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Organiser des résidences artistiques et littéraires en bibliothèque

 | 
Claire Castan
, 
Hélène Glaizes

Table des matières

Claire Castan et Hélène Glaizes

Mode d’emploi

Résidence : petite histoire
Le dispositif de résidence d’artiste s’invente plus qu’il ne se définit
Un dispositif idéal
Changement du paradigme culturel et artistique ?
Du sacré à la reconnaissance des droits culturels* ?
Présentation de l’ouvrage

Partie 1. Comment accueillir en résidence ?

Pascal Jourdana

La résidence artistique, un concept accueillant : contexte et typologie

Généralités et définitions
Une (très brève) histoire de la résidence
Un concept : offrir un espace-temps et un accueil
Des pratiques usuelles
Les principales catégories de résidences
Des dispositifs très variés : un panorama d’expériences
Les structures accueillantes et leurs projets
Variété des porteurs de projets : formes et modalités
Variété des porteurs de projets : intentions
Yann Dissez

Penser et concevoir le projet artistique et culturel d’une résidence

Pourquoi concevoir et écrire le projet artistique et culturel ?
La définition des objectifs
Concevoir le projet
Le projet artistique
Le projet culturel
Quelles sont les actions possibles ?
Le choix de l’artiste
Lieux et durées de la résidence
Les publics
Aimée Ardouin

Préparer une résidence : méthodologie

Le cahier des charges
Rétroplanning* et organisation interne
Les appels à candidature
Jurys et commissions
Préparation administrative de la résidence : les courriers, la convention
Préparatifs à mener de front : connaître l’œuvre, communiquer, organiser l’équipe
L'accueil en résidence
L’hébergement : un lieu pour créer
L’accompagnement professionnel
Restitution de la résidence et bilans
Garder trace, communiquer
Réseau A+U+C

Les résidences d’artistes dans l’enseignement supérieur

Un enjeu des politiques culturelles universitaires
La convention cadre Université, lieu de culture
Le projet d’établissement
Quelles spécificités ? L’artiste au cœur de l’espace-temps universitaire
Le lien étroit avec la recherche
Nouvelles pédagogies – approches transversales : l’étudiant au cœur du temps de recherche
L’université : territoire d’expérimentation
Service culturel et BU : l’exemple de l’université de Montpellier
Mise en place du partenariat
Un chorégraphe dans une bibliothèque : la BU comme source de créativité
Les résidences d’artistes : des expériences sensibles partagées au sein de l’établissement

Partie 2. Enjeux et aventures

Blandine Fauré et Emmanuèle Payen

L’artiste, la résidence et la bibliothèque : quels enjeux partagés ?

Les résidences d'artistes et d'écrivains : une programmation qui s’inscrit dans le cadre général de la bibliothèque
Dans les documents de cadrage...
... à l'intérieur d’une programmation de long terme et de sa grille d’événements...
... et nécessite une forte coordination avec les différents services de l'institution
Les résidences d'artistes et d'écrivains : un espace et un temps pour habiter le lieu
Médiateur naturel des collections : valorisation de la politique documentaire
Un travail dans et sur les espaces
Les résidences d'artistes et d'écrivains : diffuser le soutien à la création, recueillir un gain de visibilité
La nécessité d’une communication appropriée
Organiser la pérennité de la résidence : captations, éditions, créations
Bilan et évaluation
Carole Bisenius-Penin

L’enjeu résidentiel pour les écrivains et les artistes : les atouts des bibliothèques

La résidence comme dispositif de soutien à la création
Un soutien économique
Un lieu de ressources et d’expérimentation
La résidence comme un espace de sociabilité
Un dispositif communicationnel
Un lieu de pratiques artistiques
Martine Pelletier

Une histoire d’envies : l’implication des bibliothèques dans les résidences d’artistes à l’université de Tours

Les résidences d’artistes : genèse et expérience
La construction du partenariat : service culturel et bibliothèque
Une implication qui ne va pas toujours de soi
Des lieux, des ressources, des personnes
Des artistes à la BU : opportunités, expériences, enjeux
François Bon et le train fantôme
David Christoffel ou « comment sortir de Dewey »
Faire découvrir et valoriser des lieux et collections
La résidence d’artiste, une opportunité pour changer le regard de la BU et sur la BU
Changer le regard sur la BU
Fanette Perret et Arnaud Travade

Une aventure de création partagée : les résidences Arts Vivants à la médiathèque de Vaise (Lyon)

Faire vivre les arts du spectacle en bibliothèque
La résidence : une forme de médiation qui s’impose d’elle-même
Quelle place pour la création dans la temporalité de la médiathèque ?
Un processus de préparation collectif
Le temps de la résidence : une médiathèque habitée par la création
Les rendez-vous avec le public
Créer du lien avec les collections
Inscrire la présence de l’artiste et de la création en cours : signes et traces dans les espaces physiques et virtuels de la médiathèque
La sortie de résidence, un point d’orgue ?
Blaise Mijoule

Le rôle moteur des bibliothèques départementales : des résidences d’auteurs sur le territoire

La résidence au service du développement de la lecture publique
Faire bénéficier son territoire d’un dispositif ambitieux
De nombreux partenaires mobilisés
Des modalités d’organisation spécifiques
Un couteau suisse au service des missions des BD

Partie 3. Extraits de blogs, récits, romans, témoignages

Extraits de blogs, récits, romans, témoignages

Quelques extraits
D’autres références littéraires à découvrir
Claire Castan et Hélène Glaizes

Mémento

Définir son projet
Le contexte politique et territorial
Le projet artistique
Le projet culturel
Mettre en œuvre
L’implication de l’équipe en amont et au cours de la résidence
Le temps de la création
Le temps de l’interaction avec le public
Finir sa résidence
Faire un bilan
Laisser trace
Rebondir

Sigles et acronymes

A+U+C
ABF
ADBU
Agessa
ARL
BD
BM
BmL
BnF
BU
CE
CESR
CITL
CNL
CNRTL
CPU
CTL
DRAC
EHESS
EHPAD
Enssib
ESAT
Facim
FOL
GECT
MAO
MDA
MECS
NOTRe
SCD
SRL
UFR

Glossaire

1 % artistique
Appel à projet
Bord de scène
Bourse de résidence
Cahier des charges
Conditions d’accueil
Contribution diffuseur
Convention
Dépaysement
Droits culturels
Immersion
Numéro d’affiliation
Objet de restitution
Opérateur culturel
Précompte
Projet artistique
Projet culturel
Projet d’établissement
Résidence de création
Résidence de diffusion
Résidences fractionnées
Restitution
Rétroplanning
Séjour par fractionnement
Service culturel universitaire
Sortie de résidence
Temps de la résidence

Bibliographie

Pour alimenter sa réflexion
Pour monter concrètement son projet de résidence
Pour rémunérer les auteurs et les artistes en résidence
Du côté des auteurs