(Ré)aménager une bibliothèque
Comment (ré)aménager les espaces des bibliothèques, des learning centres aux relais lecture ? Réinterroger les modèles, mais aussi les expériences innovantes, identifier les partenaires, et surtout questionner tous ensemble les pratiques des publics, fidèles ou pas : tel est l'enjeu de ce livre, fruit des expériences partagées d'un collectif de spécialistes de la question, pour mettre l’aménagement au service du public.
Cet ouvrage permet de comprendre, maîtriser et organiser le déroulement ...
Éditeur : Presses de l’enssib
Lieu d’édition : Villeurbanne
Publication sur OpenEdition Books : 22 mai 2019
ISBN numérique : 978-2-37546-096-2
DOI : 10.4000/books.pressesenssib.8163
Collection : La Boîte à outils | 42
Année d’édition : 2017
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-37546-058-0
Nombre de pages : 192
Christine Soulas
Mode d’emploiPartie 1. Quels usages et pour quel public ?
Françoise Sanorwski
Les espaces faciles à lireDominique Rouet
Du relais-lecture à la bibliothèque Oscar Niemeyer : l’aménagement au cœur de l’expérience du réseau havraisViviane Ezratty
Adapter lieux et espaces pour tous les publics : la médiathèque Françoise Sagan (Paris)Élisabeth Pélegrin-Genel
Les coulisses de la médiathèque : les bureaux des bibliothécairesPartie 2. Les élus, le programmiste et le bibliothécaire
Laurence Régnier
Réaliser une étude de faisabilité, avec ou sans programmisteAnne-Marie Poumeyrol
Faisons place à la créativité, faisons place à l’assistant à maîtrise d’ouvrage mobilier !Corine Grenier
Le marché public : un outil d’aide à la décisionVirginie Zudas
Le rôle du maître d’ouvrage dans un projet de (ré)aménagement de bibliothèque : un guide des bonnes pratiquesPhilippe Lablanche
Le concours particulier et le rôle du conseiller pour le livre et la lecture : guide et conseils pour un projet d’aménagementDavid Guillemin et Christine Soulas
Quand les futur·e·s professionnel·le·s apprennent à aménager :l’exemple du Master esDOC (université de Poitiers)
Partie 3. De l’infiniment petit à l’infiniment complexe
Marie-Laure Habérard
Les Biblios., petites mais futéesJulien Roche
LILLIAD Learning center Innovation : l’aménagement d’un troisième lieu dans l’universitéMathilde Garcin
Le rêve à l’épreuve de la réalité, vivre et faire vivre un bâtiment après son ouverture : l’exemple de l’Alpha, médiathèque de GrandAngoulêmeChristine Soulas
MémentoComment (ré)aménager les espaces des bibliothèques, des learning centres aux relais lecture ? Réinterroger les modèles, mais aussi les expériences innovantes, identifier les partenaires, et surtout questionner tous ensemble les pratiques des publics, fidèles ou pas : tel est l'enjeu de ce livre, fruit des expériences partagées d'un collectif de spécialistes de la question, pour mettre l’aménagement au service du public.
Cet ouvrage permet de comprendre, maîtriser et organiser le déroulement du processus de (ré)aménagement et de connaitre le rôle et les responsabilités de chaque acteur du projet, pour « co-construire un projet qui s’appuie autant sur le management que sur l’aménagement. »
Christine Soulas (dir.)
Conservatrice honoraire des bibliothèques, formatrice et consultante indépendante, en particulier sur les problématiques d’aménagement (La Rochelle)
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
Communiquer !
Les bibliothécaires, les décideurs et les journalistes
Jean-Philippe Accart (dir.)
2010
Mener un projet international
Bibliothèques françaises et coopération internationale
Raphaëlle Bats (dir.)
2011
Créer des services innovants
Stratégies et répertoire d'actions pour les bibliothèques
Marie-Christine Jacquinet (dir.)
2011
Faire connaître et valoriser sa bibliothèque
Communiquer avec les publics
Jean-Marc Vidal (dir.)
2012
