1 Dans la suite du chapitre, nous utiliserons de manière interchangeable les termes Science and Technology Studies et Science Studies. Cependant, notre propos portera essentiellement sur les sciences, et non sur les techniques, même si une partie des analyses développées ici peut être transposée à cet objet.
2 Dominique PESTRE, Introduction aux Science Studies, Paris, La Découverte, 2006 (coll. Repères ; 449).
3 Christophe BONNEUIL et Pierre-Benoît JOLY, Sciences, techniques et société, Paris, La Découverte, 2013 (coll. Repères ; 620).
4 Ibid. ; Michel DUBOIS, La nouvelle sociologie des sciences, Paris, Presses universitaires de France, 2001 (coll. Sociologies).
5 Terry SHINN et Pascal RAGOUET, Controverses sur la science. Pour une sociologie transversaliste de l’activité scientifique, Paris, Raisons d’agir éditions, 2005 (coll. Cours et travaux) ; Jean-Michel BERTHELOT, Olivier MARTIN et Cécile COLLINET, Savoirs et savants. Les études sur les sciences en France, Paris, Presses universitaires de France, 2005 (coll. Science, histoire, société) ; Jean-Michel BERTHELOT, L’emprise du vrai. Connaissance scientifique et modernité, Paris, Presses universitaires de France, 2008 (coll. Sociologie d'aujourd'hui).
6 Terry SHINN et Pascal RAGOUET, Controverses sur la science, op. cit., p. 5-6.
7 Renaud DEBAILLY, La critique de la science depuis 1968 : critique des sciences et études des sciences en France après Mai 68, Paris, Hermann, 2015 (coll. Société et pensées).
8 David J. HESS, Science Studies : An Advanced Introduction, New York, New York University Press, 1997.
9 Ce terme renvoie à un ensemble de recherches autour de figures comme David Bloor et Harry Collins qui proposent, de manières différentes, des principes généraux pour l’analyse des controverses scientifiques.
10 Jean-Michel BERTHELOT, Olivier MARTIN et Cécile COLLINET, Savoirs et savants, op. cit.
11 Catherine VILKAS, « La politique scientifique du CNRS pour la “recherche sur la recherche” », Histoire de la recherche contemporaine, 2015, 4/2, p. 118-130.
12 Dominique Wolton (né en 1947) est directeur de recherche au CNRS en sciences de l’information et de la communication. Il a notamment fondé l’Institut des sciences de la communication au CNRS et a lancé la revue Hermès.
13 Tout en réalisant une thèse dirigée par Raymond Aron et Georges Canguilhem, Jean-Jacques Salomon est responsable à l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) de la division des politiques de la science et de la technologie. Il devient ensuite professeur au Cnam, au sein duquel il jouera un rôle central dans la création d’une première formation dédiée aux STS.
14 Madeleine AKRICH, Michel CALLON et Bruno LATOUR (dir.), Sociologie de la traduction, Paris, Presses de l’École des Mines, 2006 (coll. Sciences sociales).
15 Ina SPIEGEL-RÖSING et Derek John de SOLLA PRICE, Science, Technology and Society : A Cross-Disciplinary Perspective, London ; Beverly Hills, Sage, 1977.
16 Marcel FLORKIN, « Compte rendu de Donna J. Haraway », Revue d’histoire des sciences, 1977, 30/1, p. 89-90.
17 Jean ROSMORDUC, « Compte rendu de Michel Serres, La naissance de la physique dans le texte de Lucrèce. Fleuves et turbulences », Revue d’histoire des sciences, 1979, 32/2, p. 174-176.
18 Marcel Florkin (1900-1979) était un biochimiste belge qui a contribué épisodiquement à la Revue d’histoire des sciences. Jean Rosmorduc (né en 1937) a obtenu un doctorat en physique avant de devenir historien des sciences.
19 Loup VERLET et Daniel SCHIFF, « Faut-il continuer la recherche scientifique ? », La Recherche, 1974, 50.
20 Alexandre Grothendieck (1928-2014) est un mathématicien qui a reçu la médaille Fields en 1966. Il est aussi célèbre pour ses engagements antimilitaristes et écologistes.
21 La New Left désigne un ensemble de mouvements (pour les droits civiques, contre la guerre, etc.) nés de la protestation étudiante sur les campus américains après 1968. Ces mouvements proposent une nouvelle vision du militantisme qui doit alors prendre en compte diverses formes d’oppression.
22 Kelly MOORE, Disrupting Science. Social Movements, American Scientists, and the Politics of the Military, Princeton, Princeton University Press, 2008 (coll. Princeton studies in cultural sociology).
23 Alain Jaubert a été journaliste au sein de La Recherche et du Nouvel Observateur. Avant de se tourner vers le cinéma et la littérature, il a donné des cours sur les thématiques « science et politique » notamment à l’université de Vincennes, dans le cadre de la chaire de Michel Foucault.
24 Jean-Marc Lévy-Leblond est sans doute l’un des acteurs les plus connus de ces mouvements de critique des sciences. Parallèlement à sa carrière de physicien, il adhère à l’UEC puis au PCF. Au début des années 1970, il reprend la direction de la collection « Science ouverte » au Seuil et contribuera aussi à de nombreux projets au sein des mouvements de critique des sciences.
25 Alain JAUBERT et Jean-Marc LÉVY-LEBLOND, (Auto)critique de la science, Paris, Seuil, 1973 (coll. Science ouverte ; 11).
26 Hervé SERRY, « Organisation de la production éditoriale et croissance de l’entreprise : collections de vulgarisation et collections littéraires aux Éditions du Seuil (1935-1975) », in Philippe BOUQUILLION et Yolande COMBÈS (dir.), Les industries de la culture et de la communication en mutation, Paris, L’Harmattan, 2007 (coll. Questions contemporaines), p. 77-87.
27 Philippe ROQUEPLO, Le partage du savoir. Science, culture, vulgarisation, Paris, Seuil, 1974 (coll. Science ouverte).
28 Pierre Thuillier (1932-1998) était un professeur de philosophie et d’épistémologie à l’université Paris 7. Il a contribué régulièrement à la revue La Recherche.
29 Pierre THUILLIER, « Crise de la science, crise des scientifiques, crise de la société », Économie et humanisme, 1973, 2, p. 7.
30 Céline PESSIS (dir.), Survivre et vivre, Critique de la science, naissance de l’écologie, Paris, L’Échappée, 2014 (coll. Frankenstein ; 3).
31 Un certain nombre d’entre eux sont enseignants à la nouvelle université de Vincennes.
32 Les éditions Solin éditaient principalement des ouvrages militants. Depuis 1989, elles sont rattachées à Actes Sud.
33 Jean-Marc LÉVY-LEBLOND, L’esprit de sel. Science, culture, politique, Paris, A. Fayard, 1981, p. 10.
34 Stuart S. BLUME, Toward a Political Sociology of Science, New York, Free Press, 1974 ; Kelly MOORE, Disrupting Science, op. cit.
35 Il s’agit d’une maison d’édition britannique fondée en 1948 qui a été rachetée au début des années 1990 par Elsevier.
36 Renaud DEBAILLY et Mathieu QUET, « Passer les Science & Technology Studies en revue-s. Une cartographie du champ par ses périodiques », Zilsel, 2017, 1/1, p. 23-53.
37 Michel CALLON et Bruno LATOUR (dir.), La science telle qu’elle se fait. Anthologie de la sociologie des sciences de langue anglaise, Paris, La Découverte, 1991 [1982] (coll. Textes à l'appui).
38 Sheila JASANOFF, Gerald E. MARKLE, James C. PETERSEN, Trevor PINCH (dir.), Handbook of Science and Technology Studies, Londres, Sage Publications, 1994.
39 Fondé dès 1972, le Club de Gif est un groupe de travail sur les problèmes de recherche dans la sociologie des sciences.
40 PAREX – pour Paris Sussex – est l’acronyme qui désigne un réseau de chercheurs en sociologie des sciences mis en place au début des années 1970 par Gérard Lemaine et Roy McLeod.
41 Michel CALLON et Bruno LATOUR (dir.), La science telle qu’elle se fait, op. cit.
42 David BLOOR, Knowledge and Social Imagery, 2e ed., Chicago, University of Chicago Press, 1991.
43 Michel CALLON et Bruno LATOUR (dir.), La science telle qu’elle se fait, op. cit., p. 33.
44 Dans son discours conclusif, le ministre écrit : « C’est au prix d’une vaste entreprise de diffusion des savoirs qui incombe en particulier à la MIDIST [mission interministérielle chargée de la diffusion de la culture scientifique et technique au début des années 1980] que nous pourrons faire reculer certains préjugés contre la science et la technologie, tenir en lisière les mouvements anti-science et mettre en mesure les citoyens de mieux cerner l’importance des enjeux scientifiques et technologiques. Sans doute faudrait-il remarquer que depuis mai 1981 dans notre pays le courant hostile par principe à la science et à la technologie a été renversé. C’est un acquis culturel pour le changement. » (« Discours de Jean-Pierre Chevènement », in Actes du Colloque national Recherche et Technologie, Paris, La Documentation française, 1982, p. 205).
45 Voir la contribution de François GÈZE : « Sciences et société aux Éditions La Découverte (1983-2018) », p. 107.