Table des matières
Fabienne Baider et Georgeta Cislaru
Cartographie des émotions : propositions linguistiques et sociolinguistiques- Les émotions dans le champ des sciences du langage
- Approches croisées des émotions
- Interface langue-émotion
- Observer la langue pour mieux catégoriser les émotions
- Observer la langue – culture pour comprendre les émotions
- Interface langue-discours
- Rechercher des marques linguistiques des émotions
- Prendre en compte le pouvoir des émotions
- Conclusion
I. Combinatoire lexicale
Alain Polguère
Les petits soucis ne poussent plus dans le champ lexical des sentiments- 1. Clarification de la notion de champ sémantique des sentiments
- 1.1. Bases théoriques
- 1.2. Le champ sémantique de quoi ?
- 2. Du champ sémantique au champ lexical des sentiments
- 2.1. Notion de champ lexical
- 2.2. Caractère graduel de l’appartenance d’un vocable à un champ lexical
- 3. Vers une cartographie lexicographiquement motivée du champ lexical des sentiments du français
- 3.1. Vocabulaire de référence
- 3.2. Structure du champ lexical des sentiments
- I. Vocables dont la lexie de base est liée à la dénotation d’un sentiment
- II. Vocables dont la lexie de base est liée à la dénotation de l’évolution d’un sentiment
- III. Vocables dont la lexie de base est liée à la dénotation d’un participant d’une situation de sentiment.
- IV. Vocables dont la lexie de base est liée à la dénotation de quelque chose qui existe / qui a lieu / que l’on fait relativement à un sentiment, ou qui a une incidence sur / est motivé par un sentiment.
- 4. Le cas très particulier du vocable souci1
- 4.1. Un changement récent
- 4.2. Un changement radical qui fait grand bruit dans le Landerneau du bien-pensant linguistique
- 4.3. Un vocable mis à la porte du champ lexical des sentiments
- Remerciements
Patrick Dendale et Danielle Coltier
Les adjectifs ‘psychologiques’ et le marquage évidentiel de l’inférence- 1. L’évidentialité et le marquage évidentiel
- 2. Délimitation de la classe d’adjectifs étudiés
- 3. Combinaison avec un marqueur évidentiel : devoir évidentiel
- 3.1. Première constatation : sur la possibilité d’emploi de devoir et sur son sens
- 3.2. Deuxième constatation : existence de trois schémas d’inférence ; emploi de ces schémas
- 3.3. Troisième constatation : sur la possibilité des trois schémas pour les adjectifs Ψ
- 3.4. Quatrième constatation : le cas des Adj Ψ en -ant
- 4. Conclusions
Sascha Diwersy et Olivier Kraif
Observations statistiques de cooccurrents lexico-syntaxiques pour la catégorisation sémantique d’un champ lexicalIva Novakova, Francis Grossmann et Vannina Goossens
Interactions entre profil discursif et structures actancielles : l’exemple des noms de surprise et de respectAnke Grutschus, Beate Kern et Agnès Tutin
La polarité du lexique de l’affect : perspective combinatoire et contrastive- 1. La polarité dans les études sur les émotions
- 1.1. Études (psycho) linguistiques du lexique des affects
- 1.2. Analyse combinatoire du lexique des affects
- 2. Méthodologie
- 2.1. Sélection des lexies d’affect
- 2.2. Constitution des corpus et extraction des données
- 2.3. Élaboration d’une grille d’analyse
- 3. Analyse
- 3.1. Polarité standard
- 3.2. Polarité axiologique
- 3.3. Prosodie sémantique
- 4. Synthèse et perspectives
Ewa Pilecka
Stéréotypes des émotions intenses : diverses langues, diversité des images linguistiques ?II. Conceptualisation des émotions
Freiderikos Valetopoulos
Le corps et l’expression des sentiments : étude contrastive du grec moderne et du français- 1. Quel cadre théorique pour quelle analyse ?
- 1.1. L’approche lexicaliste
- 1.2. Avec un regard cognitiviste…
- 2. La place du corps dans les expressions de sentiments
- 2.1. La “corporéité” ou la conceptualisation des émotions par le vécu émotionnel
- 2.2. Le corpus relevé
- 3. Les expressions métaphoriques de joie, colère et peur
- 3.1. La joie
- 3.2. La colère
- 3.3. La peur
- Conclusion
Mariangela Albano
Les métaphores émotionnelles : le cas des fables d’Ésope en italien, français, anglais et allemandKatarzyna Kwapisz-Osadnik
Entre universalisme cognitif et relativisme culturel : expression des émotions en polonais et en français dans un cadre de la linguistique cognitive- 1. Définition de l’émotion relative aux principes de l’universalisme cognitif et du relativisme culturel
- 2. Notions de schème préconceptuel et de métaphore conceptuelle
- 2.1. Rôle des schèmes préconceptuels dans la construction du sens
- 2.2. La métaphore comme processus cognitif
- 3. Conceptualisation des émotions en polonais et en français
- 3.1. Schème préconceptuel du conteneur
- 3.2. Schème préconceptuel de l’objet
- 3.3. Schème préconceptuel du corps humain
- 4. Discussion
- 4.1. Similarités de schèmes préconceptuels mais différences du niveau d’expression
- 4.2. Schèmes préconceptuels et métaphores correspondantes
- Conclusion
Paulette Roulon-Doko
Conceptualisation et expression des émotions en gbaya- 1. Les “maîtres du corps” : le cerveau et le foie
- 1.1. Le cerveau
- 1.2. Le foie
- 1.3. Le dialogue entre le cerveau et le foie
- 2. L’expression linguistique des émotions
- 2.1. Les émotions exprimées par un nom d’émotion
- 2.2. Les émotions exprimées par un verbe
- 2.3. Les émotions prédiquées sans verbe
- 2.4. Qu’en est-il du nom verbal ?
- Conclusion
III. Syntaxe et prosodie
Philippe Martin
Émotions et structure prosodique : qui domine qui ?Anna Khaldoyanidi
Focalisation exclusive, intonation et expressivité du discours en russe- 1. Données fondamentales
- 2. Méthodologie expérimentale
- 3. Résultats
- 3.1. Les propriétés intonatives de la focalisation exclusive non marquée à l’oral spontané
- 3.2. Les propriétés intonatives de la focalisation exclusive marquée à l’oral spontané
- 4. Les propriétés visuelles de la focalisation exclusive à l’oral spontané russe
- Conclusion
Elena Vladimirska
L’exclamation et l’altérité intersubjective dans le dialogue oral en français et en russeIV. L'expression des émotions en contexte
Ramona MALIŢA
Pour un chronotope de l’émotion : Rutilius Namatianus, De reditu suo- 1. Notions fondamentales
- 2. Courte présentation du poème
- 2.1. Le contexte socio-historique
- 2.2. La sémantique du désespoir
- 3. Quelques repères théoriques sur le concept de “chronotope”
- 3.1. La notion de temps-espace
- 3.2. Coordonnées d’une géographie fictive
- 4. L’émergence du chronotope dans De reditu suo
- 4.1. La composante temporelle
- 4.2. La dichotomie spatiale
- 4.3. L’espace affectif ou des émotions ‘cartographiées’
- 5. Des irradiations sémiotiques du chronotope
- 5.1. Le chemin vers soi-même : des irradiations identitaires et émotionnelles
- 5.2. Le chemin vers l’Autre : des irradiations humanitaires ou l’émotion empathique
- 5.3. Le chemin vers Dieu/les dieux : des irradiations religieuses
- 5.4. Le chemin vers la civilisation : des irradiations axiologiques
- Conclusion
Patricia Kottelat
Émotions et pratique interculturelle : une analyse du discours des textes institutionnels du Conseil de l’EuropeGerardo Acerenza
Les émotions dans les commentaires sportifs en direct de la Coupe du monde de football : le cas des commentaires français en 1998 et 2006Valeria Franzelli
L’émotion dans tous ses états. Essai d’analyse de l’expression émotionnelle dans les films sous-titrés- 1. L’émotion dans tous ses états
- 1.1. Un portrait fragmentaire de la colère
- 1.2. La colère : un script
- 2. La colère dans les films
- 2.1. La parole émotionnelle
- 2.2. La description multimodale
- 3. Émotion et traduction
- 3.1. La parole émotionnelle en sous-titres
- 3.2. Les signes de la colère et le sous-titrage
- Conclusion