Table des matières
Chapitre 1. Les antennes de Saint-Cyr-l’École
- LA CHRONOLOGIE
- LE QUARTIER DE L’ÉPI D’OR
- Un quartier socialement favorisé
- Une faible intégration dans la commune
- LES ACTEURS DE LA MOBILISATION
- Les trois femmes à l’origine de la mobilisation
- Le collectif au cœur de la mobilisation
- Les familles de victimes
- LES CARACTERISTIQUES DE LA MOBILISATION
- L’ancrage social de la mobilisation
- Des personnes aux engagements multiples
- Une mobilisation de femmes
- La place des hommes dans la mobilisation
- Une mobilisation de classes moyennes
- Le relais des associations locales
- L’ADEEO (Association de défense de l’environnement de l’Épi d’Or)
- Les associations de parents d’élèves : FCPE et GPEI
- Les interlocuteurs locaux
- Les équipes pédagogiques des écoles Wallon et Bizet
- Le maire de Saint-Cyr
- LA MOBILISATION CONTRE LES ANTENNES
- La mise en cause des antennes relais
- Des connaissances générales sur les effets des antennes
- La recherche de causes locales aux maladies des enfants
- L’association des pathologies et des ondes électromagnétiques
- L’enquête et l’établissement d’une relation
- De la mise en cause à la mobilisation collective
- La diffusion de l’information
- La cristallisation de la mobilisation
- L’organisation de la mobilisation
- L’amplification par les médias
- La désillusion du politique et le repli sur le privé
- La représentation de l’impuissance des acteurs politiques
- La recherche privée d’une protection
- L’investissement émotionnel
- LES RELATIONS A L’EXPERTISE ET A L’INCERTITUDE
- La critique de l’expertise
- Un regard critique sur la méthodologie
- Des représentations contrastées de l’expertise
- Les expressions locales de l’incertitude
- Le vraisemblable et la preuve
- La critique des opérateurs
- La précaution comme réponse au doute
- CONCLUSION
Chapitre 2. L’usine Kodak de Vincennes
- LA CHRONOLOGIE
- LE QUARTIER SUD DE VINCENNES
- Un quartier aux multiples limites
- La résidence du Parc du château
- Un quartier résidentiel à défendre
- LES ACTEURS DE LA MOBILISATION
- Le rôle de Henri Pézerat
- Les associations de parents d’élèves
- Le collectif vigilance Franklin (CVF)
- Les familles des malades
- LES INTERLOCUTEURS DE LA MOBILISATION LOCALE
- La mairie de Vincennes
- Les médias
- L’association Vincennes Vigneron
- LES OBJETS DE LA MOBILISATION
- Les sources de pollution envisagées
- L’évidence de l’usine Kodak
- Les sources alternatives envisagées
- Le territoire de la pollution
- L’école comme lieu de repérage
- Les crèches et l’amplification des risques
- Des localisations variables des lieux pollués
- LA MOBILISATION LOCALE
- Les réactions locales à l’annonce des cancers
- L’engagement du collectif vigilance Franklin
- Les actions du collectif
- Les relations avec Henri Pézerat
- La fin de la mobilisation
- LE RISQUE CONTRE L’EXPERTISE
- Les relations difficiles avec les experts
- Une collaboration introuvable
- La rupture avec le comité scientifique
- Un regard critique sur l’expertise
- La pertinence des études
- La critique de l’épidémiologie
- Le rejet de l’explication par l’aléa
- La mise en cause de l’indépendance de l’expertise
- CONCLUSION
Chapitre 3. L’incinérateur de Nivillac
- LA CHRONOLOGIE
- UN INCINERATEUR EN ZONE RURALE
- LES ACTEURS DU SIGNALEMENT
- Les associations locales, des acteurs introuvables
- Le noyau dur du signalement
- Les acteurs autour du noyau dur
- Les voisins de l’incinérateur
- Les médecins de Nivillac
- LE CONTEXTE LOCAL DU SIGNALEMENT
- La structure locale du pouvoir
- Le débat sur l’incinération dans le sud du Morbihan
- LES RELAIS DU SIGNALEMENT
- L’association Environnement 56
- Les médias
- Les administrations départementales
- LA FORMATION DU SIGNALEMENT
- Le traitement des ordures ménagères
- La mise en relation de l’incinérateur et des cancers
- La cartographie des cancers
- La quantification des cancers en question
- LA DIFFICILE CONSTRUCTION D’UNE MOBILISATION
- La relance des interrogations locales
- La récusation du signalement dans les médias
- L’éclatement du signalement
- L’action en justice
- L’extinction du signalement
- CONCLUSION
Chapitre 4. La formation des signalements
- LES COMPOSANTES DU SIGNALEMENT
- Le territoire du signalement
- Les acteurs du signalement
- Les réseaux sociaux locaux
- Les représentations des victimes
- LA FORMATION DES SIGNALEMENTS
- Les signalements et l’expérience intime
- L’existence d’atteintes de santé atypiques
- La présence de réseaux de circulation de l’information
- L’incrimination d’une source de pollution
- LE PROCESSUS DE CONSTRUCTION DU SIGNALEMENT
- Une contiguïté spatiale
- La recherche d’une relation de causalité
- L’établissement d’une relation de causalité
- LES SIGNALEMENTS LOCAUX ET L’EXPERTISE
- Une démarche d’épidémiologie populaire
- Un conflit de perspectives
- Des relations différentes à l’expertise
