Auteurs
p. 5
Texte intégral
Thème
1Marie-Thérèse Bel, Cnrs (Idep-Greqam), Marseille.
2Kmar Bendana, Université de La Manouba, Institut supérieur d’histoire du Mouvement national (Ishmn), Tunis.
3Jean Bernatchez, Université du Québec, Rimouski.
4François Castaing, Université Paris-VIII, Institut Maghreb-Europe, Paris.
5Montserrat Emperador-Badimon, Université Aix-Marseille III/Centre Jacques Berque, Rabat.
6Stéphanie Garneau, Université d’Ottawa, École de service social, Ottawa.
7Mustapha Haddab, Université d’Alger, Département de sociologie, Alger.
8Abdelwaheb Hafaiedh, Université de Tunis, Département de sociologie, Tunis.
9Nico Hirtt, Association « Appel pour une école démocratique », Bruxelles.
10Florian Kohstall, Centre d’études et de documentation économiques, juridiques et sociales (Cedej), Le Caire.
11Sophie Lewandowski, docteur en sociologie, Ehess Paris, chercheur associée à l’Institut de Recherche pour le développement (Ird).
12Sylvie Mazzella, Cnrs-Lames, Aix-en-Provence/Irmc, Tunis.
13André Nyamba, Université de Ouagadougou, Département de sociologie, Burkina-Faso.
14Fethi Rekik, Université du Sud, Faculté des Sciences humaines et sociales, Sfax.
Conférences
15Sylviane Leprun, Université Michel de Montaigne, Bordeaux III, Département en Arts plastiques et sciences de l’art, Bordeaux.
16Jacques Commaille, École normale supérieure (Ens), Cachan.
Études
17Nejmeddine Hentati, Université Ezzitouna, Centre d’études islamiques, Kairouan.
18Mehdi Jerad, Université de Tunis, Faculté des Sciences humaines et sociales, membre de l’Unité de Recherche « Histoire économique et sociale », Tunis.
19Morgan Corriou, Université de Paris VII, boursière d’aide à la recherche, (Irmc), Tunis.
20Lamia Zaki, Institut de Recherche sur le Maghreb contemporain (Irmc), Tunis.
21Mohammed Hachemaoui, Fondation nationale des sciences politiques, Paris.
22Anne-Claire Kurzac-Souali, agrégée de géographie, Lycée Descartes (Aefe), Rabat.
23Neila Akrimi, Centre de recherches et d’études internationales et communautaires (Ceric), Université Aix-Marseille III, Aix-en-Provence.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
Les territoires productifs en question(s)
Transformations occidentales et situations maghrébines
Mihoub Mezouaghi (dir.)
2006
L’enseignement supérieur dans la mondialisation libérale
Une comparaison libérale (Maghreb, Afrique, Canada, France)
Sylvie Mazzella (dir.)
2007
Maghreb, dimensions de la complexité
Études choisies de l'IRMC (1992-2003)
Anne-Marie Planel (dir.)
2004
De la colonie à l'État-nation : Constructions identitaires au Maghreb
François Pouillon, Noureddine Amara, Vittoria Capresi et al. (dir.)
2012
Les territoires productifs en question(s)
Transformations occidentales et situations maghrébines
Mihoub Mezouaghi (dir.)
2006
L’enseignement supérieur dans la mondialisation libérale
Une comparaison libérale (Maghreb, Afrique, Canada, France)
Sylvie Mazzella (dir.)
2007
Maghreb, dimensions de la complexité
Études choisies de l'IRMC (1992-2003)
Anne-Marie Planel (dir.)
2004
De la colonie à l'État-nation : Constructions identitaires au Maghreb
François Pouillon, Noureddine Amara, Vittoria Capresi et al. (dir.)
2012
