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OpenEdition Books

Pour en finir avec la fabrique des garçons. Volume 1

À l’école

Si conventions et chartes pour l'égalité des sexes se multiplient depuis presque trente ans avec plus ou moins de bonheur, peut-être est-ce parce que les filles demeurent les publics-cibles privilégiés de la volonté émancipatrice institutionnelle. Notre système scolaire semble avoir bien du mal à penser, en complémentarité et même en priorité, l'évolution des garçons... Tant que des mécanismes de séparation et de hiérarchisation des sexes œuvreront au sein même de l'école, tant que les gar...


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  • Éditeur : Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine
  • Collection : Genre, cultures et sociétés | 1
  • Lieu d’édition : Pessac
  • Année d’édition : 2014
  • Publication sur OpenEdition Books : 14 novembre 2019
  • EAN (Édition imprimée) : 9782858924332
  • EAN électronique : 9782858924998
  • DOI : 10.4000/books.msha.930
  • Nombre de pages : 320 p.
Éric Debarbieux
Préface
Sylvie Ayral
Introduction

Chapitre 2. Construction ou réduction des différences sexuées : quels leviers pédagogiques ?

Céline Delcroix
Un univers de relations...

Comment « fabriquer » une classe d’élèves avec des filles et des garçons ?

Didier Chavrier
Comment l’école construit la différence des corps sexués

Le traitement différentiel du droit à l’erreur au sein des apprentissages en EPS

Laure Le Chevanton, Marie Merita Blat et Nathalie Wielhorski
À la recherche de l’égalité dans l’éducation sexuelle des garçons

Observatoire de lutte contre les discriminations et de promotion de l’égalité entre les femmes et les hommes du conseil général de l’Essonne

Sylvie Ayral et Yves Raibaud
Conclusion

L’intérêt des études féministes et du genre pour penser l’émancipation des garçons

Stéphanie Rubi
Postface

© Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine, 2014

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

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Disciplines

Éducation

Thèmes

Sciences de l'éducation