Bibliographie sélective
p. 293-295
Texte intégral
Bien que quelques titres inclus ici soient déjà référencés dans l’ouvrage, nous avons préféré les reprendre afin de constituer un ensemble plus facilement accessible.
DIFFÉRENTES APPROCHES ET DÉFINITIONS DE LA LECTURE
Augustin, évêque d’Hippone, observant Ambroise, évêque de Milan, (397-398), « Lire en silence », Les Confessions, livre 6, chap. 3, Occupations de Saint Ambroise. Traduction par M. Moreau (1864).
Bleton Paul. « La lecture sérielle », Ça se lit comme un roman policier… comprendre la lecture sérielle. Québec, Éditions Nota bene, 1999, collection « Études culturelles », p. 21.
Chartier Anne-Marie & Hébrard Jean. « Une “nouvelle lecture” est née », Discours sur la lecture (1880-2000). Paris, Éditions Bpi-Centre Pompidou ; Fayard, 2000, p. 712-730.
Chauvreau Gérard. « Les trois actions de l’acte de lecture », Comment l’enfant devient lecteur. Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture. Paris, Éditions Retz, 1997, p. 104.
Eco Umberto. « Lecteur modèle », Lector in fabula. Le rôle du lecteur. Paris, Éditions Grasset & Fasquelle, 1985, p. 67-69.
Fijalkow Jacques & Fijalkow Eliane. « Trois types de définitions de la lecture », La Lecture. Paris, Éditions Le Cavalier bleu, 2 e édition, 2010, p. 57-59.
Jacob Christian. « La lecture savante », Des Alexandries II. Les métamorphoses du lecteur. Paris, Bibliothèque nationale de France, 2003, collection « Les colloques de la Bibliothèque nationale », p. 20-21.
Jauss Hans Robert. « Horizon d’attentes et réception », Pour une esthétique de la réception. Traduit de l’allemand par Claude Maillard. Paris, NRF Éditions Gallimard, 1978, p. 50-51.
Jiasson Jocelyne. « Qu’est-ce que lire ? », La lecture. De la théorie à la pratique. Bruxelles, Éditions De Boeck & Larcier s. a., collection « Outils pour enseigner », p. 6-21.
Jouve Vincent. « Qu’est-ce que la lecture ? », La lecture. Paris, Hachette, 1993, collection « Contours Littéraires », p. 9-20.
Manguel Alberto. « Vers une définition du lecteur idéal », dans Meeting. Le lecteur idéal. 21-23 novembre 2003, Saint-Nazaire, Éditions Meet, 2003.
Petit Michèle. « L’apport vital de la lecture », L’art de lire ou comment résister à l’adversité. Paris, Belin, 2008, p. 224.
Piégay-Gros Nathalie. « La vraie lecture », Le lecteur. Paris, Éditions GF Flammarion, 2002, collection « Corpus », p. 13-15.
Proust Marcel. « La lecture comme initiatrice », Sur la lecture, Librio n° 375. Paris, Éditions Gallimard, 2000, p. 45. Sur la lecture est la préface que Marcel Proust écrivit en 1905 pour sa traduction de Sésame et les Lys de John Ruskin.
Saint-Victor Hugues de. « Les trois genres de lecteurs », Le Didascalicon, dans lequel Hugues de Saint-Victor définit les grands principes de sa pédagogie humaniste. Paris, Bibliothèque Mazarine, 717, 93v °. Accessible sur le site de l’École nationale des Chartes : [en ligne] < http://theleme.enc.sorbonne.fr/dossiers/transcription100.php >.
Socrate. « L’écriture, source de l’oubli, et de la perte de la mémoire ». Phèdre, de Platon, v. 121-122. Traduction par Victor Cousin, sur Wikisource < http://fr.wikisource.org/ >.
Valéry Paul. « Éprouver des sensations puissantes par l’esprit », Variété IV, p. 149.
Vandendorpe Christian. « La lecture hypertextuelle », Variétés de l’hypertexte. Encyclopédie de l’Astrolabe, Université d’Ottawa, 2000. [En ligne] < http://www.uottawa.ca/academic/arts/astrolabe/articles/art0005.htm >.
Van Goethem Philippe. « Qu’est-ce que lire dans le contexte scolaire », enseignant à l’école secondaire en Belgique. [En ligne] < http://users.skynet.be/fralica/refer/theorie/theocom/lecture/ltheorie/thelect.htm >.
QUELQUES BLOGS POUR SUIVRE L’ACTUALITÉ DE LA LECTURE
Le tiers livre. Internet et littérature, ateliers d’écriture, édition numérique. Blog/journal de François Bon, écrivain français, auteur d’une trentaine de romans et récits. < http://www.tierslivre.net/ >
La feuille. L’édition à l’heure de l’innovation. Blog d’Hubert Guillaud, journaliste à la Fondation internet nouvelle génération (Fing) et rédacteur en chef d’InternetActu. net. < http://lafeuille.blog.lemonde.fr/ >
Textes. Blog de Virginie Clayssen, chargée du développement numérique et de la veille sur les domaines du numérique et de l’édition, dans un grand groupe d’éditions françaises. < http://www.archicampus.net/wordpress/?p=281 >
Enhanced-editions (éditions augmentées) est une application pour iPhone qui permet d’accéder à un petit catalogue de livres couplés à leur version audio (lue par l’auteur le plus souvent), voir à de la vidéo et de la musique. Comme l’explique Alex Lee, on passe de l’audio au texte à la volée… Via @Virginie Clayssen.
Tebaldo. Blog sur les enjeux, stratégies, tendances et usages du papier électronique communicant, édité par Tebaldo, observatoire stratégique des tendances et usages des technologies numériques récentes à destination de professionnels, grands groupes, industriels, et relais d’opinion, producteur d’études et organisateur de réunions mensuelles et d’événements centrés sur les technologies numériques. < http://www.tebaldo.com/ >
Bruno Rives, directeur de Tebaldo et spécialiste des nouveaux médias et de l’encre électronique, romancier et auteur de plusieurs blogs dont Le blog de Bruno Rives < http://brunorives.blogspot.com/ >
Ebouquin.fr : toute l’actualité sur la lecture numérique < http://www.ebouquin.fr/ >
TechCrunch, “Nicholas Negroponte : The Physical Book Is Dead In 5 Years”, MG Siegler, < http://techcrunch.com/2010/08/06/physical-book-dead/ >
Auteur
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La formation des doctorants à l'information scientifique et technique
Claire Denecker et Manuel Durand-Barthez (dir.)
2011
Horizon 2019 : bibliothèques en prospective
Anne-Marie Bertrand, Dominique Arot, Robert Damien et al.
2011
Pratiques documentaires numériques à l'université
Ghislaine Chartron, Benoît Epron et Annaïg Mahé (dir.)
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