Introduction générale
Genre et géographie : du questionnement à l’évidence
p. 15-24
Texte intégral
La géographie, une science masculine
1En géographie, il a fallu attendre les années 1980 et 1990 pour que se développe une critique féministe de la production scientifique en usage (Chapman, 1997). Jusque-là on peut affirmer que la géographie était masculine dans ses principes, dans ses méthodes, dans ses discours, dans ses silences1. Le monde se présentait sous forme de cartes, de plans, de rapports d’études, de photographies illustrant un riche univers fait d’explorations, de conquêtes, de gouvernement des peuples et d’exploitation des richesses. Cette géographie excluait de facto toute perception subjective et désincarnait souvent celles et ceux qui habitent ou traversent l’espace. L’idée que la géographie est aussi universelle que l’être humain s’affirmait dans un projet positiviste, reposant sur l’évidence naturelle du dualisme homme-femme. Il n’y avait donc pas lieu de faire une géographie, même humaine, des femmes. Et encore moins une géographie des hommes.
Une approche féministe de l’espace
2Si la géographie sociale française a introduit les concepts d’espace de vie, d’espace vécu et d’espace social dans les années 1970 et 1980 (Di Méo, 2011), les travaux sur les espaces genrés sont venus des écoles nord-américaines qui privilégient les analyses marxistes. Les travaux s’attachent à comprendre pourquoi et comment l’espace participe à la construction d’une sexuation des pratiques et des productions d’identités dichotomiques entre les hommes et les femmes, en mobilisant les concepts de patriarcat et de sexe social, qui s’inscrivent dans une approche plutôt structuraliste (Louargant, 2002). Ces recherches permettent d’observer la place des femmes dans les différentes sphères d’activités et font naître une autre vision de l’espace. Elles mettent en lumière les différences, les oppositions et les hiérarchies qui organisent les pratiques spatiales des femmes et des hommes. Elles font apparaître les inégalités dans l’accès aux espaces publics (aménagés par et pour les hommes), dans les déplacements (utilisation de la voiture familiale ou des transports en commun), dans l’accès au travail et aux salaires. Il existe ainsi des espaces privés du quotidien qui, historiquement, sont attribués aux femmes (espace de la famille, de l’école, de l’approvisionnement, du voisinage) et d’autres espaces publics qui sont attribués aux hommes (espace du monde professionnel, de la vie sociale et politique, des réseaux sociaux, des loisirs masculins). Certes la manière de considérer la dichotomie socio-spatiale peut paraître dépassée en France aujourd’hui, alors que 85 % des femmes sont sur le marché du travail. Il n’empêche que les différences perdurent, ici comme ailleurs, dans la répartition des temps de vie : les femmes font toujours plus de travail et d’accompagnement domestiques que les hommes, elles sont toujours plus nombreuses à être des travailleuses précaires et à temps partiel, à s’arrêter de travailler à chaque naissance d’enfant. Elles sont toujours dominées dans l’occupation des espaces, sur lesquels elles subissent, plus qu’à leur tour, la violence des hommes2 : espace domestique où se déroulent à l’abri des regards les « violences conjugales » ; espace de la rue où elles apparaissent encore comme des proies potentielles, en particulier la nuit ; espace professionnel où, limitées dans leurs ambitions par des « plafonds de verre », elles subissent le sexisme et le harcèlement plus ou moins appuyés de leurs collègues masculins. Si une approche comparative nous renseigne sur la variation des cultures masculines et féminines et des modèles de domination, comme c’est le cas dans le présent ouvrage, elle nous informe en retour que la domination masculine reste suffisamment universelle pour qu’il soit légitime de considérer l’existence d’une « classe des femmes ». Il suffit, pour s’en convaincre, de lire les travaux de Marylène Lieber sur le sentiment d’insécurité des femmes dans l’espace public parisien (Lieber, 2008).
L’ouverture vers d’autres modèles
3La géographie féministe, parce qu’elle déconstruit radicalement l’apparente neutralité de la discipline, ouvre la voie à d’autres recherches sur des espaces partagés où femmes et hommes se côtoient et, parfois, recomposent les rapports de genre. Apparaissent alors d’autres relations, marquées par la coprésence des femmes et des hommes, désormais débarrassés de leur appartenance supposée à une sphère privée ou publique, individuelle ou collective, au travail, à l’école et à l’université, dans les loisirs, au cœur des villes, sur les plages, le long des rues commerçantes, dans les quartiers de fête. Ces lieux « n’abolissent pas le genre » mais ils permettent de multiples variations des rôles dans le temps d’une semaine ou d’une journée et sur des endroits aussi voisins que la banlieue et le centre-ville, aussi contigus que les deux extrémités d’une rue commerçante ou aussi proches que la distance de cette ville à la plage, comme c’est le cas des cités côtières. La mobilité, autorisée par l’évolution des mœurs, et les lois, qui encouragent l’égalité femmes hommes et la lutte contre les discriminations, démultiplient ainsi les possibilités d’accès à des lieux extérieurs où chacun.e peut expérimenter des rôles de genre non conformes, des identités sexuelles alternatives.
4La visibilité et la matérialité de ces lieux « égalitaires » ou « hors normes »3, nouveaux objets d’études pour les géographes, interrogent, par effet de retour, la distribution des femmes et des hommes sur l’espace. La variable genre, en faisant apparaître comme une anomalie la non-mixité (la sortie de l’école, de l’usine, des stades, la ville la nuit) permet de s’interroger sur les frontières mouvantes qui séparent l’activité de l’inactivité, l’espace du travail de l’espace domestique, la sphère publique de la sphère privée. Ce qui paraissait naturel dans la sexuation du dedans et du dehors devient un sujet d’interrogation, dans un contexte de globalisation qui impulse de nouvelles dynamiques économiques (par exemple le travail des femmes) tandis que les revendications des femmes et des « minorités sexuelles », parfois portées par ces mêmes dynamiques, émergent dans le débat public. En ce sens les géographes féministes nord-américaines ont su repenser les concepts d’espace et de place en relation avec le genre, tout en analysant les interactions entre les relations sociales de classes et l’organisation spatiale de la production. L’analyse en termes de genre permet de redécouvrir les pratiques spatiales du travail féminin et la valeur économique des femmes, masquées par les discours et les représentations qui organisent les processus de construction des identités sociales (Marius-Gnanou, 2007, 2012), en particulier dans un contexte postcolonial et/ou dans les pays du Sud dans lesquels le développement du travail féminin représente un fort potentiel (Guétat-Bernard, 2012).
5Sophie Louargant (2002, 2012) repère une autre entrée féministe dans la géographie en notant les convergences entre les revendications féministes et le combat écologiste. Elle montre qu’à côté du clivage historique entre un féminisme libéral et un féminisme d’inspiration marxiste se développe, sous l’influence des courants de la contre-culture californienne, une pensée « écoféministe » qui inspire différents courants de la géographie du développement, notamment ceux qui s’appuient sur les ONG et les associations.
La conférence de Pékin (1995) a remis en question la construction de l’action internationale (politique de rattrapage) en proposant des alternatives dont les approches par genre (Joan W. Scott, 1988) et l’éco-féminisme (Shiva, Mies, 1993). Ce dernier courant de pensée, organisé en lobbies, fluctue entre matérialisme et utopies, dénonce le pillage de semences, les impacts sur la biodiversité. Il dénonce également que « les oppresseurs » et « les colonisateurs » des femmes et de la nature ne font qu’un. (Louargant, 2012, p. 2)
6Ces influences et ces héritages s’exprimerait de nos jours, selon l’auteure, dans la mise en place des politiques de développement durable et dans les modèles qui l’inspirent.
Une relecture de ces influences et des productions de normes de développement (capabilities, microcrédit, empowerment sexospécifique, politiques Genre et Développement) […] mettent à jour les coalitions passées et distinguent les nouvelles perspectives qui intègrent le care (soin, assistance), le queer (Butler, 1990) et les questions environnementales. (Ibid.)
L’introduction des gender dans la géographie française
7La notion de genre commence à se diffuser dans la géographie française, timidement, dans les années 1990. Dans Les Mots de la géographie. Dictionnaire critique, un article est consacré au genre et mentionne que « les recherches consacrées au genre ont beaucoup d’avenir ». Le rédacteur constate cependant que les ségrégations de sexe s’estompent « dans nos contrées » même si « ce fut longtemps le cas du bistrot et du stade, mais la tradition se perd » (article genre in Brunet, 1993, p. 232). Frémont (1999) dans la réédition de La Région, espace vécu souligne la pertinence d’approfondir les approches de genre en géographie et s’étonne du fait que « une distinction n’a jamais été étudiée à ma connaissance, si ce n’est superficiellement par les géographes français tout au moins : la discrimination de l’espace des hommes et celui des femmes » (Frémont, 1999, p. 9). Raymonde Séchet, qui fut son élève, note cette évolution, mais elle montre également la matrice de cette géographie humaine qui s’ignore masculine même lorsqu’elle s’exprime à longueur de pages par des métaphores sexuelles :
La ville se love au creux le plus profond de la courbe […]. Alger naît dans un abri de roche, à l’amorce d’une longue plage, des écumes de la Méditerranée et de la terre chaude d’Afrique, comme une femme allongée, mi-offerte, mi-dérobée. L’image s’impose lorsque l’avion caresse d’une courbe la cambrure du rivage. Nous nous y engloutirons comme beaucoup d’autres. (Frémont, 1982, p. 54, in Séchet, 2012)
8Si les géographes de sexe masculin, au rang de professeur, perçoivent la portée de la variable genre dans l’analyse des territoires, ce n’est pas, loin s’en faut, dans une optique féministe, et l’ouvrage de Jacqueline Coutras, Crise urbaine et espaces sexués (1996), fait figure d’exception au milieu de nombreuses références anglosaxonnes et de quelques articles d’auteurs français isolés4. Guy Di Méo écrit : « Sexe, genre, espace de vie, espace social, espace vécu, territorialité et urbanité, lieu et territoire s’articulent ainsi les uns aux autres comme les chaînons d’un continuum... Reste à situer le sexe et le genre dans cet ensemble d’éléments spatiaux » (Di Méo, 2011, p. 63). Sa conversion au genre reste cependant prudente, à l’image de celle de la géographie française : « Le débat est loin d’être clos quant à la pertinence scientifique de ces deux concepts qui ont fait une entrée aussi récente que fracassante dans les sciences sociales et, très subsidiairement, dans la géographie française. » (Ibid.). La référence au genre devient néanmoins incontournable, même si elle suscite toujours de nombreuses précautions et réserves. Dix ans après Roger Brunet, le Dictionnaire de la géographie et de l’espace des sociétés de Lévy et Lussault ne consacre pas moins de cinq entrées au genre : féministe (géographie), gay et lesbian studies (études des spatialités des communautés homosexuelles), genres (géographie des) (géographie des genres et de leurs interactions sociospatiales), sexualité (pratiques interactives impliquant la composante sexuelle) et sexuation (processus de construction sociale de la différence entre hommes et femmes). Ces entrées montrent l’intégration rapide des différentes composantes de la géographie du genre dans la géographie française, mais les références d’articles et surtout d’ouvrages font la part du pauvre à la production française, écrasée par les références américaines. On espère un sursaut lors de la prochaine édition, car, nous allons le voir les choses commencent à changer.
En finir avec l’inertie disciplinaire
9Le syndrome le plus fréquent des études féministes pourrait s’appeler l’éternel recommencement. Que peut-il y avoir de plus navrant pour des sociologues, philosophes, historien.ne.s ou géographes féministes que de lire en 2010 dans la presse (au moment où certains manuels de biologie de première et terminale tentent une timide introduction du concept de genre, prévue dans les programmes) « les études de genre déferlent sur la France ! », comme si nous n’avions eu, depuis Simone de Beauvoir, aucune littérature scientifique de qualité ? Comme si nous devions tout à la production états-unienne ? Comme si nous n’avions le choix que de nous en défendre (en faisant le jeu des antiféminismes) ou de les encenser, alors que les auteures anglaises et américaines puisent leurs références dans la philosophie et les études féministes françaises (Foucault, Barthe, Derrida et aussi Kristeva, Irigaray, Delphy) (McDowell et Sharp, 1999) ?
10Pour la géographie française, le problème a été très certainement l’isolement des chercheuses (ou chercheures). Dans les récits qu’elles en font, leur marginalisation, parallèle à toutes leurs collègues des autres disciplines des sciences humaines et sociales, peut suivre deux chemins.
11Le premier est le jugement de non neutralité, porté sur une démonstration considérée comme féministe (donc non scientifique), surtout lorsqu’elle est posée par une femme. « On » lui reproche alors son manque d’objectivité, notamment lorsqu’elle privilégie la prise en compte de la condition féminine plutôt que de la condition ouvrière, un scénario classique de disqualification des études féministes (Séchet, 2012). Pour peu que les recherches aient bénéficié de peu de moyens et de peu de temps disponible, ce qui est généralement le cas lorsqu’on explore un terrain nouveau, il sera aisé de démontrer le faible volume des informations fournies et par conséquent le manque de rigueur de la démonstration.
12D’autres types de disqualifications tiennent à des résistances disciplinaires, comme le relève Marianne Blidon :
Si ces questions peinent encore à trouver une place légitime au sein de la discipline [c’est parce que] les résistances sociales, disciplinaires et institutionnelles demeurent fortes […]. Celles-ci s’appuient sur différents types de disqualification […] : le genre serait un « objet sociologique », « a-spatial » et « non géographique », un « objet à la mode », un « objet mineur » et « exotique » qui occulte « les vrais enjeux de société » et « ne fait pas avancer les paradigmes de la géographie ». (Blidon, 2010, p. 1).
13Ce qui est exactement l’inverse de ce que montrent les nombreux travaux menés depuis plusieurs années.
14Le troisième, plus récent, consiste à diluer les études de genre dans des objets plus large sous l’intitulé « genre et » : genre et développement rural, genre et ville, genre et tourisme, genre et pratiques sportives… Le prétexte évoqué çà et là de cette dilution est qu’elle permettrait de diffuser plus largement le genre dans les recherches en évitant de faire de la Gender Geography un sous-courant disciplinaire. Si l’intention est bonne, les résultats sont moins évidents : de plus en plus de thèses, mais peu ou pas de postes de maître.sse.s de conférences et de professeur.e.s, ce qui signifie une dispersion des enseignements et des recherches menées au sein d’autres thématiques, qui, inévitablement, privilégient d’autres recherches. « On ne va quand même pas faire tous les ans année un séminaire sur le genre ! » s’exclame ce responsable des études doctorales d’une grande université française. Peut-on soupçonner qu’il s’agit de mettre à distance une géographie féministe qui s’attaquerait à d’autres enjeux, tels que l’égalité femmes-hommes dans la production des savoirs et la gestion des universités ? Quoi qu’il en soit, la faible audience de la géographie du genre ne reflète pas la production vigoureuse et continue des travaux sur ces sujets, ce qui apparaît notamment à chaque fois qu’un colloque est organisé.
15Sans énumérer la lente mais décisive progression des études de genre dans la géographie française, retenons que le colloque de Lyon en 2004, initialement centré sur les questions de développement (pays du Sud, milieu rural), déborde sur des recherches et publications qui se prolongent depuis : mobilités urbaines, espaces publics et privés dans la ville, plages naturistes et/ou gaies. La revue Géographie et Cultures reprend une partie de ces ouvertures dans son no 54 intitulé « Le genre, constructions spatiales et culturelles » (Barthe et Hancock). L’historienne Christine Bard en 2004 (Le Genre des territoires. Féminin, masculin, neutre) et la sociologue Sylvette Denèfle en 2006 (Utopies féministes et expérimentation urbaine) rassemblent dans leurs colloques et dans les publications qui suivent de nombreuses contributions de géographes. Depuis les publications se sont succédé à un rythme régulier et il serait fastidieux de les énumérer ici de façon exhaustive.
16Notons cependant qu’en septembre 2010, avec le colloque international « Masculin Féminin, questions pour la géographie », l’Université de Bordeaux et l’UMR ADESS créent un événement comparable à celui de Lyon, mais dans un contexte d’autant plus favorable que le nombre de doctorant.e.s et d’enseignant.e.s chercheur.e.s en géographie qui axent leurs recherches sur le genre en France s’est multiplié. Ce colloque est également l’occasion de démontrer la capacité des géographes français du genre à s’ouvrir et à débattre « à égalité » avec leurs collègues étranger.e.s présent.e.s ces jours-là à Bordeaux, dont certains textes sont présents dans le volume qui suit. Pour achever de se convaincre que ce mouvement n’est pas passager mais qu’il correspond bien à un mouvement de fond, il suffit de rappeler qu’en 2012 pas moins de quatre colloques ont été consacrés en France à la géographie du genre : « Géographie des homophobies » à Bordeaux les 15 et 16 mai à Bordeaux (ADESS CNRS), « Genre et agriculture familiale et paysanne, regards nord-sud » du 22 au 25 mai 2012 à Toulouse (Dynamiques rurales, ENFA), « Le tournant spatial dans les études de genre » les 16 et 17 novembre à Paris (CEDREF, Paris), et « Masculins féminins, dialogues géographiques et au-delà », du 10 au 12 décembre 2012 à Grenoble (PACTE), qui s’affiche, en continuité du colloque de 2010 à Bordeaux, comme une biennale : la prochaine édition pourrait avoir lieu à Rennes en 2014.
17Il est donc temps à présent de tourner la page de « l’introduction des gender dans la géographie française » pour constater qu’elles y sont installées durablement, en osmose avec les géographies de langues anglaise et européennes, dans le paysage académique. Il reste à espérer que les nombreuses thèses et HDR passées ces dernières années se concrétiseront par des postes fléchés « genre » dans les universités françaises. Cela demande encore une certaine dose d’obstination et de militantisme, nécessaire pour lutter contre l’inertie disciplinaire, car les résistances sont encore grandes.
Bibliographie
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Notes de bas de page
1 L’historienne française Thébaud fait le constat accablant de l’absence totale des femmes historiennes et géographes dans l’institution universitaire en France jusqu’au début des années 1970, alors qu’elles sont déjà très nombreuses à obtenir depuis les années 1920 l’agrégation et à enseigner dans le secondaire (Thébaud 2007).
2 En 2010 en France : 140 femmes ont été assassinées par leur compagnon ou ex-compagnon, 75 000 ont déclaré avoir été violées, 650 000 avoir été victimes de violences sexuelles dans et hors ménages, 50 000 avoir subi des mutilation sexuelles
http://www.stop-violences-femmes.gouv.fr/IMG/pdf
3 Rendre visibles les plages gaies (Jaurand, 2005, 2011), les lieux de rencontres (Leroy, 2011) ou les territorialités lesbiennes (Cattan et Clerval, 2011) permet de multiplier les points de vue décentrés sur les a priori d’une géographie qui se pensait neutre et apparaît, de ce fait, hétéronormative.
4 Coutras explore dans ses travaux sur la ville la dimension sexuée de l’espace public urbain (itinéraires urbains sexués) et montre l’existence de structures sexuées, spatiales et sociales (Coutras, 1996, 2003).
Auteurs
Géographe, maîtresse de conférences HDR à l’Université Michel de Montaigne Bordeaux 3 et membre de l’UMR 5185 ADESS CNRS.
Géographe, maître de conférences HDR à Université Michel de Montaigne Bordeaux 3 et membre de l’UMR 5185 ADESS CNRS.
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Patrimoines et territoires de la recherche en éducation dans l’espace français
Jean-François Condette et Marguerite Figeac-Monthus (dir.)
2014
Territoires, mobilités et sociétés
Contradictions géographiques et enjeux pour la géographie
Hélène Velasco-Graciet
2009