Desktop versionMobile Version

Faire vivre l’action culturelle et artistique en bibliothèque

 | 
Colin Sidre

Partie 3. De la diversité des publics touchés par l’EAC

Le cartable numérique :

une passerelle entre l’université et le public collégien

Frédérique Baron

Das Programm OpenEdition Freemium bietet den abonnierten Benutzern Zugang zu dem Volltext im HTML-, PDF- und ePub-Format. Das Buch kann auch für Privatnutzer über unsere Partnerbuchhändler im PDF- und ePub-Format online erworben werden. Falls die gedruckte Version erhältlich ist, sind die Buchhandlungen auf dieser Seite rechts verlinkt.

Textauszug

La contemporaine1, à la fois bibliothèque, centre d'archives et musée, propose un cartable numérique2, interface pédagogique en ligne destinée aux collégien.nes et aux enseignant.es, s’appuyant sur la richesse et la diversité de ses collections et la part croissante de ses sources numérisées.

À l’origine du projet : développer la médiation grâce au numérique

En 2013, La contemporaine s’est engagée dans une politique d’évolution de ses outils d’accès et de valorisation de ses collections, en investissant largement le champ du numérique. Outre l’ouverture d’un nouveau portail documentaire et d’une nouvelle bibliothèque numérique, l’Argonnaute3, elle a saisi plusieurs opportunités, en particulier les commémorations du Centenaire de la Guerre 1914-1918, pour mettre à disposition d’un public élargi et diversifié ses richesses documentaires. Deux dispositifs ont vu le jour en 2014. D’abord un Massive Open Online Course (MOOC)* consacré à la Grande Guerre, suivi quelques mois plus tard d’un ...

Autor

Responsable de la formation et de la médiation culturelle, La contemporaine. Bibliothèque, archives, musée des mondes contemporains (Paris)

© Presses de l’enssib, 2018

Nutzungsbedingungen http://www.openedition.org/6540

Suche in OpenEdition Search

Sie werden weitergeleitet zur OpenEdition Search