Les cathédrales du savoir ou les bibliothèques universitaires de recherche aux États-Unis
Étude d’organisation
Les cathédrales du Savoir sont les grandes bibliothèques d’étude et de recherche dont s’enorgueillissent les Etats-Unis. A la fois conservatoires du savoir et de tout l’acquis de la culture, centres de documentation, institutions pédagogiques et de recherche ainsi que foyers culturels vivants, elles représentent dans la civilisation anglo-saxonne ce qu’ont symbolisé les cathédrales pour le Moyen-Age chrétien. Ces « universités sans professeurs » sont appelées à jouer un rôle de plus en plus...
Note de l’éditeur
Ouvrage publié avec le concours du Centre national de la recherche scientifique.
Éditeur : Éditions de la Sorbonne
Lieu d’édition : Paris
Publication sur OpenEdition Books : 6 mars 2024
ISBN numérique : 979-10-351-0444-3
DOI : 10.4000/books.psorbonne.77477
Collection : Homme et société | 9
Année d’édition : 1982
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-85944-054-1
Nombre de pages : 286
André Tuilier
PréfaceLes cathédrales du Savoir sont les grandes bibliothèques d’étude et de recherche dont s’enorgueillissent les Etats-Unis. A la fois conservatoires du savoir et de tout l’acquis de la culture, centres de documentation, institutions pédagogiques et de recherche ainsi que foyers culturels vivants, elles représentent dans la civilisation anglo-saxonne ce qu’ont symbolisé les cathédrales pour le Moyen-Age chrétien. Ces « universités sans professeurs » sont appelées à jouer un rôle de plus en plus considérable dans l’avenir où elles détermineront en grande partie par la maîtrise des banques de données en particulier - le développement économique, social et culturel d’un pays. C’est dire que cet ouvrage vient à son heure en traitant d’un sujet à peu près inédit en France. Très clair, illustré de nombreuses figures, tableaux et photographies, il sera utile non seulement aux bibliothécaires, aux documentalistes et aux étudiants, mais il apporte une contribution non négligeable à l’étude de la civilisation américaine.
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Enfermements. Volume II
Règles et dérèglements en milieu clos (ive-xixe siècle)
Heullant-Donat Isabelle, Claustre Julie, Bretschneider Falk et al. (dir.)
2015
Enfermements. Volume III
Le genre enfermé. Hommes et femmes en milieux clos (xiiie-xxe siècle)
Isabelle Heullant-Donat, Julie Claustre, Élisabeth Lusset et al. (dir.)
2017
Se faire contemporain
Les danseurs africains à l’épreuve de la mondialisation culturelle
Altaïr Despres
2016
La décapitation de Saint Jean en marge des Évangiles
Essai d’anthropologie historique et sociale
Claudine Gauthier
2012
Enfermements. Volume I
Le cloître et la prison (vie-xviiie siècle)
Julie Claustre, Isabelle Heullant-Donat et Élisabeth Lusset (dir.)
2011
Du papier à l’archive, du privé au public
France et îles Britanniques, deux mémoires
Jean-Philippe Genet et François-Joseph Ruggiu (dir.)
2011
Figures de femmes criminelles
De l’Antiquité à nos jours
Loïc Cadiet, Frédéric Chauvaud, Claude Gauvard et al. (dir.)
2010
Enfermements. Volume II
Règles et dérèglements en milieu clos (ive-xixe siècle)
Heullant-Donat Isabelle, Claustre Julie, Bretschneider Falk et al. (dir.)
2015
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Le genre enfermé. Hommes et femmes en milieux clos (xiiie-xxe siècle)
Isabelle Heullant-Donat, Julie Claustre, Élisabeth Lusset et al. (dir.)
2017
Se faire contemporain
Les danseurs africains à l’épreuve de la mondialisation culturelle
Altaïr Despres
2016
La décapitation de Saint Jean en marge des Évangiles
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2012
Enfermements. Volume I
Le cloître et la prison (vie-xviiie siècle)
Julie Claustre, Isabelle Heullant-Donat et Élisabeth Lusset (dir.)
2011
Du papier à l’archive, du privé au public
France et îles Britanniques, deux mémoires
Jean-Philippe Genet et François-Joseph Ruggiu (dir.)
2011
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De l’Antiquité à nos jours
Loïc Cadiet, Frédéric Chauvaud, Claude Gauvard et al. (dir.)
2010
