Chercheurs, quelques conseils pour doper vos résultats
p. 233-235
Extrait
1C’est une information parue la semaine dernière dans la presse mais qui n’a pas fait grand bruit : le ministère de l’Enseignement supérieur et la recherche vient de confier à M. Jean-Pierre Hoax, professeur de neurobiologie à l’université de Jussieu, le soin de lui remettre d’ici quelques semaines un rapport sur les possibilités d’amélioration des performances scientifiques des unités de recherche françaises en sciences de la vie et en sciences sociales. Il s’agit notamment d’établir des comparaisons avec le fonctionnement des universités américaines et d’analyser les raisons d’éventuels retards accumulés par les Français dans certaines disciplines. M. Hoax n’a pas caché qu’il abordait la mission qui lui était confiée avec « la plus grande ouverture d’esprit, et sans aucun tabou ». En particulier, et cela est passé presque totalement inaperçu, le neurobiologiste n’a pas exclu d’examiner la possibilité d’autoriser à terme, comme c’est déjà le cas, de fait, dans certaines unive
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