Table des matières
Anne Morel
Mode d’emploi- Le projet d’établissement en bibliothèque : d’où cela vient-il ?
- Une terminologie floue
- Le projet d’établissement : avant tout une démarche
- Un projet d’établissement : qu’est-ce que c’est ?
- Une démarche de projet
- Un document politique
- Une mise en cohérence de tous les aspects de la vie d’un établissement
- Une démarche qui associe les équipes
- Un outil de dialogue et de communication
- Présentation de l’ouvrage
Partie 1. Concevoir un projet d’établissement au sein d’une bibliothèque
Laure Joubert
Le diagnostic critique, pierre angulaire du projet d’établissement- Les grands principes du diagnostic
- Porter un regard objectif
- Évaluer l’équipement en lien avec son environnement
- Concevoir le diagnostic comme un outil de dialogue
- Ouvrir des pistes de réflexion
- Cadre méthodologique
- Délimiter le périmètre du diagnostic
- Travailler en mode projet*
- Identifier les données à réunir
- Analyse de l’environnement
- L’environnement territorial
- L’environnement institutionnel
- L’environnement culturel, éducatif et social
- L’environnement technologique
- État des lieux de la bibliothèque
- La description physique de la bibliothèque
- L’organisation
- La synthèse de l’activité
Serge Lestrille et Pierre Miglioretti
Le projet d’établissement, un outil pour positionner la lecture publique au cœur d’un projet de territoire : le regard d’un consultantLe projet d’établissement, un outil pour positionner la lecture publique au cœur d’un projet de territoire : le regard d’un consultant
- Les atouts du projet d’établissement : 6 points forts
- 1. La découverte ou la redécouverte du territoire de la médiathèque et de son bassin d’irrigation
- 2. L’évaluation des services déployés par et autour de la médiathèque et leur résonance avec ces réalités territoriales
- 3. La prise de conscience qu’une médiathèque peut et doit devenir un outil de mise en œuvre des différentes politiques publiques
- 4. Un temps fort politique permettant de :
- 5. Un moment de mobilisation, de remobilisation, voire de formation-action d’une équipe professionnelle (salariés et bénévoles)
- 6. Un outil pour connaître, sensibiliser et associer les différents partenaires actuels ou potentiels d’une médiathèque
- Pour un projet d’établissement réussi : des pièges à éviter et quelques astuces
- Bien repérer les personnes ayant du poids dans les décisions à prendre et les associer le plus tôt possible aux réflexions à engager
- Préparer et anticiper ce chantier, qui demande du temps, de l’énergie et de la méthodologie
- Ne pas craindre de se dire que l’on ne sait pas tout faire et s’entourer d’aides extérieures
Valérie Brujas, Odile Grandet et Anne Morel
Le projet d’établissement, un outil pour penser la bibliothèque autrementLucie Daudin
Mise en place et outils d’un projet d’établissement participatif : de la marguerite aux temps suspendusGrégor Blot-Julienne et Danièle Verdy
Le projet d’établissement, moteur de la transformation- Replacer les bibliothèques au cœur des campus et repenser l’organisation du SCD
- Construire une culture et un réseau d'établissements par la formulation du projet
- Des ateliers participatifs thématiques
- Des groupes de travail
- Remodeler l’organisation
- L’arbre d’objectifs
- Faire évoluer les services, les fonctions et les compétences
- De nouveaux profils de poste
- Maîtriser toutes les échelles du projet de service
Amaël Dumoulin, Odile Grandet et Anne Morel
Associer les habitants à l’élaboration du projet d’établissementPartie 2. Un couteau suisse
Laurine Arnould
La politique numérique au service du projet d’établissement- Le numérique au sein du projet d’établissement
- Articuler les différentes composantes numériques dans le projet d’établissement
- Le numérique dans le diagnostic du projet d’établissement
- Situer son établissement
- Identifier le contexte numérique
- Identifier les publics
- La dimension fédératrice d’un projet numérique
- Exemples
- S’intégrer dans un environnement numérique plus large : comment articuler le projet d’établissement avec le schéma numérique de l’autorité ?
- Décliner la politique numérique de l'autorité au sein du projet d’établissement
- Mutualiser les coûts et trouver des partenaires
- Prendre en compte dans le projet d'établissement les politiques nationales en matière de numérique
- Mise en œuvre du projet d’établissement : définition d’une équipe projet numérique et évaluation
Laëtitia Bontan
Le projet d’établissement pour les bibliothèques départementales :un outil pour l’aménagement du territoire
- Le schéma départemental de lecture publique
- Le projet d’établissement pour les bibliothèques départementales : un outil pour l’aménagement du territoire
- Étape 1 : du projet d’établissement à un projet de développement territorial
- Un état des lieux de la lecture et des structures sur le territoire : méthode et outils
- Une structuration des équipements selon les pôles de services de l’Insee
- Mesurer les forces et les faiblesses d’un réseau
- Favoriser la compréhension du projet
- Le diagnostic partagé
- Étape 2 : construction et validation du schéma de lecture publique*
- Mettre en place le comité de pilotage et le comité technique
- Définir un contenu
- Construire un programme de formation pour le territoire
- Construire un programme d’accompagnement des équipes de la bibliothèque départementale
- Proposer un vote en assemblée
Partie 3. Faire vivre un projet d'Établissement
Emmanuel Aziza et Fabienne Kerckaert
Le projet d’établissement, un chantier toujours ouvert : les boucles de progrès- Développement des projets d’établissements dans les bibliothèques de la Ville de Paris
- Un point de convergence de la politique culturelle et des projets d’une équipe
- Le plan « Lire à Paris »
- Les bibliothèques patrimoniales et spécialisées
- Comment fonctionnent les projets d’établissement ?
- Une méthode qui s’inscrit dans une logique de boucles de progrès
- Un outil d’évaluation
- Éléments de méthode : pour chaque cycle, plusieurs étapes
- Étape 1 : diagnostic du positionnement de la bibliothèque
- Étape 2 : constats et bilan
- Étape 3 : définition des nouveaux objectifs et inscription dans les orientations générales du réseau
- Étape 4 : rédaction du document de synthèse, présentation au BBL pour validation et partage avec l’équipe
- Un outil pour capitaliser les expériences : l’exemple de la bibliothèque Robert Sabatier (Paris 18e)
- Partage de pratiques : le projet d’établissement sous l’angle de l’organisation du travail
- Le nouveau projet d’établissement s’appuie sur le bilan du projet précédent
- Un cadre vivant
- Le projet d’établissement : un outil managérial structurant et source d’autonomie
Nicolas Tocquer
Le projet de service, un outil de pilotageSandrine Bernard
Piloter, s’adapter, valoriser :l’évaluation au service du projet d’établissement
- Adapter son mode de travail : le fonctionnement par projet
- Plusieurs chantiers, un seul projet d’établissement
- Du diagnostic au projet de service : 2011-2016
- Un contrat territoire lecture : 2017-2019
- Repenser le collectif de travail du BiblioPôle…
- … induit de revoir aussi la manière de travailler avec ses partenaires
- Garder un cap tout en restant souple : quelques points de vigilance et bonnes pratiques
- Instaurer un partage de l’information avec ses partenaires
- Prendre en compte l’élaboration et le suivi du projet dans le calendrier de travail
- S’assurer que le projet d’établissement reste en phase avec le quotidien des équipes
- Un processus d’évaluation global : un projet régulièrement sondé et évalué
- Connecter l’évaluation au projet d’établissement
- Définir des indicateurs qualitatifs et quantitatifs pour chaque action
- Organiser le suivi et l’évaluation au quotidien
- Communiquer sur ce que l’on fait
Caroline Bruley et Brigitte Renouf
Communiquer le projet d’établissement et le valoriser :le rapport d’activité
- À l’origine du rapport d’activité : le projet de service
- Un plan d’action stratégique avec l’université
- Forme(s) et graphisme du rapport d’activité : des choix stratégiques
- Rapport d’action quinquennal
- Rapport d’activité annuel
- Un rapport d’activité en mode projet
- Un travail collectif à 4 temps
- Étape 1 : définir les objectifs stratégiques
- Étape 2 : associer les équipes
- Étape 3 : rédiger puis diffuser
- Étape 4 : évaluer pour s’améliorer
- Médiatiser le rapport d’activité et apporter de la valeur ajoutée
- Le rapport d’activité répond à un double objectif
- Le rapport d’activité en perspective
Odile Grandet et Anne Morel
Mémento- Les étapes
- 1. Le lancement du projet
- 2. État de l’existant et analyse
- 3. Définition des priorités et des actions à mettre en œuvre
- 4. Arbitrages
- 5. Rédaction du projet
- 6. Validation par l’instance délibérante de l’autorité
- 7. Mise en œuvre
- 8. Fin du projet : évaluation et bilan
- Écrire le projet d’établissement
- Convaincre au-delà des murs de la bibliothèque
- Organiser le document
- Synthétiser le projet
- Décliner
- Évaluer le projet d’établissement
- Évaluer son action : pour quoi ? Pour qui ?
- Mesurer les effets de son action : les indicateurs de la fiche sur l’évaluation
- Quels outils ?
- Assistant à maîtrise d’ouvrage (AMO)
- Chef de projet bibliothèque
- Comité de pilotage
- Diagnostic
- Groupe de travail
- Maître d'œuvre (MOE)
- Maître d'ouvrage (MAO)
- Politique publique
- Programmation architecturale
- Projet, mode projet
- Projet culturel
- Projet culturel, scientifique, éducatif et social
- Projet d'établissement
- Projet de service
- Projet scientifique et culturel
- Schéma de (la) lecture publique
