histoire de l’éducation à la définition des politiques éducatives

Quelques réflexions méthodologiques

History of education and educational policies

Première Partie. Modèles nationaux d’évolution

Czestaw Majorek
Schooling in a Conquered Society

Austrian Educational Policy in Galicia 1772-1848

La politique éducative de l’autriche en galicie, 1772-1848

Suresh C. Ghosh
Formation of an Educational Policy of the British Raj between 1757 and 1857

An Enquiry into the Various Factors at Work : Social, Cultural, Political and Economic

La formation de la politique éducative en inde sous le régime Britannique entre 1757 et 1857

John Coolahan
The Establishment of the National School System in Ireland, 1831

L’établissement du système des écoles nationales en Irlande, 1831

Alexis Dimaras
The Central Government and the Formulation of Educational Policy in Greece in the Early XIXth Century

Le gouvernement central et la formulation de la politique éducative en Grece au début du XIXe siècle

Donald K. Jones
The Movement for Secular Elementary Education in Great Britain in the XIXth Century

Le mouvement pour l’éducation primaire laïque en Grande-Bretagne au xixe siècle

Simonetta Soldani
The Conflict Between Church and State in Italy on Primary Education in the Period Following Unification (1860-1877)

L’état et l’église face au problème de l’éducation élémentaire au lendemain de l’unification italienne

Denis Grundy
Free, Compulsory and Secular Education in Australia, 1872-1891

L’instruction gratuite, obligatoire et laïquue en Australie, 1872-1891

Pere Solà
L’organisation de la résistance contre la laïcisation en Espagne et ses stratégies dans le domaine de l’éducation élémentaire (1898-1913)

Resistance to secularisation of popular education in Spain: organisation and strategies 1898-1913

Dagmar Čapková
Comenius and Universal Education in His Native Country

Comenius et l’éducation universelle dans sa patrie

André Guillain
L’éducation et le problème de l’unité nationale

Analyse comparée de deux exemples : l’Empire allemand et les États-Unis

Education and the problem of national unity

Deuxième partie. Facteurs économiques et sociaux

Hilary Steedman
Parental Demand and the Curriculum in the late XIXth Century

A Comparative Analysis

La demande des parents et le curriculum scolaire à la fin du xixe siècle

Manfred Heinemann
Economic Foundations for the Development of Schools in Prussia

Les bases économiques de l’évolution scolaire en Pruse au xixe siècle

Michel Boulet
La création de l’enseignement professionnel agricole en France (1848-1880)

The introduction of professional teaching in agriculture in France 1848-1880

Johan Vanpaemel
Driving Forces in the Development of Agricultural Education in Belgium at the End of the XIXth Century

L’enseignement agricole en Belgique à la fin du xixe siècle

Jeroen J. H. Dekker
La Colonie agricole « Nederlandsch Mettray »

Un exemple d’intervention disciplinaire et ecclésiastique dans le domaine de l’éducation des garçons, 1851-1914

The agrarian colony of « Nederlandsch Mettray »

Józef Miąso
The Progress of Science and Technology as an Element in the Evolution of Education

Le progres scientifique comme élément de l’évolution éducative

Robert Gildea
The Agonies of Modernisation

Some Problems of Technical Education, 1870-1914

Quelques problèmes de l’enseignement technique 1870-1914

Troisième partie. Le cas français

Paul Gerbod
De l’influence du catholicisme sur les stratégies éducatives des régimes politiques français de 1806 à 1906

Catholicism and the educational strategies of the French state from the first empire to the third republic

Françoise Mayeur
La stratégie de Jules Ferry dans le vote des lois scolaires

The strategy of Jules Ferry in the passage of education acts

Maurice Crubellier
Généalogie d’une morale

La morale de l’école républicaine

Genealogy of a morality

George Chase
Ferdinand Buisson and Salvation by National Education

Ferdinand Buisson et le salut par l’éducation nationale

William A. Bruneau
Science, opportunisme, politique

Deux perspectives sur Louis Liard et la rénovation de l’enseignement supérieur français, 1884-1902

Science, opportunism, and policy : two perspectives on Louis Liard and the reform of french education, 1884-1902

Yves Poutet
Les Frères des Écoles chrétiennes à l’époque de Jules Ferry

Leur politique scolaire à travers le monde, 1869-1893

The brothers of the Christian schools at the time of Jules Ferry. Their Educational Policies Throughout The World 1869-1893

Pierre Bousquet
Structures administratives et politique scolaire dans l’enseignement primaire urbain

L’exemple de Paris au XIXe siècle (1830-1914)

Administrative structures and school policy in urban primary education. The Example of Paris in the XIXth Century (1830-1914)

Frank Neumann
La réforme scolaire française des années 1880 jugée par la social-démocratie contemporaine de langue allemande

Evaluation of the french educational reform of 1880 by contemporary German-speaking social democracy

Jordi Monés et Pujol-Busquets
Le laïcisme éducatif et l’influence des lois Ferry en Espagne dans le dernier quart du xixe siècle

Secularism in Spanish education down to the last quarter of the XIXth century

Jacques Gavoille
L’obligation scolaire, un quart de siècle après Jules Ferry : le législateur face aux réalités

Compulsory education a quarter of a century after Jules Ferry : legislative power and the facts

Antoine Prost
Quand l’école de Jules Ferry est-elle morte ?

When did the primary school founded by Jules Ferry end?

© Éditions de la Sorbonne, 1983

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