Table des matières
Emmanuèle Payen
Mode d’emploiPartie 1. Le cadre institutionnel
Livia Rapatel
Concevoir et faire vivre une exposition en bibliothèque universitaireQuels bénéfices, quelles difficultés ?
- Après l’inaction, l’exposition, un pilier de l’action culturelle ?
- Enjeux et objectifs de l’exposition en BU
- De l’ouverture culturelle à la vulgarisation scientifique : un vaste champ d’action
- Des objectifs divers
- L’exposition en BU, un modèle particulier ?
- Participer à la démocratisation du savoir universitaire
- Favoriser la collaboration avec les chercheurs
- S’adapter au calendrier universitaire
- Adapter l’exposition au contexte sanitaire : deux expérimentations à la BU Lyon 1
- La création d’un site en ligne
- Le présentiel augmenté
- Les avantages pour la BU
- Une mise en lumière
- Le retour des chercheurs
- Valoriser et produire du contenu
- Les points de vigilance
- Un terrain semé d’embûches
- Des projets chronophages
- Tenir le cap
- Un pilier qui s’enracine : retour d’enquête
Catherine Evrard, Karen Letourneau et Valérie Petit
Les expositions modulables et interactives de la Médiathèque départementale de Seine-et-Marne- Contexte et réflexion
- Où en sont les bibliothèques départementales dans la diffusion des expositions ?
- Zoom sur la Médiathèque départementale de Seine-et-Marne
- Regarder les musées et repenser les expositions dans les bibliothèques
- Création du budget : valorisation des collections et créations d’espaces interactifs
- Vers une installation interactive ? Comment ça marche
- Une exposition modulable qui permet aux publics d’interagir
- La démarche en 7 étapes
- Étape 1 : mise en place d’un comité technique
- Étape 2 : une méthodologie participative
- Étape 3 : rédaction d’un cahier des charges
- Étape 4 : sélection et réalisation
- Étape 5 : réception
- Étape 6 : activation
- Étape 7 : installation sur le réseau
- Et ça marche vraiment ?
- Les points forts de cette politique d’exposition
- Les limites
Partie 2. Singularité
Emmanuelle Toulet
Exposer son patrimoineEnjeux et exigences
- Politique d’expositions patrimoniales
- Quelques exemples thématiques : avantages et risques
- Valoriser les pièces majeures de son fonds
- Accompagner le calendrier des commémorations
- Exploiter l’histoire locale
- Faire découvrir les techniques du livre
- Présenter les nouveautés, les coups de cœur
- Les Journées du patrimoine
- Les conditions particulières de l’usage du patrimoine
- L’enrichissement des fonds : achats, emprunts, dons
- Exposer l’écrit ?
- Quels espaces utiliser, pour quels publics ?
- Diversifier les formats d’expositions : légères, itinérantes…
- Indispensables médiations
Patricia Rémy
Exposer pour les enfantsUne expérience collective. Un projet d’éducation artistique et culturelle
- Le cadre de l’expo jeunesse : des propositions spécifiques
- Le Mois des tout-petits, un projet d’EAC
- Travailler la dimension collective : enfants, adultes, artistes, personnels
- Les étapes concrètes pour mener le projet
- Cinq expositions : des collaborations artistiques exemplaires
- Un air de famille (2014)
- Ouvre les yeux ! (2012)
- Un petit « laboratoire du blanc » (2015)
- Se nicher… s’envoler / expo ludique et interactive (2018)
- Explorations : toute une ballade dans le corps et les émotions (2019)
- Exposer pour les enfants : une expérience collective
- Les artistes
- Les professionnels : bibliothécaires et personnel d’accueil de la petite enfance
- Les parents
- Les petits
- L’exposition devient le cœur des médiations pour la jeunesse
Emmanuèle Payen
Le texte et l’imageConstruire un récit d’exposition autour des arts graphiques et de la littérature
- Panorama des expositions
- Bref historique de la politique d’exposition
- Le texte et l’image
- Concernant la littérature
- Concernant le dessin et les arts graphiques
- De nouveaux terrains de jeu et d’investigation
- Organiser le passage du lisible au visible
- Lire la bande dessinée
- Construire le récit d’exposition
- Une longue enquête
- La construction du récit d’exposition
- Imaginer des parcours d’exposition
- Assembler, composer : de la trame au séquençage
- Écrire le scénario
- Écrire, écrire toujours…
- Une bibliothèque agissante
Anne-Elisabeth Buxtorf
Expositions virtuelles et numériques, offre documentaire en ligne pour des expositionsQuels enjeux ?
- Concevoir une ressource numérique autour d’une exposition
- Pour qui ? Comment ? Pourquoi ?
- Droits, financements, outils
- Ressources et compétences spécifiques
- Mise en scène, mise en lumière, actions : la médiation numérique
- Le format : court, long, sur inscription ?
- Expositions virtuelles, visites guidées en lignes
- Nouvelles formes de médiation : le confinement comme accélérateur
- Série vidéo, feuilleton
Juliette Pinçon
Construire et proposer un catalogue d’expositions itinérantes et numériques- Faire itinérer ses expositions : une dynamique de coopération fructueuse
- De nouveaux publics
- Le catalogue des expositions itinérantes
- Trois exemples d’itinérances d’expositions de la BULAC
- « Trente ans qui ont changé l’Éthiopie » à la maison des associations du VIIe arrondissement de Paris et aux éditions L’Harmattan
- « Femmes de Sänbäté » à la bibliothèque Bernard Du Bois
- « Futurs d'ailleurs : voyage en science-fiction » à la bibliothèque Marguerite Audoux
- Méthodologie de l’itinérance
- Anticiper
- Conventionner, emballer, faire transporter…
- Prolongements numériques
- Enrichir, valoriser, conserver : quels outils ?
- La bibliothèque numérique de la BULAC
- Le Carreau de la BULAC
Partie 3. Méthodologie
Isabelle Bastian-Dupleix
Concevoir et réaliser une expositionDe l’idée au démontage
- La définition du projet
- Circonscrire le sujet
- Les moyens dont on dispose
- Constituer une équipe
- Commissariat
- Régie
- Scénographie
- Graphisme*
- Encadrement ; soclage*/mise sous vitrine ; éclairage
- Service financier
- Service juridique
- Communication
- Développement des publics – Accessibilité
- La conception
- Six étapes principales
- Le scénario*
- Les demandes de prêts
- Liste d’œuvres
- Le travail scénographique
- L’audiovisuel
- La rédaction des textes et des cartels simples et développés
- Les informations souhaitables sur un cartel
- La mise en œuvre
- La réalisation
- Scénographie
- Régie
- Le service juridique
- Le dossier web
- Commissariat / production
- La préparation des convoiements-régie des œuvres
- Générique*
- La fabrication, le montage, l’accrochage
- L’inauguration et l’exploitation
- L’inauguration et les visites
- L’exploitation
- La réception
- La clôture, le démontage et la restitution des œuvres
Valentina Dodi
Scénographier et mettre en récitL’apport du scénographe
- Exposer au sein d’une bibliothèque
- Qu’est-ce qu’un scénographe ?
- Le rapport au lieu
- L’accessibilité et la médiation
- Des publics et des espaces
- Exposer pour « donner à voir »
- L’écriture de l’exposition
- La scénographie comme terrain de jeu du propos
- Construire un projet d’exposition
- La matérialité de l’œuvre et sa médiation
- Le parcours d’exposition
- Scénographie, graphisme et éclairage
- Les phases de conception
- Sept phases générales
- Le respect du budget
- Postes budgétaires
- Les cloisonnements
- Le graphisme
- Les vitrines et le soclage
Delphine Henry
La dynamique régionale au service des projets d’exposition- Des ressources pour enrichir un projet d'exposition et amplifier la communication
- Les structures régionales pour le livre, aux côtés des bibliothèques
- Guides méthodologiques, catalogues thématiques, services juridiques
- La SRL, un espace de coopération
- Exemples de projets d’expositions mutualisées
- La mutualisation d’une campagne de communication
- Une exposition itinérante
- Avec les fonds patrimoniaux de 5 bibliothèques
- Des expositions « clés en main », des pistes de médiation
- Partenariats bibliothèques/SRL
- Les SRL plateformes de diffusion
- Les bibliothèques numériques régionales
Partie 4. Aspects du projet
Étienne Mackiewicz
Faire événement d’une exposition en bibliothèqueCommunication, médiations, réseaux, programmations associées autour des expositions
- Une exposition créée en bibliothèque s’inscrit dans une politique culturelle de valorisation des collections et de médiation
- S’affirmer en tant qu’institution culturelle
- Développer et enrichir un savoir-faire dans la réalisation en interne
- Faire d’une exposition un projet qui fédère le réseau de la bibliothèque et permet de coordonner la production de contenus
- Mobiliser les équipes
- Coordonner la production de contenus
- Un plan de communication est conçu pour faire l’événement et accompagner chaque exposition dans sa spécificité
- Les étapes principales
- Organisation, coûts et cadre juridique pour les supports de communication
Corinne Weber
Exposer en CDI, pour qui, pourquoi ?- Exposer en CDI
- Présentation de l’établissement scolaire (Suisse)
- Exposer pour qui ?
- Pourquoi et comment exposer ?
- L’exposition physique
- L’exposition virtuelle
- Retour sur une expérience réussie
- Choix du thème, planification et budget
- Création de l’exposition physique et numérique et traduction de celle-ci
- Préparation du fonds
- Préparation de la communication
- En présentiel
- En ligne
- Préparation de l’accueil des classes et du jeu interactif
- Évaluation de cette médiation culturelle
- Le CDI, un espace pour créer des liens
Marie-Anne Lardy
Regards de lycéens et de lycéennes sur l’exposition en bibliothèque- Déroulement du projet
- Mener un projet en classe
- Voir l’exposition
- Quelles sont les attentes lorsqu’on va dans une bibliothèque ?
- Apports pédagogiques
- Travaux des élèves autour de l’exposition « Duras Song »
- Que faire ensuite de ces productions ?
- Quelles attentes peut-on donc avoir envers bibliothèque et bibliothécaire ?
Emmanuèle Payen
Mémento- Accessibilité
- Accrochage
- Appel d’offres
- Avant-projet sommaire (APS)
- Avant-projet définitif (APD)
- Cahier des clauses techniques particulières (CCTP)
- Cahiers des charges
- Cartel
- Catalogue d’exposition
- Cimaises
- Concept de l’exposition
- Comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT)
- Commissariat d’exposition
- Convoiement
- Décomposition du prix global et forfaitaire (DPGF)
- Esquisse
- Dossier de consultation des entreprises (DCE)
- Exploitation
- Exposition
- Générique
- Graphisme
- Liste d’œuvres
- Livre d’or
- Montage
- Plan de prévention
- Régie des œuvres
- Scénario d’exposition
- Scénographie
- Scénographie d’exposition
- Soclage
- Textes et cartels d’exposition
- Valeur d’assurance
- Vernissage
- Visite du bureau de contrôle
- Visite préalable commune
