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Par l’écriture

Réapprendre à lire et à produire des écrits est-il possible ? à quelles conditions ?

De nombreux adolescents et adultes ont besoin d'apprendre à lire-écrire ou de réactiver ces activités mal apprises ou oubliées. Ce nouveau public d'apprenants oblige chercheurs et formateurs à innover. Encore faut-il, pour être efficaces à long terme, que les pratiques proposées dans les stages et institutions : ateliers d'écriture, dictée au formateur, histoire de vie... se fondent sur des bases théor...


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  • Éditeur : Presses Sorbonne Nouvelle
  • Collection : Sciences du langage
  • Lieu d’édition : Paris
  • Année d’édition : 1993
  • Publication sur OpenEdition Books : 12 avril 2017
  • EAN (Édition imprimée) : 978-2-87854-049-9
  • EAN électronique : 978-2-87854-763-4
  • DOI : 10.4000/books.psn.830
  • Nombre de pages : 165 p.

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