Favoriser l’insertion professionnelle et l’accès à l’emploi
Les atouts des bibliothèques
Cherchant à adapter leurs services à l’actualité sociale et aux besoins réels de leur public, de plus en plus de bibliothèques se préoccupent d’offrir des services orientés vers l’insertion professionnelle et la recherche d’emploi. Qu’elle soit universitaire ou publique, la bibliothèque constitue une ressource essentielle de la formation tout au long de la vie, élément primordial à l’adaptation permanente au monde du travail. Cet ouvrage aborde cette nouvelle problématique pour les établisseme...
Éditeur : Presses de l’enssib
Lieu d’édition : Villeurbanne
Publication sur OpenEdition Books : 4 avril 2017
ISBN numérique : 978-2-37546-085-6
DOI : 10.4000/books.pressesenssib.1879
Collection : La Boîte à outils | 28
Année d’édition : 2013
ISBN (Édition imprimée) : 979-10-91281-09-6
Nombre de pages : 192
Georges Perrin
Mode d’emploiPartie I. La bibliothèque, espace d’accueil d’un service pour l’insertion professionnelle et l’emploi
Olivier Las Vergnas et Catherine Prokhoroff
2. La Cité des métiers à La Villette. Des ambitions initiales aux premiers retours d’expérienceCatherine Jackson et Sylvie Tomic
4. Les bibliothèques dans la lutte contre l’illettrisme : brève typologie des actions possiblesAbdessamad Baazizi
5. La Maison de l’emploi de Bordeaux et sa Plateforme de l’initiativeGeorges Perrin
7. L’emploi étudiant dans les bibliothèquesPartie II. Au service de l’emploi, la bibliothèque dans toutes ses dimensions
Yoann Bourion
1. L’information sur l’accès à l’emploi dans les bibliothèques étrangères : quelques exemplesBénédicte Parmentier
2. Un pôle d’information et de contact sur l’emploi et la formation en milieu rural : la médiathèque de PampelonnePascal Leray et Jacques Sauteron
3. La documentation au service de l’emploi : la Bibliothèque d’Étude et d’Information de Cergy-PontoiseJean-André Ithier
4. Pour l’information professionnelle et l’emploi : le service « Actualités Emploi Formation » à la médiathèque Croix-Rouge de ReimsSandrine Malotaux
5. L’insertion professionnelle au cœur du projet de learning centres du SCDB de l’Institut national polytechnique de ToulousePartie III. Constituer des collections et offrir des outils pour l’insertion professionnelle et l’emploi
Anne Jay-Ghilain
1. De l’information à l’insertion, d’une offre de collection à une offre de service : l’autoformation à la Bibliothèque publique d’informationFrançoise Yon-Cassat, Caroline Lopez et Héloïse Marill
2. Le monde de l’entreprise et l’insertion professionnelle à la Bibliothèque nationale de France : le Pôle de ressources et d’information sur le monde de l’entrepriseAurélie Andry
3. Constituer et valoriser un fonds spécifique sur l’emploi : l’Infodoc de la médiathèque du Canal à Saint-Quentin-en-YvelinesAnnexes
Georges Perrin
MémentoCherchant à adapter leurs services à l’actualité sociale et aux besoins réels de leur public, de plus en plus de bibliothèques se préoccupent d’offrir des services orientés vers l’insertion professionnelle et la recherche d’emploi. Qu’elle soit universitaire ou publique, la bibliothèque constitue une ressource essentielle de la formation tout au long de la vie, élément primordial à l’adaptation permanente au monde du travail. Cet ouvrage aborde cette nouvelle problématique pour les établissements sous trois angles différents, selon les besoins des publics : travailler, se former, entreprendre. Les conditions d’accueil des publics concernés, l’adaptation de l’offre suivant la dimension de la bibliothèque, la constitution des collections spécialisées dans ce domaine, la qualité des propositions en matière d’autoformation, les atouts des différents partenariats dans le domaine de la recherche d’emploi, tels sont les éléments traités ici pour favoriser le succès de la mise en place et du développement d’une offre propre à élargir avec efficacité les champs d’intervention des bibliothèques aujourd’hui. Coordonné par Georges Perrin, inspecteur général honoraire des bibliothèques, ce volume collectif réunit des professionnels spécialisés dans le domaine éducatif, social et culturel.
Georges Perrin (dir.)
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