L’avenir des bibliothèques
L’exemple des bibliothèques universitaires
L’évolution des bibliothèques est permanente ; du traitement des collections, sanctuarisées, protégées, le métier de bibliothécaire, après s’être emparé des technologies de l’information, est devenu plus technique ; il doit aujourd’hui se tourner vers un public plus exigeant, plus inconstant, aux attentes plus imprévisibles et plus diverses.Depuis le vote de la loi relative aux libertés et responsabilités des universités, dite loi LRU, en août 2007, et le passage aux responsabilités et compéte...
Éditeur : Presses de l’enssib
Lieu d’édition : Villeurbanne
Publication sur OpenEdition Books : 20 juillet 2017
ISBN numérique : 978-2-37546-086-3
DOI : 10.4000/books.pressesenssib.1804
Collection : Papiers
Année d’édition : 2013
ISBN (Édition imprimée) : 979-10-91281-13-3
Alain Fernex, Odile Nguyen et Frédéric Saby
Chapitre I. Les changements à l’oeuvre dans l’université aujourd’huiFlorence Roche
Chapitre II. Comment s’exerce la relation au public à travers l’offre et la demande ?Christophe Evans et Florence Roche
Chapitre V. Les outils de connaissance des publics : les différents types d’évaluation de l’activité de la bibliothèque envers ses lecteursFrédéric Saby et Nadine Delcarmine
Chapitre VI. De l’évaluation à la visibilité de l’action de la bibliothèque auprès de l’universitéFrédéric Saby
Chapitre VIII. Quel est l’avenir des bibliothécaires ?Frédéric Saby
Chapitre IX. Quel est l’avenir de la bibliothéconomie ?L’évolution des bibliothèques est permanente ; du traitement des collections, sanctuarisées, protégées, le métier de bibliothécaire, après s’être emparé des technologies de l’information, est devenu plus technique ; il doit aujourd’hui se tourner vers un public plus exigeant, plus inconstant, aux attentes plus imprévisibles et plus diverses.Depuis le vote de la loi relative aux libertés et responsabilités des universités, dite loi LRU, en août 2007, et le passage aux responsabilités et compétences élargies (RCE), les missions, la place de la bibliothèque au sein de la communauté académique ne vont plus de soi. Cet ouvrage s’intéresse donc particulièrement aux bibliothèques universitaires ; il installe l’usager, le lecteur, l’étudiant au centre des réflexions ; il traite des usages des étudiants, du devenir des collections, du rôle des personnels, de la politique de services aux publics, des indicateurs appropriés et conclut par une vision prospective et stratégique de la bibliothèque.Au-delà des personnels des bibliothèques universitaires, cet essai s’adresse à tous les directeurs et professionnels, quel que soit le type d’établissement ; il nous interroge sur le devenir de nos professions et sur la plus-value apportée à la communauté nationale ; il intéressera à ce titre un lectorat plus large, soucieux de comprendre la place qu’occupe aujourd’hui la bibliothèque dans la construction du savoir.
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La formation des doctorants à l'information scientifique et technique
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