Conclusion
p. 601-607
Extrait
1Au terme de cette étude, la notion de personnage, employée dans l’expression d’« effet-personnage », se révèle non seulement valide mais encore féconde pour la lecture de l’épopée antique. Elle nous paraît légitimer le recours à des outils théoriques modernes même dans l’étude d’œuvres antiques : d’abord, il est naturel que les théories modernes fournissent les moyens de répondre aux problèmes dont elles sont la source (et notamment sur la conception du personnage) ; ensuite, l’accomplissement des devoirs philologiques du lecteur n’implique pas de se limiter à l’utilisation de la terminologie critique de l’époque de l’émetteur, car dans ce cas, même Quintilien ou Servius seraient anachroniques pour l’étude de l’Énéide.
2La distinction, au sein de l’effet-personnage, de plusieurs effets (effet-personne et effet-personnel), permet d’envisager à la fois l’aspect affectif et projectif, au sujet duquel nous avions fait le pari qu’il était inhérent à la lecture de toute œuvre narrat
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