Table des matières
Chapitre 1. Tableau de la situation en février 1971
- Le champ de la politique universitaire
- Un héritage structurant : l’œuvre d’Edgar Faure
- Autonomie, participation, pluridisciplinarité
- Une loi diversement accueillie…
- … mais qui a néanmoins permis un début de reconstruction
- Les acteurs gouvernementaux
- L’Élysée
- Matignon
- Rue de Grenelle
- La politique suivie entre juin 1969 et début 1971
- Les orientations présidentielles
- La politique de Guichard
- Apaisement
- Constitution des universités
- Association des acteurs aux décisions : développement de la participation
- Adaptation des filières de formation universitaire aux besoins (1) : réformer la formation des maîtres
- Adaptation des filières de formation universitaire aux besoins (2) : créer de nouvelles filières
- La position de René Rémond
- Un « enfant de 68 »
- Une proximité avec les décideurs gouvernementaux de la politique universitaire
Chapitre 2. L’époque Guichard
- La consolidation d’une position d’influence
- Un projet avorté : les centres de formation professionnelle des maîtres
- L’état du projet en mai 1971
- L’infléchissement du projet ministériel
- Orienter les critiques des universités
- Diplômes d’université ou diplômes nationaux ? Rémond vs Vedel
- La bataille du Deug (acte I)
- Principales caractéristiques du projet conçu par le Cneser
- Le rôle de Rémond dans l’évolution du projet
- Adapter les filières aux nouveaux débouchés
- L’institution de la sélection dans les études médicales
- L’adaptation à la révolution de la « formation continue »
- Un poste d’influence refusé
- L’autonomie : un fragile consensus
Chapitre 3. La période Fontanet
- L’influence consolidée de René Rémond
- Proximité avec les nouveaux décideurs
- La position institutionnelle
- La bataille des Deug (acte II)
- Le rôle de Rémond dans la réception par la CPU des arrêtés ministériels
- L’attitude de Rémond face à la contestation de la réforme
- Le rôle de Rémond dans la mise en œuvre des arrêtés à Nanterre
- Les diplômes nationaux du deuxième et du troisième cycles
- Les diplômes du deuxième cycle
- Les diplômes de troisième cycle
- Épilogues
- La formation des maîtres à nouveau
- Le Colloque national sur l’éducation
- L’influence de Rémond
- Derniers arbitrages
- Face aux manifestations de « centralisme »
- La réforme du CCU
- Les pesanteurs administratives
- Le fait du prince
- La scission d’Aix-Marseille et de Lyon
- Les motifs d’une décision
- La réaction de René Rémond
Chapitre 4. Le moment Soisson
- La politique universitaire : un champ en mouvement (mai-octobre 1974)
- Au niveau gouvernemental, de nouveaux acteurs et une nouvelle structure
- L’Élysée
- Matignon
- 107, rue de Grenelle
- 105, rue de Grenelle
- Une nouvelle configuration (juin-octobre 1974)
- Jean-Pierre Soisson et les présidents d’université : « l’alliance objective »
- À la CPU, Rémond accède à la première vice-présidence
- L’Élysée valide la ligne de Soisson et de la CPU
- Une nouvelle orientation
- L’œuvre propre de René Rémond : l’organisation du travail de la CPU
- Une rhétorique churchillienne
- La méthode Rémond
- Les réponses de l’équipe Soisson aux demandes de la CPU
- L’autonomie financière et administrative des établissements
- De multiples entraves
- Un préalable : préserver le montant du financement étatique
- Diversifier les sources de financement
- Permettre aux universités d’être plus libres dans l’utilisation de leur budget
- Vers une contractualisation de l’allocation des ressources
- L’autonomie administrative et réglementaire
- L’organisation régionale des universités
- L’autonomie pédagogique
- La réforme des diplômes nationaux de deuxième cycle
- La réforme de la formation des maîtres
- L’accroissement de la recherche dans les universités
- L’amélioration de la condition des personnels et des étudiants
- La réforme des statuts des enseignants du supérieur
- La réforme de l’aide aux étudiants
- L’ouverture internationale
- Des actions non communes : les règles électorales
- Divergences
- Soisson avalise des modifications arbitraires des règles électorales
- Les efforts infructueux de René Rémond pour s’y opposer
- En coulisses
- Les convictions de Jean-Pierre Soisson
- Pressions conservatrices