Favoriser la réussite des étudiants
Face aux bouleversements profonds qui affectent les techniques d’apprentissage, les méthodes de travail, le style de vie des jeunes et l’offre documentaire elle-même, cet ouvrage ouvre des pistes et montre à travers des exemples concrets comment les bibliothèques peuvent être des partenaires actifs et incontournables pour favoriser la réussite des étudiants. La présentation de formations innovantes, de réalisations réussies, d’expérimentations en cours en France mais aussi à l’étranger ouvrent...
Éditeur : Presses de l’enssib
Lieu d’édition : Villeurbanne
Publication sur OpenEdition Books : 4 avril 2017
ISBN numérique : 978-2-37546-029-0
DOI : 10.4000/books.pressesenssib.322
Collection : La Boîte à outils | 17
Année d’édition : 2009
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-910227-72-2
Nombre de pages : 152
Carine Elbekri-Dinoird
Mode d’emploiPartie I : Innovations pédagogiques
Amélie Morin-Fontaine
1. De nouveaux outils pour la formation des usagers : iridoc, didacticiel de recherche documentaireYves Goubatian et Françoise Dailland
3. Les processus de certification C2IAdeline Rege
4. De la teaching library* à la learning library* : la bibliothèque universitaire de CasselPartie II : Politique documentaire
Lucile Pellerin de la Vergne
1. Vous trouverez des manuels à la BUPartie III : Vie étudiante
Stephanie Walker
1. Library information commons : l’expérience de la bibliothèque du Brooklyn CollegeOlivier Tacheau
3. Politique culturelle et bibliothèques universitaires : pourquoi faire plus ?Comment faire mieux ?
Lucile Pellerin de la Vergne
4. Développer la lecture étudiante ou les common readingsCarine Elbekri-Dinoird
Mémento
Face aux bouleversements profonds qui affectent les techniques d’apprentissage, les méthodes de travail, le style de vie des jeunes et l’offre documentaire elle-même, cet ouvrage ouvre des pistes et montre à travers des exemples concrets comment les bibliothèques peuvent être des partenaires actifs et incontournables pour favoriser la réussite des étudiants. La présentation de formations innovantes, de réalisations réussies, d’expérimentations en cours en France mais aussi à l’étranger ouvrent de nouvelles perspectives pour remplir cette mission dans un contexte de partenariat renforcé et renouvelé avec les enseignants-chercheurs.
Les professionnels des bibliothèques trouveront dans ce manuel des axes de réflexion mais aussi l’exposé de situations concrètes qui les aideront à s’interroger sur leur offre de service, leur politique documentaire et les stratégies à développer pour favoriser la réussite étudiante.
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Communiquer !
Les bibliothécaires, les décideurs et les journalistes
Jean-Philippe Accart (dir.)
2010
Mener un projet international
Bibliothèques françaises et coopération internationale
Raphaëlle Bats (dir.)
2011
Créer des services innovants
Stratégies et répertoire d'actions pour les bibliothèques
Marie-Christine Jacquinet (dir.)
2011
Faire connaître et valoriser sa bibliothèque
Communiquer avec les publics
Jean-Marc Vidal (dir.)
2012
Communiquer !
Les bibliothécaires, les décideurs et les journalistes
Jean-Philippe Accart (dir.)
2010
Mener un projet international
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Raphaëlle Bats (dir.)
2011
Créer des services innovants
Stratégies et répertoire d'actions pour les bibliothèques
Marie-Christine Jacquinet (dir.)
2011
Faire connaître et valoriser sa bibliothèque
Communiquer avec les publics
Jean-Marc Vidal (dir.)
2012
